用文言文写动物园

如题所述

第1个回答  2022-10-03

1. 作文《春游》文言文版去动物园

天微蓝,风正劲,云无踪,适出游。温且不冻者,此四时之佳节也。便舍车,随班出口入。念且旧时,动物园可谓只得一山之地。吾辈复前行,欲一览珍禽走兽。

方进园,拾见群鹦鹉,饲鸟这在旁。吾观之不悦之至。何为其然也?鸟不悦也! ”汝安知鸟之不悦?“左右问 ”皆因鸟立于横木,危危焉,目无神色,呆若木鸟。旁立一牌:“照相十元”

续前行,便得车站。车头有烟,墨色顿然。等游览车,始 览于车上。 吾扶轼而望,且兽止亦观吾。

两旁是兽,中间是人====shou且不吼,人竞拍之。两旁是草,中间是路。水泥作路,颇不和谐。吁嗟人兮,莫骄太甚。你我于此,皆为动物。天道之行,缺一不可。

离车,再其行,欲穷其园。一时鸟鸣,一时猿啼。声声回响,吾耳得声。蓦添凄凉,恐己哀之。

时不后,日正中。山中笨鸟,可知长空。林虽不繁,光不全通。愿乘良马,驰骋西东!

而虎与饲虎者解聚于场,左持叉,右持鞭。左有一肉,鞭如蛇藤。驱虎跳圈,圈有大火。不听令者,使鞭笞之,吾见此景,心不禁生厌。火灭演毕,驱虎入房。于外相比,弹丸之地,自由消殆,野性难寻。

日下西山,辞别此地。

嗟乎! 人者,万物之灵也。与自然相为承,必然也。然而,世间万物,非人之工具,无论玩物,并借此假以牟利。虽能驯虎 实其心不服 。 且人以食诱之,孟子曰:“一箪食,一豆羹,得则生,弗得则死。” 使虎不敢吼而敢怒。必有一日,物极必反,则人诚灭也。

2. 写动物文言文400字

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙(之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3. 学生写的关于动物的文言文

《黔之驴》 柳宗元黔无驴,有好事者,船载以入。

至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。

驴不胜怒,蹄之。虎因喜。

计之曰:”‘技止此耳?"因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。[注释]:1.慭: (yìn)2.噬: (shì)[评析]柳宗元的《黔之驴》这篇寓言,笔法老到,造诣精深;既揭示了深刻的哲理,又塑造了生动的形象;不仅给人们以思想上的启示和教育,而且给人们以艺术上的享受和满足,难怪它千古传诵成为我国文苑里一朵永不凋谢的奇花。

《大鼠》万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。

适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。

猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。

如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。

既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。

启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎! ——《聊斋志异》【释义】1.阖:关上2.逡巡:偷偷地3.啻:止4.迟:慢,渐迟:渐渐地慢了下来5.硕:硕大6.掬:抓7.齕:含着8.噫:语气词乞 猫(明)刘基 【原文】 赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之,善扑鼠及鸡。

月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。

吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。

不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!” 【注释】盍:何不,为什么不。

垣墉:都是指墙,“墉”指高墙。 若之何:为什么要。

【译文】 赵国有个人(他家)老鼠成灾,(他)到中山国求猫,中山国的人给了他(猫)。猫善于捕捉老鼠和鸡。

一个多月,老鼠没了鸡全没了。他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说:“为什么不去掉猫?”他的父亲说:“这不是你所懂的。

我所担心的是老鼠,不是没有鸡。有了老鼠,(它)就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻。

不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远(着呢)。如此怎么能驱除猫啊!” 1.解释加点词 (1)赵人患鼠 患:遭受祸害 (2)乞猫于中山 乞:向人讨 (3)中山人予之 予:给 (4)其子患之 患:以……为患 (5)是非若所知也 是非:这不是。

若:你 (6)不病于无鸡乎 病:担心 (7)去饥寒犹远 去:距离 2.翻译句子 (1)中山人予之,善扑鼠及鸡。 (2)其父曰:是非若所知也。

(3)无鸡者,弗食鸡则已耳。 (4)若之何而去夫猫也! 3.儿子为什么要求父亲去除家中的猫? 因为猫不但吃鼠,而且连鸡也吃光了。

4.赵人同意儿子的要求吗?为什么? 不同意。因为赵人认为猫可以灭鼠是问题的主要方面,猫吃鸡是问题的次要方面。

只要能灭鼠吃鸡是次要的,所以应该留猫。 5.这则寓言故事说明了一个什么道理? 看问题要用长远眼光,权衡利弊,不能只顾眼前的利益(做事、用人都应权衡利弊大小:做事不要怕付出带价,因噎废食;用人不要责备求全,以瑕掩玉。)

