校勘方法

Question

如题所述

Answer 1

校勘的方法概括为四种，即对校法、本校法、他校法、理校法，统称之为“校勘四法”。

1、对校法

即以同书的祖本或别本对校，校出各本异同，不审定是非。就是在广泛搜集同一书籍的不同版本的基础上，从中选择一个善本作为底本，再用其他版本进行校勘的方法。但如果版本众多，谱系不清，则可能会增加错误。

2、本校法

“本校法者，以本书前后互证，而抉摘其异同，则知其中之谬误。吴缜之《新唐书纠谬》，汪辉祖之《元史本证》，即用此法。此法于未得祖本或别本以前，最宜用之，予于《元典章》曾以纲目校目录，以目录校书，以书校表，以正集校新集，得其节目讹误者若干条。

至于字句之间，则循览上下文义，近而数叶，远而数卷，属词比事，牴牾自见，不必尽据异本也。”即以本书前后互证，抉摘异同，辨别是非。可以使正文与正文比较，也可以是正文与注文的互校、或文义与体例、文辞押韵等的互校。

3、他校法

“他校法者，以他书校本书。凡其书有采自前人者，可以前人之书校之；有为后人所引者，可以后人之书校之；其史料有为同时之书所并载者，可以同时之书校之。此等校法，范围较广，用力较劳，而有时非此不能证明其讹误。

丁国钧之《晋书校文》，岑刻之《旧唐书校勘记》，皆此法也。”即以他书或其他材料来校勘本书，注重以其书与本书相关的种种引文作为校勘证据。

4、理校法

即碰到古书无可依据，或数本无所适从时，只好用理校法，以理分析，断其是非。它通常根据史书的体例原则、遣词造句的特色来校勘，需要研究者对古籍、音韵、训诂、历史、典故等知识有很深的造诣。