人物描写作文争论

如题所述

第1个回答  2022-11-18

1. 争论作文600字,要求细致人物描写

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论. 争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢? 当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流. 争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论,要有虚怀若谷的态度.如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心.把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊.因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉. 避免无谓的争论,同时,我们还需要有良好的自控能力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理.这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳. 我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣. 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟。

2. 关于争论的作文写人

周日到了,学校里静悄悄的,就连教室里掉下一根针都听得见。突然,一场争吵打破了这一片平静。

原来这争吵声是从教室里传来的。“哼!教室里要是没有我,同学们就要站着上课了!”椅子先带头吵起来。桌子听了,气得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,别逞能了!如果没有我,同学们天天都得捧着书上课,就连写字也要一边拿着作业本一边写。”风扇听了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天时谁为同学们送来凉风?”“切!风扇,到了冬天谁还需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明谁都需要,何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯。窗户妹妹见势不妙,急忙劝说:“你们可不可以别吵了……”窗户妹妹还没说完,桌子就恶狠狠地对她说:“关你屁事啊!麻烦你把自己的嘴闭紧!哼!真是多管闲事。”胆小如鼠的窗户妹妹听到可怕的训斥声,立刻泪如雨下。他们你一言我一语地吵个不停,哪争吵声大得快把天给震下来了。

“你们给我停下来!”黑板伯伯发话了。他语重心长地说:“你们听我说,你们个个都很重要,教室里少了你们一个都不行。但你们也不能太骄傲因为你们都有自己的长处和短处大家都要齐心协力为同学们做事。”他们听了,都低下了头。

星期一,同学们兴高采烈地来到教室。天仿佛格外地蓝,树仿佛格外地绿,阳光仿佛更加灿烂。桌子、椅子、电灯们都很开心,因为他们正在尽自己的义务呢。

3. 作文,[争论] 有场景,人物表情,神态,动作的描写 不少于500字 谢谢

争论

小学五年级作文 阅读:3382 作者:冯桂珍

生活中,常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽,空调和电扇心里非常高兴,空调更是有些得意忘形,整天把插头伸进插座不肯出来,以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应,仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。

有一天晚上,趁着夜深人静,三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说:“你们两个蠢货,敢跟我比,只要主人遥控器一按,我散发出的冷气,能一下子让主人凉爽无比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”

电扇不服气地说:“虽然你的工作效率比我们高,但你的用电量很大,一天下来主人就被你花去了几十块钱,而且你排出的热风会污染环境,冷风会抽干空气,对主人的身体可不好,我既能令主人凉爽又不污染环境,我才是冠军。”

扇子什么也没说。

过了几天,飞来了一只灰雀,空调要求灰雀评评理,灰雀听了空调和电扇的话,问扇子:“你怎么不说上几句呀?”“有什么可说的。只要人们需要,我会随时为他们服务,哪怕是换来一身煤灰,我也不求回报,这是我的职责。”灰雀沉思了一阵,清了清嗓子说道:“空调虽然能给人们送来快速的凉爽,但耗电量大,对室内空气也有不良影响,长期使用会使人抵抗力下降,容易得空调病。电扇虽然不会污染环境,但也要有电才能运行,而且风的范围也不大,搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力,但它发出的却是自然风,又环保又节能,使用起来也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕脏不怕累,默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势,以后还是好好和平相处吧。”

电扇和空调听了灰雀的话,羞愧地低下了头。从此以后,三位“风的使者”各趋所需,各就其位,再也不争了。‘

4. 以《争论》为题写一篇600字的作文,关于人的

题目:《争论》

自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

“这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

争论,争论,便是从争中悟出个论。世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

5. 初一作文《争论》700字写人

题目:《争论》

那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:“我说的是对的!”

“你有依据来确定你的答案是对吗?”我看着他,严肃地问。

“额……我觉得就是对的,没有为什么。”弟弟想了会儿,又十分肯定地说。

“你没有依据证明你的答案,但我有。”我挣着抢答,“以这道题的类型,应该先……再……所以……”

弟弟说不出话,想了半天十分坚定:“不对,肯定不对,打赌!”

