教师资格证面试都考什么呢
（1）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试地点，进入候考室候考。
（2）抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
（3）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。
（4）回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
（5）试讲/演示：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。
（6）答辩：考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
（7）评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
第1个回答 2020-02-20
教师资格证面试流程包括：1候考。2抽题。3备课。4回答规定问题。5试讲/演示6.答辩7考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。8.考官评分。
第2个回答 2020-01-06
首先，我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分，分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。
结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。
试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。
现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。
在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。
第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;
第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;
第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;
第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。
以上是教师资格证面试内容及注意事项，希望各位考生能够提前准备，掌握面试的整体方向，从而较好的提前进行面试考试的准备，争取顺利通过考试，取得教师资格证。
结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。
试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。
现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。
在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。
第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;
第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;
第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;
第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。
以上是教师资格证面试内容及注意事项，希望各位考生能够提前准备，掌握面试的整体方向，从而较好的提前进行面试考试的准备，争取顺利通过考试，取得教师资格证。
第3个回答 2019-12-29
江苏省小学教师资格证面试难吗?相对于小学教师资格笔试来讲，面试考试的通过率要比笔试考试的通过率要多上不少，所以呢面试考试应该没有笔试考试难度大，但是江苏
省小学教师资格证面试考试还是有点难度的，考生们还是要认真备考才能轻松通过。
首先呢教师资格证面试成绩是没有具体分数线的，只分为合格与不合格。面试考试成绩公布一般在考后一个月左右公布。
小学教师资格面试考试主要有3个环节，主要有结构化问答、试讲和答辩这些环节。小学教师资格证面试过程中是有时间限制的，考生一定要把握好时间，在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。考生们在考前要注意自己的穿着和仪表仪态。
面试过程中，考生们进行试讲普通话一定要标准，不要带地方口音。讲话要有逻辑性，讲的内容不要脱离主体内容。考试们在试讲过程中尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现，而且不要有过多的口头禅，每个字都要说清楚响亮。
11月初，笔试考试后，1个月左右，笔试成绩公布，如果笔试成绩全部合格，那么当天就可以进行下一步的操作，即进行面试考试报名。面试考试时间，则在1个月后开始考试，预计在2020年1月初进行。
面试考试，幼儿园不分学科，主要考察考生弹唱跳和讲故事的能力。小学面试分为数学、语文、英语等11个学科；初中和高中面试分别分18和17个学科。
需要注意的是：取得小学语文教师资格证书，只能教小学语文，而不能教小学数学等其他学科，也不能教高中语文学科。而考到高中语文证书，则可以教初中语文、高中语文和小学语文。
如果你报考学前教育和小学的教师资格证，难度还比较小，初高中的难度就非常大了，没有认真复习的大学生很难通过考试。教师资格证的报考热度太大了，除了在校大学生，还有很多已经参加工作的，报考总人数很多。今年报考人数就达到新高，大约有三百万考生，但是根据往年的通过率估计能拿到证书的只有十八万人。这个考试成功率还不如国考以及研究生考试，对教师的要求越来越高，所以想要成为十八万人之一就必须要认真准备。
拿到教师资格证有很多优惠政策，有利于未来的发展。第一，可以再参加教师招聘考试，成为入编教师，工作稳定轻松，教师的工资待遇也逐渐提高，吸引着考生。第二，可以直接去教育培训机构工作，教师资格证是必备条件，虽然不是“铁饭碗”，但工资待遇很高，也是很多学生心仪的工作。第三，可以参加“三支一扶”等大学生志愿服务活动，对大学生的未来发展有很大的帮助。第四，有一些教育相关的公务员岗位对教师资格证有要求，有了教师资格证才可以报考这类岗位。
教育部对教师的要求越来越高，无论在公立学校还是培训机构工作，教师资格证是必备条件，必须要把好第一关。教师资格证的笔试和面试难度都比较大，只有认真复习了才有机会通过考试。然而很多大学生没有认真准备，考试前没有刷题，以为可以轻松考过，这样的备考态度很难顺利通过。还有一些学生抱着试一试的心态，下一次再认真复习，这样肯定难以考过。面试环节对学生的素质要求更高，学生需要准备课本，认真备课，还要练习讲课技巧。
教师资格证的难度确实不小，只有认真准备复习、综合素质达标才有机会通过考试。今年考试的竞争更加激励，笔者建议各位考生一定要认真对待考试，提前做好复习准备，不要大意。希望考生可以实现自己的目标！本回答被网友采纳
省小学教师资格证面试考试还是有点难度的，考生们还是要认真备考才能轻松通过。
首先呢教师资格证面试成绩是没有具体分数线的，只分为合格与不合格。面试考试成绩公布一般在考后一个月左右公布。
