小区人物场景描写作文300字

如题所述

第1个回答  2022-09-26

1. 描写场面的作文300~~400字

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

2. 描写场面的作文300字

冲厕所

星期六下午是大扫除,我们小队的任务是打扫三楼的厕所。我和几个男同学拿着笤帚、灰斗、抹布、脸盆等劳动工具来到男厕所。韩迪把门一推,一股臭气迎面扑来。再一看地上的灰土足有一指厚,地面还有尿,墙上是乱七八糟的粉笔道,大便池里有纸,还有粪便,脏极了。

大学说干就干,把裤腿一卷,袖子一捋,操起扫帚开始扫地,灰尘飞扬,连人都看不见了。我们眯着眼,闭着嘴,谁也没停,地上的泥巴扫不走,怎么办?李沈予一挠头说:“干脆,泼水,冲!”“好办法!”大家都说。赶快端盆去接水。

“哗,哗”,水一盆一盆往地下泼,地上积了一层水。“快干吧!”我喊着拿起笤帚就扫。大家又扫了起来。这一扫,水把尘土和泥巴变成泥水流入下水道口了。渐渐地,水浅了,一会儿干净的地面露了出来。大家的脸上,身上溅满了泥点子,可谁也没注意这些。

该冲大便池了,水箱不知怎么搞的,不管怎么拉,水也出不来。小个子刘永磊一看,二话不说,一抬腿,顺着短墙,爬到水箱旁边。他看后说:“水箱里面有东西挡住了。”他探着身子,伸手一拔,水“哗——”地流下来了。“好哇!”我们都欢呼起来。大便池里的脏东西很快被水流卷走了。

最后大家又用抹布蘸上水给墙“洗澡”,粉笔道很快被擦掉了。

打扫完了,厕所里墙壁干干净净,水磨石的地面能映出人影,便池里是清清的水在流,已经闻不到臭味了。

“喂,水鸭子!”不知是谁说的。我一看,裤子湿了大半截,再看看别人,也是这样。刘永磊乐了:“我们都是水鸭子,厕所所长!”“对!”“全票赞成!”大家七嘴八舌,嘻嘻哈哈地走出了厕所。

下面,我们来共同评析这篇短文,先回答刚才提出的第一个问题,短文开头交待了时间、地点、人物、干什么之后,就写出了劳动任务的艰巨:厕所很臭,地上灰土足有一指厚,地面还有尿,墙上是乱七八糟的粉笔道,大便池里有纸,有粪便,脏极了。说明这次劳动既脏又累,很不好干。这就为同学们进行热火朝天的劳动,做了必要的准备和铺垫。如果很干净的厕所,也不可能有下面的劳动场面。

我和几个男同学,先后完成了这几项任务:第一是清扫地面;第二是冲大便池;第三是给墙壁“洗澡”。

是怎么做的呢?清扫地面时灰尘飞扬,我们眯着眼,闭着嘴,扫地上的泥巴。但扫不走泥巴。于是,想了好办法,泼水,冲!大家端水冲,用笤帚扫,泥水流入下水道口了,大家脸上、身上溅满了泥点子。劳动场面是紧张而热烈。

冲大便池,没有水了,大家又想办法,终于使水又流出来,看到脏东西流走了,大家都欢呼起来。

小作者仔细观察了同学们的动作和神态,用恰当的语言写出了同学们具体表现和完成任务的过程。

为了把劳动场面写具体,小作者着重写了李沈予在想出办法后说的话,又写了“我”在地上积水后想出的主意,最后又写了小个子刘永磊在仔细观察后所采取的行动。这几个典型人物在劳动中想出的办法,加快了劳动的进度,又使劳动场面很紧凑,突出了劳动场面热烈的气氛。

在写劳动中完成每项任务的时候,既写了大家的表现,又写了典型人物的表现,而典型人物的表现之后,又写了大家是怎么做的,做到了点面结合,又恰到好处。

三次劳动任务,前两项详细地写,最后一项简略地写,有详有略,详略得当。

劳动中的热烈气氛,贯穿始终。主要抓住人物的动作、语言和外表的变化,用恰当的词语写出了劳动场面的热烈气氛。(可具体地说)

总之,这个劳动场面,写得是不错的。

你们可以观察自己参加的或亲自看到的一个劳动场面,(比如一次大扫除;第*次扫雪;马路旁的一次劳动;为张奶奶家搞环境卫生……)写的时候注意这样几点:

1、开头可以是各种各样的:可以开门见山,可以从对话开始,可以从劳动的热烈气氛开始,可以从时间、地点、任务的艰巨和劳动分工开始……

2、场面的展开,可以一项一项地具体地写,可以写大家怎么干的,可以举出典型人物的语言、动作、神态和外表,做到点面结合,有详有略;

3、每项任务可以写出完成的情况,也可以最后写出劳动的结果;

4、要用具体生动的语言,写出劳动场面的热烈气氛。

3. 描写场面的作文300字

$#%#%^ 对于我们这些天真活泼的小学生来说,运动会是最值得我们期待的事情。每学期一开学,我们就盼望着运动会的到来。

^% 运动会终于来到了!