“赌什么?”我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。

“赌……一支超全新好写的签字笔!”弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)

我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

6. 关于争论的作文 (人与人之间的争论)

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。

争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

7. 有细节描写的争论作文600字初一

我和爸爸的争论

前几天,我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候,为了奖励我,就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入刚烧开的水,充分搅拌,让粉末融化,等开水放凉以后,再放进冰箱,杯子里的水就会变成像果冻一样的东西,取出一部分放在另外一个杯子里,加入自己喜欢的果汁,就成了一杯可口的果冻型饮料了。

回到家,爸爸按照阿姨说的做了起来。可是,爸爸刚把粉末搅拌好,就把果汁也给倒了进去。我看见了,就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了,爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来,我生气地说:“明明就是您做错了,您还不服气!”“你又不做,我知道!”就这样,我们你一句我一句,谁也不让着谁。最后,妈妈发表了自己的意见:明天再去超市问问,看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心,也有点没底:我说的做法是不是正确呢?

昨天,爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问,才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉),并承认了错误。我笑了笑,模仿着妈妈的口气说:“怎么样,还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的,要多听取大家的意见,这样才能更好的进步嘛(这是妈妈常说的,尤其上英语课时)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果冻型饮料,凉凉的、甜甜的,味道好极了!

通过这件小事,我明白了,只要自己认为是对的,就应该坚持自己的观点,当然,如果是自己错了的话,也要像爸爸一样勇敢承认。

8. 初一作文争论写人800字

五指的争论

自上次丰子恺先生发表了他的散文《手指》后,他的五根手指便一夜成名,红遍了大江南北。现在,子恺先生的手指受到了众手指的仰慕,他们的名气越来越大,五根手指心中的那份骄傲也在慢慢占据他们善良的心灵。一天,不知从哪寄来了一份敬佩书,上面写着:敬爱的手指……大家非常的疑惑,因为上面没有写清楚是给哪个手指的,五根手指之间的战争开始爆发了。

大拇指先开口了,他说:“我之所以称之为大拇指,是因为我最勤劳,论座次我是第一,敬佩书一定是写给我的。”食指说:“别自恋啦,就你,下辈子都别想有人会仰慕你,要长相没长相,要风度没风度,顶多排个第二,敬佩书一定是写给我的。”中指也当仁不让的抢过话题说:“咦,你俩垒起来都没我高,还给我争呢,长高点再说吧!”无名指虽然是个小女孩,但争起功来也挺凶的,她怒气冲冲地吼道:“想跟本小姐争,你们还差远了,论美貌你们不如我吧,论受庞,你们还是不如我,我可是主人的小心肝呢!”小拇指哭着说:“你们仗着比我大,比我高就欺负我,连我的铁杆粉丝给我的信你们都争,呜呜……”食指不耐烦的说:“打住,打住,当心把狼招来……”就这样五根指头你一言我一语,吵得不可开交,甚至还打了起来。中指扯着无名指的头发,无名指揪着食指的耳朵,大拇指的鼻子被小拇指捣了一拳,打出了血。中指也惨,胳膊给拧肿了,大家打得鼻青脸肿,遍体鳞伤。正在休息的丰子恺先生被吵醒了,他感觉手上隐隐地痛,一看,天啊,流血了,赶紧包扎一下。这时他看到了桌子上的敬佩书,他取出信,口中读到:“敬爱的……”这时所有的手指都竖起了耳朵,想听听到底是谁的“粉丝”,只听见子恺先生又念到:“敬爱的……”大家的心都提到嗓子眼里。子恺先生说:“敬爱的五指的主人,我是你忠实的读者……”大家都低下了头,不好意思地说:“原来是写给主人的,真是一场无趣的斗争。”五指赶紧向主人道歉,他们又亲密地抱成了一团。

从那以后,五指和睦相处,齐心协力又将为大家写出美妙的文章。

9. 关于争论作文七百字

拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

大拇指说:“我本领最大,当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候,就会竖起我大拇指叫好。”

食指生气地说:“我的本领才最大,每当按开关的时候,都是由我来按。”

“我的本领才是最大的,主人开心的时候,就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

无名指骄傲地说:“我的本领才最大呢!当有新人结婚的时候,就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完,小拇指抢着说:“我本领最大,当主人耳眼痒的时候,我就会帮主人清理垃圾,让主人感到非常舒服。”

正当五兄弟争论不休的时候,手掌大哥说话了:“不要争了,听我说一句,你们五兄弟都有自己的特长,都有自己的用处,少了任何一个都不行。”大家听了这句话,都很惭愧。

从此,五兄弟再也不争论,再也没有怨言了,他们努力为主人做事。

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