4. 写一篇描写动物园的作文

说起小狗,我的眼睛立刻发亮,我喜欢小狗,狗很可爱。我家的小狗是双胞胎,一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡,爷爷喜欢泡泡,而我喜欢嘟嘟。

嘟嘟的脚是白色的,身子是黑色的,眼睛又圆又大,小小的耳朵,真像一个“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子还比嘟嘟大,眼睛乌黑乌黑的,特别讨人喜欢,它和嘟嘟一样也是个“小公主”。

人们都说狗是有灵性的,这话说得一点没有错。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在写作业,嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁边,用可怜的眼神看着我,我知道它们是想要和我玩游戏,我就说:“到一边玩去我现在没时间!”它们好像听懂了,看了我一眼,软的不行就来硬的。两只小狗一起咬我的裤腿。唉!我只好向它们“屈服”了,“好,好,我陪你们玩!”它们就立刻松了嘴,玩的太野了,忘记了写作业,第二天被老师骂了一顿。同学们问我不责怪狗狗吗,它们那么可爱,我喜欢还来不及呢,怎么会责怪它呢?

那些已经是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上学去了,回家时嘟嘟没出来迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去问奶奶,奶奶说:“要些狗好干什么,我把嘟嘟送给一位老奶奶了!”顿时心里像晴天霹雳似的,送人了!我没同意怎么就把我的狗狗送人了!写作业时,心里一直在想万一别人对它不好怎么办?万一老奶奶打他怎么办?万一老奶奶不喂它怎么办?万一……。

回到妈妈家后我大哭了一场,爸爸回家了,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说他认识那位老人,老奶奶对小狗很好。我悬上去的心终于放下来了。爸爸还告诉我,老奶奶家离这里不远,可以随时去看小狗。这下我总算放心了。

你喜欢小狗吗?小狗很可爱的,它会帮你干很多事呢!心动不如行动,赶快养一只吧!小狗狗刚抱回来的时候胆子很小,妈妈给它用纸箱子做了一个窝,它就一直安静地呆在窝里,不吃也不闹,甚至不敢抬头看我,只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子,像一个突然失去爸妈的孩子,叫人见了可怜,于是,我轻轻地把它抱在怀里,用手轻轻的抚摸它的毛,渐渐的,它的胆子大一点了,就开始四下张望,还不时抬头看看我,偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。

又过了一会,它的胆子更大了,在我的怀里开始不安分了,挣扎着要下到地上,我小心地把它放到地板上,不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月),走起路来左摇右晃的,活像一个滚动的白色小绒球,可爱极了!

虽然小狗才刚刚住进我家,但我已经喜欢上了我家的这个新成员了

5. 形容“动物园”的词语有哪些

1. 流连忘返 [liú lián wàng fǎn] : 流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

2. 目不暇接 [mù bù xiá jiē] : 指东西多,眼睛都看不过来。

3. 鸟语花香 [niǎo yǔ huā xiāng] :鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

4. 成群结队 [chéng qún jié duì] :成:成为,变成。一群群人集合在一起。

5. 莺歌燕舞 [ yīng gē yàn wǔ ] :黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象

6. 动物园作文一百六十字

我想:“动物园一定有很多有趣的动物!来到动物园里,果然到处都是动物:强壮的大象、威严的狮子、可爱的兔子&hllip;&hllip;好玩极了。

猴山里最有趣的要算金丝猴了,浑身都是金色的短毛,一双水灵灵的大眼睛,一会儿爬上树剥香蕉吃,一会儿挠挠自己的后背,好像身上有只虱子似的。海洋馆里最有趣的要算海豚了,海豚有一个美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身都是蓝色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比过他,要苦练游泳才可以呢!不过我认为动物园里长颈鹿更可爱,她身上有一块块黄色的斑点,头上长着两个小小的犄角,我觉得小得和蜗牛的角差不多。

它还有不大不小的眼睛,长长、瘦瘦的脖子,听说这长长的脖子还有一个美丽的传说呢!它还有着四只长长的腿,奔跑速度像汽车那样快呢!而且,它那优美的身姿也令我羡慕不已哦!动物园真有意思啊!我恋恋不舍地离开。我们先来到了猴山,那些顽皮的猴子一会儿吊双杠,一会儿玩手推车,一会儿又玩起了吊环,看得我眼花缭乱,拍手叫好。

