楚门中学：把人字写端正把人字写辉煌
楚门中学创建于1946年春，前身校名为“玉环县立初级中学”；1958年增设高中部，成为完全中学，名为“玉环县第一中学”；1959年玉环、温岭并县，更名为“楚门中学”。1982年，被确定为省重点中学；于1995年底，重新通过省重点中学评估验收；2007年，被省教育厅确定为省一级重点中学。学校现拥有省级以上荣誉：浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省科研兴校200强单位、浙江省教科研百强学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省治安安全先进单位、浙江省中学生社会活动先进集体等。为进一步推进学校的发展，2013年，学校申报省二级特色示范性学校。
【人才辈出树学风】
楚门中学是一所历史悠久、办学质量卓著、特色鲜明的普通高中重点中学。建校67年来，学校为玉环、为国家培养了数以万计的人才，校友英才辈出，遍及海内外。其中获全国十大科技成就奖、国家发明一等奖的上海交通大学博士生导师肖熙教授，清华大学钟敏霖教授，著名文学评论家叶鹏，著名作家叶文玲，作家苏沧桑，原省特级教师、现任北京外国语大学校长助理、北外附校校长林卫民，省人民政府副秘书长陈国平，省政法委副书记朱贤良，丽水市市长黄志平，台州市委常委、临海市委书记柯昕野，台州市副市长叶海燕等是杰出的代表。
【舒适环境藏底蕴】
学校座落在漩港北岸、楚门丫髻山北麓，静谧的楚门河横贯校园，校内建筑设施与青山绿水、花草树木等自然景观融为一体，是一座花园式、人文书香氛围浓厚的学校。学校占地186亩，建筑面积55056平方米。整体布局科学合理，硬件设施齐全、功能一流。游泳池，体育馆，标准田径场，标准蓝、排、网球场等体育设施一应俱全；学生公寓内设空调、热水、卫生间，餐饮中心宽敞整洁、菜系品种丰富价廉；综合大楼、教学楼、实验楼、图书楼、报告厅满足学生、教师的学习和工作需要；校园绿化面积广宽、设计合理，凉亭、曲桥、回廊、清水平台创意点缀，树木花草蔚然，清新大气，颇具特色。这些设施为全校师生提供了良好的生活、学习、工作和活动场所，营造了舒心宜人的环境。
【精致管理求质量】
楚门中学校训是“厚德、博学、强身”、办学理念是“把人字写端正，把人字写辉煌”，秉持“严谨、求实、创新”的教风和“发奋进取、主动探究”的学风，坚持文化育校、质量强校、科研兴校、品牌立校战略，推进各项事业发展。学校实施精细化管理，促内涵发展；重视干部和师资队伍建设，造就一支事业型、能力型的队伍；重视校园精神培育和文化品味提升；重视课程改革，构建国家、地方、校本三位一体课程体系，按规范实施选修课教学，努力打造第二课堂精品课程；重视课堂教学改革，实施有效教学构建高效课堂；重视校本培训、教研、科研，通过名师引领导、同伴互助实现教师的专业成长和发展；重视生态德育的探索和实践，着力班集体建设和平安校园打造；加大校园建设步伐，进一步提高校园设施的现代化水平。
学校现有36个教学班，1700名学生，156名教职工，其中高级教师46人，特级教师、全国优秀教师各一人，省、市、县名师、先进教师等合计50余人。近年来办学质量逐步提升。毕业的学生身体素质好、知识面宽广、视野开阔、思维活跃，解决实际问题的能力强；在校学生参加各级各类比赛均能取得较好成绩；参加省学业水平测试合格率达99%；高三毕业生参加高考取得优异成绩，一本率达20%以上、本科率达72%、上线率均达97%以上，录取率达90%以上；每年有一大批优秀学子进入名校深造，受到上一级部门的充分肯定、社会各界的一致好评。
【厚积薄发创特色】
近几年来，学校严格贯彻执行上级文件指示要求，落实深化课程改革精神，结合本校实际，建构三位一体特色课程体系，落实选修课程开发和教学，打造精品选修课程。学校按要求严格控制学生的在校学习时间，做到周学习时间不超过26小时，周课时数为39节（每节40分钟），每周选修课开设8节，选修课学习时间占必修课学习时间的20.5%，减轻学业负担、促进学生个性发展。学校成立课程改革领导小组、制订实施方案，健全选修课程开发、教学、学分认定管理组织，出台选修课教学、选修教材开发的相关制度，加大选修课教学管理力度，选修课程全部实行走班教学，分知识拓展、职业技能、社会实践、兴趣特长四个门类。尽管由于玉环校网调整、优秀教师调动造成我校整体师资力量有所影响，教师选修课程开发能力减弱，但学校采取了有效的激励措施和教师们的努力，迄今已涌现出符合要求的选修精品课程有14门。如曾志旺校长的《物理概念的学习》课程、获省教科优秀成果二等奖《化学实验设计与科学探究》课程、获省教科优秀成果二等奖的学法指导类课程《我的学习我做主》，培养学生文学素养类课程《为照片写绝句入门》、《历史剧表演》、《中国书法》、《课外文言选读》课程等。有的公开出版、有的被其他学校选用。
