第1个回答 2024-04-13
幼儿园小班语言教案《雪花》1
活动目标:
1. 知道冬天有些地方会下雪,有些地方不会下雪。
2. 尝试根据细节特征寻找答案。
3. 了解雪的特征,感受故事情节的有趣。
活动准备:
1. 课件准备:“冬日雪景”图片;“这是谁的家”图片;《雪花》故事音频及图片。
2. 材料准备:颜色不一的画纸、油画棒。
活动过程:
1. 出示图片“冬日雪景”,组织幼儿讨论画面内容。
2. 操作课件,引导幼儿根据画面细节寻找答案。
3. 播放故事音频及图片《雪花》,引导幼儿了解雪的特征并感受故事情节的有趣。
4. 发放绘画材料,鼓励幼儿画一画雪景图。
活动延伸:
在美工区,投放剪好的雪花片、固体胶,卡纸以及其他装饰材料鼓励幼儿制作雪景图。
附【故事】
雪花
白花花的大雪从天上飘落下来,不一会儿,大树上、屋顶上、大地上都盖上了一层白色。
小黄狗从屋里跑出来,摇着尾巴,说:“天上下糖了,大家快来看呀!”
小花猫从屋里跑出来,说:“下盐了,大家都来看呀!”
老母鸡听见了,慢慢走过来,拍拍翅膀,说:“不甜也不咸,吃在嘴里冰凉凉,不是盐也不是糖。”
米娅从屋里走出来,乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说:“雪下得这么厚了,我们一起堆雪人吧!”
啊,原来这是冬天的雪!小动物们和米娅一起在雪地上堆了一个漂亮的雪人。详情