不一定啊,为什么这么问呢?还要结合日常的表现来看,不能因为不会爬,就预测未来有缺陷,这不是科学的态度。
1、一般来说,剖宫产的孩子,没有经过母亲产道的挤压,较顺产孩子更容易出现感统失调。
2、三翻六坐七爬这些大动作,以及精细动作的发展,标志着每一个阶段孩子的成长,爬作为孩子生长发育过程中的大动作之一,父母应该要足够重视。
就我目前所接触过的案例来看,不会爬+剖宫产有可能会出现:平衡感较弱,空间感弱,也有出现数学逻辑思维偏弱的现象。(无详细数据统计,来自于个人工作经验)
足月龄还不会爬的孩子,父母可以进行训练,例如:用宝宝喜欢的东西吸引他来拿,保持相应的距离,并逐渐加大距离,也可以帮助宝宝摆好爬行姿势(有一位姥姥曾这样做过)。
如果你是在担心,就采用一些简单的训练办法,每天持续性的训练
1、单腿站立或单腿闭眼站立。
训练平衡感和空间感,家长要注意保护孩子,避免摔倒受伤,家长也可以自己感受下。
2、走平衡木
如铁轨、马路牙子、管道,等都可以作为孩子的平衡木,可训练孩子的平衡感与专注度,要注意保护孩子,避免受伤。
您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
不会爬行的孩子长大之后虽然看不出明显的缺陷,但是对孩子自身的行为发展还是会造成一定的影响。
爬行可以加强大脑中各个神经元的联系,刺激大脑语言中枢,为宝宝今后的语言学习做好准备。宝宝爬得越多,学说话的速度加快,学新知识和看、读能力也加强。统计表明,儿童期有阅读困难的孩子,很多是由于婴儿期缺少爬行环境和爬行训练造成的 。
另外,由于婴儿的前庭功能发育较早, 所以视觉、听觉最先与前庭统合,孩子往往向着一个方向和目标爬,目标物会激发幼儿视、听觉兴奋,所以爬行可以加强前庭和感统系统的统合协调。不会爬行的孩子长大之后,往往会因为前庭协调落后而引起方向感差。
所以,爬行是婴儿成长过程中,具有里程碑意义的行为,家长一定要重视并及时引导婴儿爬行。
以上分享仅代表个人观点,仅供参考。
我家儿子小时候就不会爬。
到了该爬的时候就是不爬,教他爬他要么原地拱,要么倒退。再以后就会走了,没有经历爬的过程。
长大后,一切正常啊。
方向感、空间感很好,随他爸;
身体协调性差点,随我;
喜欢踢足球,大学时是院足球队守门员;
智力还行,985硕士在读。
决定孩子的还是先天基因和后天的培养,不愿意爬或者不会爬,也没什么吧。
你好,我是酱紫妈妈,很高兴能解答问题。
不愿意爬行的孩子长大后是不是会有缺陷?
孩子成长都有个体差异,多爬行肯定是对宝宝的发育成长只有好处的,在这里我们谈谈爬行意义和好处
1.论爬行的意义
爬行促进孩子的智力发展和刺激语言发展,促进大运动与精细动作发展,促进手眼协调,培养距离感,强化平衡感,积累生活经验、学习成长的。
2.在宝宝9个月之前没有更好掌握去手膝爬之前,不要让宝宝进行行走,宝宝手臂的力量、腿部肌肉的力量、背部和腰部的控制能力,四肢没有更好的得到支撑锻炼和加强,宝宝掌握不了平衡,会直接影响到孩子行走的过程,(比如有的宝宝行走,下肢力量强的宝宝,摔到的时候会小屁股着地或向前倒,如果宝宝不会爬,下肢力量弱没有支撑力宝宝会忘后倒,最严重的会摔到宝宝头部。)
3.手膝爬是宝宝平衡能力的飞跃,是协调能力的掌握,平衡能力和协调能力都是由小脑来控制的,宝宝爬行过程中身体接触外部的刺激,所以爬行很关键,能更好刺激宝宝的触觉、小脑及语言中枢神经。
4.宝宝爬行阶段,更需要妈妈的帮助,在家里多做有利于宝宝四肢力量的体操,每天两次的按压,腿部和手臂的上下交叉练习,更助于宝宝练习爬行。
5.宝宝在开始行走过程尽量用小推车,不要用学步车,尽量要给宝宝穿鞋子,这样更有助于宝宝的脚面和地面的平面接触,以免太硬的鞋子挫伤宝宝的脚腕
希望我的回答能帮你解决困惑, 育儿 路上共同努力
你好!从第一个月就要开始给宝宝腿部进行腿部训练,并且每天都要坚持!坚持训练有利于宝宝的爬行!宝宝不愿意爬,一般除去疾病几乎不会有太多的缺陷的!
