教育社会学是一门探讨教育与社会之间复杂关系的学科。其研究内容涵盖了多个方面，首先，它深入研究教育与社会结构的互动。这包括探究教育如何与经济发展相互影响，如何在政治统一中扮演角色，以及如何塑造社会阶层结构。此外，教育社会学还关注教育如何反映和促进社会变迁，以及教育与文化之间的紧密联系。
其次，教育与社会化过程是教育社会学的重要研究领域。教育被划分为家庭教育、学校教育和社会教育三个层面。研究者关注这些教育形式在个体社会化过程中的功能，以及它们如何塑造和影响社会角色的分配和结构。
学校与社会的关系也是教育社会学关注的重点，它探讨学校如何与外部环境如家长、社区和更大的社会环境相互作用。例如，学校如何在教育和家长的沟通中发挥作用，以及学校与社会政策和价值观的协调问题。
最后，学校自身的结构和组织形式是研究的核心内容。教育社会学将学校视为一个规范化的组织，班级则被视为社会系统。它深入分析学校的等级结构、教育群体间的互动及其功能、校内亚文化的发展，以及课程设计和课堂教学中的师生行为等细节。
教育社会学(sociology of education) 研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。