小学教师资格面试考试主要有3个环节，主要有结构化问答、试讲和答辩这些环节。小学教师资格证面试过程中是有时间限制的，考生一定要把握好时间，在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。考生们在考前要注意自己的穿着和仪表仪态。
面试过程中，考生们进行试讲普通话一定要标准，不要带地方口音。讲话要有逻辑性，讲的内容不要脱离主体内容。考试们在试讲过程中尽量避免出现无意义的行为或胆怯的表现，而且不要有过多的口头禅，每个字都要说清楚响亮。
11月初，笔试考试后，1个月左右，笔试成绩公布，如果笔试成绩全部合格，那么当天就可以进行下一步的操作，即进行面试考试报名。面试考试时间，则在1个月后开始考试，预计在2020年1月初进行。
面试考试，幼儿园不分学科，主要考察考生弹唱跳和讲故事的能力。小学面试分为数学、语文、英语等11个学科；初中和高中面试分别分18和17个学科。
需要注意的是：取得小学语文教师资格证书，只能教小学语文，而不能教小学数学等其他学科，也不能教高中语文学科。而考到高中语文证书，则可以教初中语文、高中语文和小学语文。
如果你报考学前教育和小学的教师资格证，难度还比较小，初高中的难度就非常大了，没有认真复习的大学生很难通过考试。教师资格证的报考热度太大了，除了在校大学生，还有很多已经参加工作的，报考总人数很多。今年报考人数就达到新高，大约有三百万考生，但是根据往年的通过率估计能拿到证书的只有十八万人。这个考试成功率还不如国考以及研究生考试，对教师的要求越来越高，所以想要成为十八万人之一就必须要认真准备。
拿到教师资格证有很多优惠政策，有利于未来的发展。第一，可以再参加教师招聘考试，成为入编教师，工作稳定轻松，教师的工资待遇也逐渐提高，吸引着考生。第二，可以直接去教育培训机构工作，教师资格证是必备条件，虽然不是“铁饭碗”，但工资待遇很高，也是很多学生心仪的工作。第三，可以参加“三支一扶”等大学生志愿服务活动，对大学生的未来发展有很大的帮助。第四，有一些教育相关的公务员岗位对教师资格证有要求，有了教师资格证才可以报考这类岗位。
教育部对教师的要求越来越高，无论在公立学校还是培训机构工作，教师资格证是必备条件，必须要把好第一关。教师资格证的笔试和面试难度都比较大，只有认真复习了才有机会通过考试。然而很多大学生没有认真准备，考试前没有刷题，以为可以轻松考过，这样的备考态度很难顺利通过。还有一些学生抱着试一试的心态，下一次再认真复习，这样肯定难以考过。面试环节对学生的素质要求更高，学生需要准备课本，认真备课，还要练习讲课技巧。
教师资格证的难度确实不小，只有认真准备复习、综合素质达标才有机会通过考试。今年考试的竞争更加激励，笔者建议各位考生一定要认真对待考试，提前做好复习准备，不要大意。希望考生可以实现自己的目标！本回答被网友采纳
第4个回答 2019-04-07
（一）职业认知
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
（二）心理素质
1. 积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困难
2. 有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作，不急不躁
能够冷静地处理问题，有应变能力
能公正地看待问题，不偏激，不固执
（三）仪表仪态
1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
2.举止大方，符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体，符合教学内容要求。
（四）言语表达
1. 语言清晰，语速适宜，表达准确
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力
具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
（五）思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
（六）教学设计
1. 了解课程的目标和要求，准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容﹑理解本课（本单元）在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2. 根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点
3. 教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
（七）教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。
（八）教学评价
1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价
2. 能客观评价自己的教学效果
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
（二）心理素质
1. 积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困难
2. 有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作，不急不躁
能够冷静地处理问题，有应变能力
能公正地看待问题，不偏激，不固执
（三）仪表仪态
1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
2.举止大方，符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体，符合教学内容要求。
（四）言语表达
1. 语言清晰，语速适宜，表达准确
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2. 善于倾听、交流，有亲和力
具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
（五）思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
（六）教学设计
1. 了解课程的目标和要求，准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容﹑理解本课（本单元）在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2. 根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点
3. 教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
（七）教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。
（八）教学评价
1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价
2. 能客观评价自己的教学效果
第5个回答 2018-11-28
各系列教师资格考试面试项目具体如下（中职教师面试项目同中学教师）：
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