%^& 那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着……彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。

%^& 精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个 *** 。

^% 最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。

%^& 随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将杨竹天居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。杨竹天一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,她成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米……杨竹天不负众望,用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空,表达满心的喜悦。

%&^ 灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀,我们永远难忘。

我爱你。运动会

4. 作文,表现场面的特点和人物的精神风貌300字

在我的心中,有很多令我敬佩的人。

有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。

她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。

说实话,我至今连她叫什么都不知道。令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。

因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。

有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。

男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。

我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工。

5. 关于场面描写的作文(大约300字)

拔河比赛

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

6. 场面描写的作文300子以内

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

7. 关于场面或人物描写的作文400字

【第一篇】:场面描写400字

我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是3月31日那场队列比赛,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。

这天,是比赛的时间,我静静的在操场上等待着,突然听到一声“站队!”,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们站在各场区,我将自己的心态调整好,准备作战,只听体育老师说道:“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置,开始踏步。虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,我很开心,因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步,我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。

回到观众的身份,回忆起刚才的情景,我不禁垂头丧气起来。这时,我忽然听见鸟儿清脆的叫声,好像在说:“别灰心,你们一定能行!”

是啊,这次不行下次再努力,不要气馁从哪跌倒就从哪站起来,相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”,只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西!

8. 求一篇描写场面的作文,400字

好不容易才挨到下午活动课,疲惫的身子一下子像长了劲一样,三步并着两步向乒乓球室跑去。

难怪女同事晚上去舞厅,到那里以后,音乐旋律一响就跟着动了起来,越跳越有劲,一点也不感到累。现在才有所感悟,这也许是兴致所至的原因吧。

老远就听到“乒乒、乓乓”的球声和同事们的欢笑声。我刚到球室,“张校长新买的球拍让我们欣赏、欣赏”嘴快的小苏说到,同事立马把我围困住,此时的话题又转向了我。

“胶皮粘性蛮大啊” “板子好轻啊” “好顺手啊” “多少文啊” 。

球室里顿时沸沸扬扬,球场的两位同事赶忙喊了一声“停”,并做了一个暂停的手势。他们想让同事静一静,好安心打球。

哪知他们充耳不闻、视而不见,外甥打灯笼——照旧(舅),谈笑的风生穿过门、透过窗萦绕在校园。 约定俗成(按到球室的先后上场)小苏上场,他拿着我的新板,看了我一眼说找找感觉。

也许是新板胶皮粘性大、也许板子比他自己的轻、也许。

他接发球总是冒高球,压球时总压飞了。他的对手又是稳奶张主席,他号称稳爹,以接发球好,防守好见长。

其实同事都爱称他为稳奶,是因为稳爹早有归属。人们心目中的体育老师,身高力大,除接发球好、防守照面大外,他推球的角度刁钻,通常是两个大角,并且推球过程中有个下压动作,球下切过来后很旋,是最难缠的人、也是大家最不愿意啃的骨头。

冒高的球被稳奶拍得死死的,心越急球越难打。“嚓啦”球板和桌子来了个零距离、亲密的结吻,我的心一颤,没有吱声。

“小苏啊,张校的板子还是处女呢,你动作能不能小点,温柔点。

早以赖不住的铁嘴梅校长话匣开了。 一贯脸皮厚、爱说笑的我,也被说得脸红脖子粗。

小苏解嘲地看看球拍,用手摸了摸,说到没事呢!“二百文啊”碍事,你想把张校气死啊?梅铁嘴是我校的第一神侃,他的外号由来电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》,同事共认为他和纪铁嘴相媲美,甚至比有过之无不足的美誉。前天学校领导请我上堂示范课,让青年同事学学。

我因为事多、酒也多,没有精心准备,就上了课堂。哪知学校所有的领导和没课的老师都去了,我感到不好意思,没有精心准备就是对人不尊敬啊(我告诫自己下回切记不要再这样)!下午评课梅铁嘴把我吹得天花乱缀,“本堂课多少个靓点。