不愿意爬的孩子长大后是不是会有什么缺陷,这个问题我认为是这样的,首先要确认是会爬不愿意爬,还是说不会爬,直接就学会走路了呢,不过不管是前者还是后者,我认为对于孩子来说,长大之后都不会有什么缺陷,顶多就是在学习走路的时候摔倒了有可能比会爬的孩子摔的重一些,因为他有可能不会用手撑地,这样摔倒的话就有可能会摔的比较重,如果会爬,而不想爬的话,也没关系,多加锻炼即可,不会爬的小朋友,长大了也会会爬的,所以不要担心,这很正常
大家好,我是小丹!
今天我们一起来讨论一下有关于孩子爬行方面的问题。爬行是孩子成长过程中的一个自然过程,能很好锻炼四肢和躯体的协调平衡能力,那对于不愿意爬行的宝宝,长大以后会有什么影响吗会有缺陷吗?
一:宝宝不会爬怎么办?
宝宝不会爬,家长要加强训练,提高孩子爬行乐趣,帮助孩子去爬行。临床中确实有些孩子不经过爬行就会行走的,这部分孩子不用过于担忧。但如果孩子不会爬行且并存着某些不协调动作,或肌张力异常等就该及时找专家检查检查,以免影响孩子的正常发育。
二:宝宝不会爬是笨的表现吗?
宝宝不会爬不代表就是笨,可能是缺少动作锻炼,穿的太多,身体太胖,宝宝对爬心里存在障碍等等,都会影响孩子爬行。当然,如果孩子到了十、十一个月还不会爬,而且其他动作也发育迟缓,父母需要警惕宝宝是不是有运动协调障碍问题。最好去医院做个检查,排除神经系统发育障碍和一些脑损伤状况。
三:宝宝不会爬对长大以后会有缺陷吗?
影响平衡力, 爬行可以促进孩子四肢和躯体的协调平衡能力,使全身肌肉得到锻炼,而没经历过爬行的宝宝,平衡力就会相对来说弱些,如走路不稳、跑不快、容易摔跤、容易晕车等。
影响感知感觉, 感统有问题,没有经过爬行的孩子他的感知感觉,感统的敏感期错过了,以后最大的表现是,注意力不好,平衡不好,容易多动。所以让一个孩子不经过爬直接走,医生会讲这个孩子感统障碍,感统失调。
影响性格 ,有研究资料显示:会爬、早爬与多爬的宝宝动作举止比较灵敏,协调能力好,懂事快,求知欲强。爬行是孩子力所能及主动 探索 的过程。而不爬直接走的宝宝,多显迟钝、情绪低,协调性差,不爱接触新人、新事。
如果说孩子在过早的接受直立运动以后,很可能不再适应爬的动作,因此不想用爬的方式来活动,很多孩子不是先学会爬,而是先学会走路的,这些都是正常的现象,如果没有病态的话是不必担心的。如果想要让孩子学爬,可以首先引导孩子,并且尽量不要过早的辅助孩子采取直立运动,这样或许能让孩子接受爬行。
总之,如果宝宝只是单纯的不会爬,没有其他疾病的话,对将来不会有太大的影响,因为很多孩子在选择爬之前,很可能会尽量选择两腿直立走路,这很可能是习惯性的动作,不必太过担心。
缺陷谈不上,但是我感觉不会爬的孩子相比会爬的孩子,在身体协调性方面是要差一点点,我老大在学爬的年纪,因为我没有 育儿 