我又看见猴妈妈背着猴宝宝在假山上走着,可猴宝宝太调皮,不肯呆在猴妈妈的背上,跑东跑西,猴妈 妈也担心地跟在后面走来走去,有的猴子总把它那红得象苹果一样的 *** 露出来,逗得我们开怀大笑。接着,我们来到了鳄鱼湖,看见几条扬子鳄向我游过来,还神气地摇着尾巴,好象在说:“哈哈!看我,够凶狠的吧!”我看了,吓得出了一身的鸡皮疙瘩,好可怕呀!于是,便赶快离开了鳄鱼湖。

我们还去了跑马场,看见好多匹骏马,我就迫不及待地想当个骑马勇士。我选了一匹赤兔马,工作人员用皮鞭一抽,马儿就象离弦的箭一样飞快地射了出去,可骑马的感觉并不象我想象中的那么舒服,因为马的速度太快,在一个转变处我差点儿就被马甩了下来,我当时真是后悔莫及,当不成英雄,可别当个狗熊啊!最有趣的是游玩食草动物区,那里有斑马,有长颈鹿,还有水牛。

我最喜欢斑马,它们的颜色黑白相间,在草地上悠闲地吃着草,因为我穿的衣服也是黑白相间的条纹,所以它们还把我当作好朋友哩!我也开心地和它们留了张合影!动物园里的动物生动活泼,我喜欢动物们象一家人一样快乐地生活。

7. 动物园作文一百六十字

我想:“动物园一定有很多有趣的动物!

来到动物园里,果然到处都是动物:强壮的大象、威严的狮子、可爱的兔子&hllip;&hllip;好玩极了。

猴山里最有趣的要算金丝猴了,浑身都是金色的短毛,一双水灵灵的大眼睛,一会儿爬上树剥香蕉吃,一会儿挠挠自己的后背,好像身上有只虱子似的。

海洋馆里最有趣的要算海豚了,海豚有一个美丽的尾巴,小小的眼睛,浑身都是蓝色的,只有肚皮是白色的,它可是游泳高手哦!要想比过他,要苦练游泳才可以呢!

不过我认为动物园里长颈鹿更可爱,她身上有一块块黄色的斑点,头上长着两个小小的犄角,我觉得小得和蜗牛的角差不多。它还有不大不小的眼睛,长长、瘦瘦的脖子,听说这长长的脖子还有一个美丽的传说呢!它还有着四只长长的腿,奔跑速度像汽车那样快呢!而且,它那优美的身姿也令我羡慕不已哦!

动物园真有意思啊!我恋恋不舍地离开。

我们先来到了猴山,那些顽皮的猴子一会儿吊双杠,一会儿玩手推车,一会儿又玩起了吊环,看得我眼花缭乱,拍手叫好。我又看见猴妈妈背着猴宝宝在假山上走着,可猴宝宝太调皮,不肯呆在猴妈妈的背上,跑东跑西,猴妈 妈也担心地跟在后面走来走去,有的猴子总把它那红得象苹果一样的 *** 露出来,逗得我们开怀大笑。

接着,我们来到了鳄鱼湖,看见几条扬子鳄向我游过来,还神气地摇着尾巴,好象在说:“哈哈!看我,够凶狠的吧!”我看了,吓得出了一身的鸡皮疙瘩,好可怕呀!于是,便赶快离开了鳄鱼湖。

我们还去了跑马场,看见好多匹骏马,我就迫不及待地想当个骑马勇士。我选了一匹赤兔马,工作人员用皮鞭一抽,马儿就象离弦的箭一样飞快地射了出去,可骑马的感觉并不象我想象中的那么舒服,因为马的速度太快,在一个转变处我差点儿就被马甩了下来,我当时真是后悔莫及,当不成英雄,可别当个狗熊啊!

最有趣的是游玩食草动物区,那里有斑马,有长颈鹿,还有水牛。我最喜欢斑马,它们的颜色黑白相间,在草地上悠闲地吃着草,因为我穿的衣服也是黑白相间的条纹,所以它们还把我当作好朋友哩!我也开心地和它们留了张合影!

动物园里的动物生动活泼,我喜欢动物们象一家人一样快乐地生活!

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