孩子为什么会有自卑心理呢？

Question

如题所述

Answer 1

一种情况是家里真的很穷，物质上贫穷，精神上也不富有，甚至不能满足孩子读书的需求，这样的孩子长大后心理会有阴影，感到自卑。

小时候被穷养大的孩子，长大后结局会怎样？一般会有这三个特点：
1、不敢消费，不懂享受

受原生态家庭的影响，买东西先打听价格，只买便宜的，实惠就行，节俭是必要的，但过于节俭，会导致生活品质下降，消费观念落后，变得抠门，不懂享受生活。

平时吃饭吃饱就行，不讲究营养搭配；穿的只买廉价衣服，不注重衣服款式，现在的人际交往，形象还是很重要的，代表了人的品位。
2、内心自卑

从小就被穷养的孩子，不敢吃好的，不敢穿好的，平时买什么东西都是抠抠索索，斤斤计较，看到别人光鲜亮丽的样子，心里总是有些自卑。

因为没钱，有些活动无法参加，不能融入到集体生活中，没有自己知心的小伙伴，孤单一个人，即使长大后变得有钱，脸上的表情也透露出“穷”的样子，让人一眼看穿，那是从小养成的习惯状态。

3、没有安全感

因为从小家人没有给到生活的富足，孩子内心缺乏安全感，习惯了别人对自己苛责，甚至别人对自己好，反而会有些不习惯。

家人是真爱自己，只是因为有些过于节俭，孩子的合理需求也得不到满足，孩子有点儿不相信亲情，容易相信别人，很轻易地就被感动，遇到挫折的机率更高。

如果家里本身条件不差，就更没必要“哭穷”了，给到孩子足够的温暖，不仅是物质上的，还有经济上的富足。

也要教给孩子辨别真善美、假恶丑，有助人之心，也有防范之意，但是不恶意揣度，有时不需要太精明，还原孩子的钝感力。

在《钝感力》这本书中，这样写道：“”钝感虽然有时给人以迟钝，木讷的负面印象，但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。”

如果家里经济条件有限，也不要经常在孩子面前“哭穷”，向孩子解释现实的家庭情况和收入，让孩子理解，但要鼓励孩子走出原生态家庭的窘境，靠知识改变命运。

永远对美好的人生报有希望，经济上不富足，想办法让孩子在精神上富有，想读书时可以借书，可以去图书馆看书，如果把教科书吃透看懂，也足以成为优秀的学生。

有家人的温暖和体贴，精神上的富养能弥补经济上的缺憾，孩子照样阳光灿烂，满怀感恩之心，一路走得顺畅，靠努力打拼让家人和自己过上富足的生活。

Answer 2

人为什么讨厌自己？

为什么只盯着缺点，就是不肯去喜欢自己？

个体心理学大师阿德勒毫不客气地指出，这很可能是你自己故意造成的。

无法接受自己的 “阴暗面”，是因为害怕不被爱。而所谓的自由，就是允许自己被讨厌。

阿德勒的心理学，总是如此颠覆“三观”。

本书作者，是哲学家岸见一郎和作家古贺史健。

他们被阿德勒的独特思想魅力折服，立志把阿德勒心理学理论呈现给更多人。

那么，一个人究竟如何做，才能拥有被讨厌的勇气？



日剧《被讨厌的勇气》

01

别再活在过去的痛苦里了。

人，很容易一直活在过去。

但要想改变自己，首先要斩断过去的不幸造成的心理枷锁。

经典弗洛伊德理论“原因论”认为，人的痛苦都是由过去的创伤导致的，过去是我们现在不幸的原因。

但阿德勒则认为，过去的经历对人影响是必然的。但是否让它决定我们的人生，是我们可以自主选择的。

“过去的经历并不会决定我们现在的人生，真正能决定我们人生的，恰恰是我们看待过去的方式。”

甚至，有些不幸和痛苦，只是我们为了达到逃避改变的目的，找的借口。

小时候父母伤害了你，长大后你很可能会用各种显见或隐形的方式来伤害他们。

比如读他们不喜欢的专业，找他们看不上的人做另一半，做他们看不起不认可的工作。

对他们最大的 “报复” 是，伤害自己。

让自己过得非常不幸福。

“你看，就是因为你们，我才变成了这个样子。”

这种动机，可能深埋于一个人的潜意识之中。

的确，父母的教养方式极大影响和奠定了我们一生的成长图景。而且，过去发生的事情绝不是你的错。但阿德勒在此基础上坚定强调的是：

人，是可以不受过去支配的。

所有外在的原因，例如环境，原生家庭，个别人物造成的影响，阿德勒通通称为“外部因果律”。本回答被网友采纳