学校科技教育特色鲜明，效益明显。为培养学生的科学素养，学校不断完善“实验创新类”、“调查研究类”、“设计制作类”和“服务体验类”四种研究性学习课程，开展系列化研究性学习指导与理论研究，省规划课题《化学研究性课题的开展与实践研究》获优秀结题，学生研究性学习成果获奖位台州市同类学校前茅，其中《不堵塞卫生纸研究》、《课桌书堆现象与课桌改进》 成果获省高中化学研究性学习研究成果一等奖。学校开设了系列学科发展史的选修课，以科学家的精神感召学生，以“科技活动搭建平台，replica handbags比赛展现风采”为载体，定期举办电子制作、电子模拟、简易机器人制作赛、电路创新设计赛等，让部分有科技活动特长的学生有发展的环境，体现科技教育的个性化和人本化。通过参加高水平的竞赛，学生中的科技尖子脱颖而出，科技活动的骨干队伍初步形成，学校曾获得“全国青少年电子制作和无线电测向先进集体”荣誉称号，多项成果在“台州市青少年科技创新比赛、县中小学科技创新大赛”获奖，科技创新逐渐形成学校特色教育的重要组成。
在长期的办学过程中，学校践行“强身”校训和理念，注重体育活动的普及推广，注重体育特色项目的打造，逐渐形成了优良的体育传统，具有较为鲜明的体育办学特色。学校现为台州市体育特色学校、台州市阳光体育基地、学校蓝球和举重被评为浙江省体育特色项目。学校运动队建设制度齐全、门类广泛，有举重队、篮球队、田径队、体操队、排球队、乒乓球队、投掷队等，各运动队训练科学高效，参加省、市、县各级比赛均取得优异成绩。如举重队近三年在省冠军赛、省锦标赛和省运会上每次都保持7人次左右获奖，尤其是郑张鹏同学2007年、2008年、2009年连续三年荣获省锦标赛冠军，并在2010年荣获省运会冠军；蓝球队曾获2006年浙江省中学生比赛第一名，一直以来，保持台州市中学生蓝球比赛前三名、玉环县蓝球比赛第一名好成绩；学校投掷队近几年参加市级运动会，均取得金、银、铜牌成绩；乒乓球队参加市、县比赛屡获团体第一名和单打冠亚军。等等。学校体育课采取分项目开课方式，体育选修课程根据学生的兴趣和特长、配合学校运动队建设。学校每年有一批学生被保送或考入体育高校深造。学校的体育特色发展思路清晰，必将获得很好的发展。
专项课题研究是学校的特色与亮点，近几年学校市级以上课题立项数名列前茅，质与量均领先于全市同类学校。以“改变学习方式与教学方式”为主题，以培养科学素养为目的的系列化、聚集化课题研究已成为学校特色，相关科研成果多次被台州市教科所组织推广。学校被评为台州市基础教育项目研究优秀基地学校等。围绕“探究式学与教”主题开展的课题研究近40项，其中，省规课题《高中化学“实验设计与科学探究”课程资源开发与利用》荣获“省基础教育优秀成果二等奖，省教科优秀成果二等奖”；围绕“课程资源”方面的实践研究市级以上课题近30项，积累了大量必修课程校本化开发资源；围绕“学生错误资源开发”主题的市级以上课题近30项，市重《物理教学中学生错误资源开发和利用的实践研究》获省教科优秀成果二等奖；“学生错误资源的开发和利用”在台州市内造成很大影响，“探究式学习”与“错误资源开发利用”培养了学生自主探究素养，促进学生科学素养的形成。
学校选修课程的建设早在1997年就已经开始规划实施，当年申报了省规《农村重点中学选修课程的设计与实施的研究》并顺利结题；1999年我们进行隐性课程建设；几年来不断探索必修课程的校本化开发与校本化选修课程开发，深化课改后，我们申报台州市重点课题《普通高中选修课程的开发研究》，各教研组积极构建学科选修课程开发方案，2012年—2013年期间，有3项“选修课程开发”专项课题立项。学校将进一步加强对课题研究的组织与规划，特别对优秀课题成果的提炼与推广，拓展课题研究成果与选修课程的结合，构建以台州市重点课题《普通高中选修课程的开发研究》（2013年立项）为核心的课题群，不断深化选修课程开发研究，进一步推进学校的特色发展。
追风赶月向未来，春华秋实在楚中。太阳每天从东方升起，楚门中学的每天都是新的。站在新起点上的楚门中学将砺志笃行，自强不息，构建培养创新人才、适应21世纪竞争和挑战的教育体系，为玉环县的普通高中教育做出更大地贡献。
