课堂讨论分散为主，集中为辅是什么

如题所述

举报该问题

第1个回答 2019-12-05

分散就是单独，集中就是一起，课堂讨论就是主要还是自己多想，大家集中一起讨论是辅助！就是这个意思

相似回答

浅谈常用几种课堂教学模式及其优缺点和功能答：1.讲授式是以教师活动为主的教学模式,通常以教师的讲解、演示、范读为主。 2.讲授式的结构特点是:教学目的是为了使学生掌握知识性、记忆性的知识;教学方法是以教师讲授为主,课堂主体是教师,学生是听众;教学程式大体是宣布本课教学目的并汇入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业等四个阶段。 3.讲授式教学的优点是:...

怎样进行有效的课堂纪律管理答：相反地，不论你是多么亲切，你的话说得多么动听，态度多么和蔼，不论你在日常生活中和休息的时候是多么可爱，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都可以看出你不通业务，假如你做出来的成绩都是废品和‘一场空’，——那么除了蔑视之外，你永远不配得到什么。”[1]有这样一个故事： ...

怎样组织好课堂纪律?答：这三层意思概括出了纪律的基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程我们认为,所谓课堂纪律,主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。良好课堂纪律的形成,不仅需要强制性的规则,更需要学生的自制与自律。因此,教师在提出课堂行为规范,进行外部控制时,要注意培养学生...

如何优化课堂教学,构建高效课堂答：二、精力用在课内,精心上课好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学;教师要优化课堂时间,让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高;教师讲解问题不在多少而在精要,组织讨论不在花哨而在实用,合作互动不能天南海北而要联系教材和学生的认知水平...

如何有效使用情境教学优化小语课堂教学结构答：小学生走进课堂,自制力较弱,注意力容易分散,但同时由于小学生的好奇心较强,崇奇尚新的心理使之也很容易受外因的激发而集中注意力。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激发学生的学习兴趣,调动学生学习主动性,使学生处于一种入戏的状态,是学生学好课文、掌握能力的关键,利于提高课堂教学的有效性...

大家正在搜

翻转课堂中的课堂讨论分散还是分散哲学引论课堂讨论记录集中和分散小分散大集中工业布局大分散小集中小分散大集中意思集中记忆与分散记忆大集中小分散原则