多少道彩虹。

多少个感慨。

”可能我是位老同志,可能我人缘好吧,各人尽说逢迎的话。

我心知肚明啊!“梅超风你能不能打住啊?”我说到,平时私下里我爱称他这个滑名子。是因为小说《神雕侠女》中的梅超风和他是同性,又因为他手臂较长,打篮球时爱盖帽,和梅超风的九阴白骨爪相似。

很快小苏败下阵来,稳奶很阴,在台上扯高气扬地说到:“这个年头,凭手艺吃饭”(有时闲下来玩牌时,他赢钱时也爱说这话)。 轮到我上场了,擂主还是稳奶,他今天手特顺。

新板子乍用真不适应,我也有点接球冒高,拉球总是拉过头。稳奶又拿出他的招牌动作——握紧拳、竖起手、晃了晃,说到“向你学习”(真怄人)。

我赶紧调整一下握板姿势,减轻接球力度,立竿见影,好多了。这时场上比分9:9,到了白热化。

摊我发球,我立即发了一个左边、超短、浓下旋的球。稳奶不愧其名,他早有准备迅速回了一个高挑、追身、上旋的球,出乎我的预料。

我连忙后辙步,高调一个弧圈球。 “臭、真臭”(是夸的意思)同事又议论开了。

“高、真高”稳奶不慌不忙又挡了一个正手位大角球,同事又夸了起来。 我迅速滑步到正手位,抢冲一板,球拉丢了。

“漏蛋”,同事们又哗然起来。他们这些评球家,一点也不给你面子。

不像乒乓球评论员杨影说话含蓄,可能说你太瞄球了;也可能说你想把球拉死,心里有点想法,手就慢了半拍;也可能说。

他们尽找刺耳的、伤心的话说,没法大家都这样子! “臭气冲天、臭不可闻。

梅铁嘴又在卖弄词骚了。 我又一次站到发球线跟,用手不停地掂着球,眼看看稳奶,他一脸的得意。

我又发了一个和上次同样的球,他感到惊讶。他没想到我已不变应万变,他还回了一个反手位的球,我立马一个侧身,一个正手冲球,他又挡到我的正手,我冲到正手一滑板抽球,将球拍得死死的!活动室又像炸了一样!!也许被我拉蒙了,很快他又连丢二分,被赶下擂台。

他再一次做了招牌动作,说了句“像你学习”。我想这话应是真的吧! 。

活动室的球声和取笑声,被风吹得好远、好远,传遍了学校的各个角落。

和操场上学生的笑语相应成彰构成一幅美丽的校园欢乐图。 在乡下住的几年里,天天看见牛。

可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在门口晒太阳。

它躺着,嘴不停的磋磨,眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多,那是惨白。

我说它惨白,也许为了上面网着一条条血丝。我以为这两种颜色配合在一起,只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。

牛的眼睛太大,又鼓得太高,简直到了使你害怕的程度。我进院子的时候经过牛身旁,总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。

我禁不住想,它这样瞪着,。

9. 在小区里铲雪场面描写

篇一:铲雪

今天早晨,我从床上爬起到了窗边,往下面俯视。“呀!”我不禁叫了一声。啊,原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞,令万物都变成了白色。可是,连地上也落满了厚厚的雪,底层还有厚厚的冰,别说骑车了,就连走路,也会有摔倒的可能。

我到外面去走了走,一位离我不远的阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位阿姨时不时地擦着头上的汗,呼出的气也越来越急促,但她还是一如既往地铲着雪。终于,那位阿姨干不动了,撑着铲子直喘气。我鼓足勇气,走到阿姨面前,说:“阿姨,您累不累,能不能让我铲一会儿雪,就一会儿……”阿姨连忙说道:“不……不用了,这天气,怪冷的,你回家吧。我自己可以的……”“阿姨,就一小会儿,一小会儿……行不行啊?”阿姨看我这般坚决的样子,便把铲子交给我,对我说:“那你小心点,如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢!”我笑着点了点头。阿姨把铲子给我后,又拿起边上的扫帚扫了起来。

呵!这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀,哎呀”我边铲边扔还叫着,这实在是太累了,没铲几下我的手就磨出茧子来了,又红又痛,我真不想干下去了。这时,善解人意的阿姨连忙叫道:“如果不行,就 少铲点,铲一点就行了,或者就让我来铲吧……”“不不,我自己能行的,您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说,接着又开始边铲边扔……

“呼!终于好了!”我看着这些被我们铲干净的地,心里又像灌满了蜜一样??甜滋滋的,我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小,虽然看起来是些微不足道的小事,但只要对他人有益的,那就是好事!

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