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语言运用能力的培养需要对语言进行长期的实践和积累 这句话是否是病句
如题所述
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第1个回答 2019-07-01
不是,是正确的,我们老师讲过.
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修改
病句
……
答:
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病句
练习题及答案(成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当)_百度...
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(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区
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请给出
病句
的六到七种类型,每个类型中举出五个病句并
进行
修改
答:
语感,即在长期阅读实践中培养起来的
对语言的
感知能力。辨别语病首先靠敏锐的语感,即通读句子,感觉一下读着是否拗口、别扭,是否合乎语言习惯,然后再从语法角度进行理性分析。这样分析往往快捷准确。因此,平时
要培养
良好的语言习惯,多读多背,多思考多写作。 2、灵活运用语法知识分析语句 辨析语病要以语法知识的运用为基础...
修改
病句
的方法有哪些?
答:
有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑
。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。 修改病句的原则把握句意,修改得要少,改动...
高中语文
病句
及分析
答:
学好任何知识都需要多思,改
病句
也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在
语言运用的
实际活动中不断提高能力。二、下面介绍一下常见的语病:1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语:如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在...
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