如题所述
(1)避免说教、批评、灌输,不要把焦点集中于对或错上面;(2)促进学生反思自己的行为,要让学生独立负责地作出决定;(3)不要强求学生有问必答;(4)澄清法主要在造成气氛,目标是有限的;(5)主要帮助学生澄清自己的思想和生活;(6)避免空泛的讨论,要及时结束讨论。(7)不要针对个人;(8)教师不必对学生的话和行为都作出反应;(9)不要使学生迎合教师;(10)避免千篇一律。