怎样才能学好高中语文？

Question

如题所述

Answer 1

我

Answer 2

　高中语文知识点明显比初中语文多很多，这也给高考生增加了不少难度。下面总结了一些学习习惯以及高中语文的学习方法，供大家参考使用。
养成阅读的习惯，你会长期受益。
别小看每天的阅读积累，我们认真的阅读书籍，会潜移默化中提升我们的的语文素养，慢慢的就会培养出好的语感。读的越多，你会发现自己的视野都会变开阔。自然会对文章产生较为深入的理解。除了每天的诵读，建议可以有选择的进行精读。精读过程中需要伴随着思考，是更高层次的阅读。在读中思考才能及时的发现问题，这样的阅读才更有效。
养成写作的习惯，日常要多积累素材
素材永远是作文的基础，没有好的素材，一切都是无稽之谈。除了课本内容之外，课外的一些阅读积累也是必不可少的。遇到好的片段与文字要做好摘要，多读多写才能出效果，日常的抄写范文是必不可少的。
北京新东方中学全科教育老师建议除了抄写范文，日常写作之后修改也是很有必要的。在完成基本写作之后，如果觉得文章立意，结构没有什么大的问题，那么就可以进行二次的修改。灵活的运用，可以提高你的作文水平。
除了好的学习习惯，好的学习方法也是必不可少的。
1．课文预习六步法：
A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容
C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构
E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色
2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：
A听到listenB看到look
C写到writeD说到speAkE思到think（耳眼手嘴脑五官并用）
3．赏诗三步法：
A知人论世（了解作者，把握背景）
B译析字面（通译全诗，分析景情）
C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）
4．划分文章结构四法：
A依据表达方式
B找寻明暗线索
C依据时空顺序
D依据逻辑顺序
5．分析八种关键句作用：
A点明题目，引起下文（点题句）
B点明中心，亮出主旨（中心句）
C设置悬念，引发兴趣（悬念句）
D承上启下，自然衔接（过渡句）
E前后照应，和谐统一（照应句）
F侧面烘托，间接映衬（烘托句）
G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）
H增强语言，突出特征（修辞句）
6．辨别七类文章写法：
A对比写法
B象征写法
C烘托写法
D以小见大写法
E先扬后抑写法
F虚实结合写法
G夹叙夹议写法

Answer 3

做好学习规划很重要

一、新高一学习规划指导

　　高一年级，学生刚进入高中，整体状态比较放松，需要老师和家长进行引导。首先适应高中的学习环境，再逐渐养成良好的学习习惯。

1.课内古诗词、文言文

　　高中语文考试，高一阶段比较侧重课内知识点，并且有48篇必须要背诵的古诗词和文言文，高一假期孩子需要按照背诵计划来进行背诵学习，根据老师布置的古诗文和文言文的假期作业来巩固练习。

2.名著阅读

　　阅读是高中语文考试中最基础的部分，随着考试的逐步改革，试题中考查名著的内容逐步增多，必考的《论语》和《红楼梦》在高一阶段要根据计划来阅读。

　3.多文本阅读

　　多文本阅读是150分试卷里的第一道大题，是模拟考和高考的必考模块，分值为18-23分。考查细节性的选择题和主观问答题。是考试中比较轻松的板块，要求孩子们在考试中尽量拿满分或者扣1-2分。并且多文本阅读要求学生快速阅读且筛选主要的信息，有利于学生阅读名著篇目。

4.小说阅读题

　　高一部分学校会考查小说题，且合格性考试和高三二模考试中也会涉及到这些，所以一定要在刚开始掌握小说各类题型，熟悉答题思路。

二、新高二学习规划指导

　　高二年级，学生会面临会考和考试新题型的转变，大部分学生会接触到议论文写作。学校考试命题侧重课内和课外知识点的结合，区统考更侧重陌生文本的考查，部分题目来自各区模考题的原题。

1.合格性考试

　　合格性考试是最基础的高中测试，题目设置侧重考查基础。学生需要准备小说和记叙文板块，熟悉往年的合格性考试内容，练习考过的题目。

2.议论文写作

　　作文部分在高考中的分值是50分，考查记叙文和议论文两部分，写记叙文的学生多数保留了初中的写作习惯，得分比较低且每次考试作文分忽上忽下，建议学生学习议论文写作，更有逻辑性和方法性，在模拟考和高考中更具有稳定性。

3.散文阅读

　　散文阅读是高考必考的模块，整体分值在23分左右，学生普遍读文章时时间比较紧张，答题答了很多要点，但得分很低。原因在于没有掌握一定的散文阅读方法，还要针对性地练习考试题目。高二阶段，建议高中生们完全掌握散文阅读模块，稳定分数。

