第1个回答 2019-02-15
上学期临近期末孩子回来说他们班的数学老师换了,因为原来的老师怀孕要回家生宝宝,而临时接替的老师是外聘的,在教学方法上过于死板,不像原来的老师那样灵活多变,能充分使用各种教具,孩子表示上新老师的课很想睡觉。刚听闻此消息,心里不自觉的就想到现在的孩子真的是比我们小时候有个性多了,刚上二年级就敢这么评价老师,还敢上课想睡觉,这是我高中的时候才敢做的事。可是几秒钟后就意识到这样可不行呀,老师讲的课就是再没意思也是按教学大纲讲的,孩子如果上课不认真听讲势必会影响学习效果,而且如果真的发生不守纪律的行为也会给其它同学起到不良示范,这在小学里可是绝对不允许的。所以还是要以开导孩子为主。告诉孩子上课听讲的重要性,虽然二年级的数学内容的确对孩子来说并不十分难,大部分都能自己看懂,但是老师在课堂上讲的知识要点刚好是点睛之笔,一旦错过重要信息可能会影响后面的学习效果。
第2个回答 2019-02-15
首先应该搞清楚:老师的教学方法只是不适合自己家的孩子,还是不适合整个班级的孩子。如果只是自己家一个孩子不适应,那应该从自家孩子身上找原因,甚至从大人身上找原因。倘若所有的学生都存在问题,那么可以找老师协商了。
第3个回答 2019-02-17
因材施教很重要,要结合孩子的学习习惯,先观察,再从实际出发做教学方法。
第4个回答 2019-02-15
如果是我的孩子的话,我想应该从这三方面看,其一、教学方法不适合是如何认定的是否有误解。其二、自家孩子适合什么样的教学方式能确定么?其三、针对性找到解决方法。从这几点出发,然后循序渐进的解决问题。
第5个回答 2019-02-17
你只能让你的孩子去调整自己的学习方法,适应老师。学校不可能为你的孩子单独配一个老师。