小学语文阅读如何提分
语文的考察的内容比较广泛，一般有填空题、选择题、实践题、积累题、阅读题等等。以下是我为大家整理小学语文阅读如何提分相关内容，文章希望大家喜欢！
理解加点字词
这种题型一般出在阅读题目中比较靠前的位置，因为它的难度不是很大。做这类题型的步骤就是，初读全文，从大的角度对文章进行理解并思考，结合实际，把握整体内容。读完文章后，找到加点的字词，联系上下文进行理解。考的方式，有可能是让大家判断该字词可以表达作者什么样的感情？换成其它的字词好不好？或者是能不能把文章中带点的字词删去？通常情况下，在阅读完文章后，我们就要理解作者的感情以及中心思想，判断加点字词在文中的作用是什么，准确地把握作者想要表达的含义，回答上述问题。
理解句子
这类题型的考查方式，就是在文章当中用横线画出个别句子，问大家以下问题：这些句子在文中是什么含义？这些句子用了什么样的修辞手法？或者是这个句子在文中表达了作者什么样的感情？这些问题全部都属于理解句子的题型。遇到这种题型，我们应该多读几遍句子，判断该句子在文章当中的位置，先看看这个句子表面的含义是什么，再结合全文，看看作者想要表达的深层含义是什么。一般句子的修辞方法有拟人，比喻，排比和反复等等，拟人和比喻的作用是使得句子更加生动，排比的句子是为了使得句子更加有气势，反复是为了能够加强语气，表达情感。这些基本的知识要熟记于心，这样才可以胸有成竹地面对各种问题。
对于文章人物的理解
一般在阅读题当中，总会或多或少涉及到文章中的一些人物，这些人物可能是主要人物，也有可能是次要人物，但是对文章的表述或多或少都有一些作用。题目有可能这样问大家：你喜欢文章当中的某某某吗？谈谈你对文章中某某某的认识吧。这种题型非常常见，各位同学们也要注意。首先，我们在文章当中找出这个人物出现的场景或者是这个人物所说的话，一般来说，文章当中的每一个事例都可以表达出这个人物不同的性格特点。在答题的时候最好要标清楚序号，先写一个答题点，再进行简述事例，以此类推。
文段的作用
在文章当中不只是某些字词非常重要，或者是某些句子起一定的作用。通常来说，文章当中的某一段也会或多或少具有一定的重要性，这些文段可能分布在文章的开头，文章的结尾，或者是文章的中间。在不同的位置，可以表现出不一样的作用。就比如说在开头时，它可能起到的作用是点题或者是引出下文。而在中间时，起的作用一般是承上启下，承接上面的内容，引出下文的`内容，属于过渡作用。在最后一段时，通常能够起到的作用是，首尾呼应或者是深化主旨。我上面说的，都是题目当中大部分的例子，但是遇到特殊情况的时候应该特殊对待，最重要的还是应该做到理解全文。
中心思想考察
对于文章中心思想的考查，一般会放在试卷阅读题目当中的后面几问，因为这种题目的综合性较强，需要同学们从文章的主旨出发，对文章进行深度的理解。答这类型题目的时候，还是要建立在理解原文的基础之上，用自己的话简单地进行文章的复述，最后再写出自己对于作者思想感情的认识。如果文章当中的主旨比较多时，应该分点进行回答，不要太过于啰嗦，一定要简洁明了。这一道小题在阅读题当中的分值较大，同学们应该把时间匀出来，多放在这道题的思考上，并以认真的态度去对待。