第1个回答 2022-06-05
针对进入初中以后课文阅读篇幅相较于学篇幅变长，阅读量大的特点，新初一的学生，应该学会从文体文演特殊词句这三个方面快速理解文章的主旨。
第一，从文题入手
标题是文章内容的高度概括，很多文章的标题就是中心一致的反应，例如人教版七年级语文上册的雨的四季一文标题雨的四季是行文线索，全文通过对雨在四季中的不同特点的描绘书法的作者对雨的爱恋之情，所以弄清标题的含义，就能把握文章的内容
第二，抓住文眼
一些文章的点题句过渡句总起句和总结句等关键词句往往能体现文章的情感和主旨，这些句子都是文言文言一般安排在文章的首段或尾段，所以读一篇文章，我们要注意首尾段通过抓文眼来把握文章中心，再例如雨的四季，这篇文章的文眼我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢她给我的形象和记忆，永远是美的，就在文章开头开篇点题引起下文
第三，关注特殊词句
记叙文以记叙为主，但其中要有描写句抒情句议论句阅读中抓住这些特殊句子，有利于我们领会文章主旨，例如人教版七年级语文上册，再塑生命的人一文的结尾啊，世界上还有比我更幸福的孩子吗？运用了反问手法书房了，作者应感受到世间的真挚情感与温暖而获得的真真切切的幸福感，读懂此句便可以迅速抓住这篇文章中作者对莎莉文老师的真诚的感激，和自己受到帮助以后发自内心中的幸福和感动。
以上的三种方法，对于新初一的学生来讲极为重要，在开始学习七年级语文之前，能够熟练掌握这三种方法，对于开始初中阶段的语文学习是极为重要的，也是大有帮助的，希望这三年能够帮助到即将升入初一的学生学习语文，也预祝你们在接下来的三年学习中取得好成绩。