刺激匮乏理论对二语习得和第一语言习得都适用吗?

Question

如题所述

Answer 1

都适用。刺激匮乏理论在二语习得中可以引发可习得性问题，适用于采用严格的科学方法对人类可以观察到的行为进行客观研究。刺激匮乏理论在第一语言习得中，可以揭示语言习得的本质，刺激贫乏论认为语言输入与儿童最终获得的语言能力不符，语言习得必须依赖天赋的语言知识，非天赋论者反对刺激贫乏论，强调语言输入在语言习得中的决定性作用。