经验,听信了婆婆的言论以为孩子到点就自己会爬,结果孩子不会爬直接学走,老大一直不爱运动,协调性也差,跳绳都很久学不会;老二到了学爬的年纪,我这个老母亲为了教他爬,天天双膝跪地教他爬,从八个月开始教,每天坚持一个小时,可是老二学了很久也只会匍匐前进,不会手膝并用,但是我一直坚持教,就在我快要放弃时,也就是宝宝十一个月的样子,反正那时候是冬天,老二穿着厚衣服匍匐爬行时突然曲起膝盖爬行起来,老母亲我当时看到了震惊不已,热泪都下来了,从此以后,老二尝到了手膝并用爬行的甜头,天天爬得不亦乐乎,我也很开心很有成就感,虽然从他开始学爬到他学走,因为经常将衣服搞脏,我被公婆批了无数顿,但是我一直默默的坚持,力排众议,维持他爬行的时长,老二的运动能力明显比老大强,学什么都快,特别是运动类的项目,可圈可点。真的,但凡能让宝宝学爬,还是学吧,好处显而易见。
前言
大家好,我是年宝妈。 我们这边总说一句,形容人不踏实:你不会爬就想走,不会走就想跑!就是说人要是一步一步地来,踏踏实实的这才能走得长久,走得稳健。这句老俗话也侧面的反应出,小孩子都是 先会爬再会走的,那如果想爬的孩子,或者不愿意爬的孩子,爬的比较少的孩子会不会对孩子以后走路有影响呢?会不会有其他缺陷呢?下面和大家说说我的经历:
通过我们家孩子的例子,就是想和 大家分享,孩子会不会爬,爬的时间少不少,都不会对孩子以后有太大的影响,这和孩子说话早晚,走路早晚一样的,有的孩子说话早点,有的孩子说话晚点,一个孩子一个样,这又不 是机器生产的产品都一个样,所以不能以这个为标准来判断孩子。
肯定会!
但先要分清一个概念,“不愿意爬”跟“不会爬”还有“不让爬”是完全不同的。
前两者是孩子个人主观上的因素,孩子可能因为肌肉张力不够、或协调性不好、或其他生理原因,导致孩子不会爬,这需要进一步的检查才能确定。
“不让孩子爬”,是由于外界力量强制不让孩子爬。
但总而言之,孩子如果从小没有经过良好的爬行,未来在平衡稳定性、身体协调性、专注程度上都会有一定的缺陷。
爬行的重要性1、爬行时,头颈仰起,胸腹抬高,手膝着地,靠四肢交替轮流抬起,协调地使肢体负重,锻炼了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性,锻炼了肌肉的耐力和脊椎的平衡感。
2、爬行能够促进大脑及各个神经元的连接。
由于宝宝的前庭功能发育较早,所以视觉、听觉最先与前庭统合,宝宝向着一个目标爬去,目标物会引起视、听的兴奋。
8个月时前庭和小脑的协调使身体活动时有了保持平衡的可能;
爬行训练可以加强前庭与感觉系统的统合,使身体灵活,促进大脑的发育和大脑双侧的协调;
爬行还增进了大人与宝宝之间的交流,促进宝宝语言的发展;
爬行使宝宝主动移动自己的身体,加大了接触面,扩大了宝宝认识世界的范围,促进认知能力的发展,有利于思维和记忆的锻炼。
爬不够对宝宝以后的影响1、站无站相、驼背、头部前倾、喜欢贴地面、没有激情;
2、前庭失调,视觉不稳定,注意力不集中、好动、过度兴奋;
3、不喜欢跳舞、身体协调性差、同手同脚;
4、身体的方位感很差,总是撞东西、撞头;
5、腿型O型,外八或内八。
人的成长是有规律的,三翻六坐七滚八爬,这是几千年来进化过程中给我们留下来的宝贵遗产。
所以作为家长,千万不要剥夺孩子自身成长的规律,而是辅助孩子进行多方面的发育,促进感觉统合能力的发展,孩子的学习和生活才能更加顺利。
辅助学生素质教育,普及儿童感统训练,我们一直在路上。