幼儿园摇号的缺点:“摇号”凭的是运气,难免出现有人两号全中、有人空手而回的情况。同时,据说新学年通过摇号方式向社会开放招生的只有广州公办幼儿园70%的小班学位,剩下30%学位的分配方式由教育主管部门和幼儿园共同协商,这30%又增加了这项制度的不确定性。真心希望,他们能用好手中的权力。
“摇号”并非长久之计。如今在“入园难”的背后,不只是优质资源的短缺,更是我国幼儿园数量面临的缺口。不管是公办园还是普惠园,都需要政府加大投入力度,改善教师工资待遇,并从政策上尽量向低水平幼儿园倾斜,这才是解决“入园难”问题的治本之道。
各类幼儿园招生模式
(一)区属教育系统公办幼儿园小区配套园。优先考虑符合相关条件的小区业主子女入园,剩余学位再面向社会通过电脑派位进行分配。如小区业主子女报名人数小于该园招生计划数90%,全部录取。
不足90%的剩余学位面向社会招生,由区教育局组织电脑摇号确定录取名单;小区业主子女报名人数等于或大于其招生计划数90%,且小于等于100%,全部录取,不需要进行电脑摇号;小区业主子女报名人数大于其招生计划数100%的,由区教育局组织电脑摇号确定录取名单,不再面向社会招生。
(二) 区属教育系统公办幼儿园(非小区配套)。90%的名额面向社会电脑摇号,幼儿园自主招生的比例为10%。
(三)国有企业/事业单位/部队等其他部门办幼儿园。除招收本系统工作人员的子女外,剩余学位应面向社会公开招生。面向社会招生的比例、方法、流程等由企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园的举办部门会同幼儿园具体制订,向社会公布后组织实施。