　4.名著练习

　　名著在高一阶段要求孩子们阅读，高二主要会带孩子结合考试题型来进行答题练习。《论语》《红楼梦》和名著微写作整体考查分数在20分左右，平时需要结合针对性的模拟考和高考题目来进行练习和巩固。

5.文言文阅读

　　高二阶段（尤其是寒暑假），每周至少要保持一篇文言文阅读篇目的练习（选各区模考题和高考题）练习。

　6.诗歌鉴赏题

　　高考和模拟考必考板块，分值结合名著在20分左右，建议学生在第一学期就开始学习。根据老师的讲解和指导来进行专项学习。

三、新高三学习规划指导

　　高三是高考前的复习阶段，学生们会频繁接触到统一性的考试，考验学生们的抗压能力，所以在高三一定要保持良好的心态，学习的同时也要学会适当地减压。

　1.高考目标

　　高三时期，部分学生无意中会感到迷茫，问题在于没有明确自身的高考目标。所以建议高三学生在开始先明确奋斗的方向，规划自己要考的院校和准备就读的专业，制定自己的学习计划。

　2.一轮、二轮复习

　　高三第一学期是学生们各板块复习的重要时期，要根据计划每个模块逐个复习，查漏补缺。

　3.适应性测试、一模二模考试

　　真正到了高三下学期，会进入焦急的考试阶段，此刻需要先完全熟悉试卷和题型，平时进行限时训练。二模考试会考查到小说答题，考前再练习一下往年模块题目。

　　4.基础部分练习

　　高考前需要把握好基础部分，高考题的设置有难题有易题，容易得分的现代文、背默、名著等板块要尽量拿满分。

5.议论文写作

　　考前根据老师的指导完成一定量的习作，预备考试篇目，稳中求胜。

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Answer 4

语文学习离不开科学的方法，或者说，掌握语文这样的一门最基础的人文学科，科学的学习方法显得更为重要。
一、关于语文的学习方法，许多语文老师都会反复强调：课前要预习，课堂要积极思考，学会听课，课后要及时复习，等等。这些话当然都是至理名言，都很重要，也适用于中学阶段的各个学科。但我认为，作为基础的母语学科，语文还应该有它更具特色的东西和更本质的特征。
语言作为一种交际工具，有它的大众性。作为母语，人人都会用它进行交流。语文学科的特性在哪里？语文老师们可能都有过这样的尴尬：上课认认真真听课的学生可能还没有上课不认真听课的学生考试分数高。可见，语文学科的本质不仅在于“话语”的交流、交际，语文学科的尊严更侧重于“文”，这里的“文”是文本的“文”、文章的“文”、文学的“文”。所以，学习高中语文最科学有效的方法是注重文本的解读，注重文章的章法结构和思想内涵，注重文学的素养和才气。

我们来看一下全国各省高考试题，看完就知道语文学科重点考查的内容是什么了。现代文阅读所选的文章：《饮一口汨罗江》、《在春天里观察两只鸟》、《烟花三月下扬州》……还有作文：《仰望星空与脚踏实地》、《角色转换之间》、《与你为邻》……高考试卷上这些充满文学气息的文字告诉我们，高中语文重视文本、文章和文学。学好高中语文，就要有的放矢，把握语文学科的规律，掌握科学的学习方法。
二、科学的方法还包括应考答题的方法，也就是说，要掌握科学的答题技巧。答题技巧是一个重要的课题，有些同学平时学得好，可就是考试成绩上不去。因为他考试失分不是失在知识能力上，而是失在没有应试技巧上。掌握好的解题方法和技巧，能使学习取得事半功倍之效。

在答高考的客观题时，要更多地从命题意图的角度云思考，探究命题人试图通过这道试题考查哪个知识点、哪项基础能力。应该说，高考试卷上的每道题的每个选项都是有讲究、有目的的，不同试题的不同选项涵养了高考对考生在高中语文方面的各个知识点和各项能力的要求。做题时如果清楚这一点，就能把把命题人的意图看得一清二楚，错误选项的陷阱也就明明白白暴露在你的眼皮底下了。
在答高考主观试题时，除了要考虑命题意图外，还要考虑阅卷因素。比如现代文阅读题，思考时要有文本意识。我们必须学会从原文中把答案“抠”出来的本领，不能任凭自己的主观想象，想当然地按自己的观点作答。有时即使自己的回答内容正确，但是转换了语言形式，阅卷时也很容易被误判成错。