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他——,——:忙了一天,总算可以坐下来休息了。填神态和动作的提示语?
如题所述
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其他回答
第1个回答 2022-06-19
忙里忙外,汗流夹背,吃饭就像打仗一样
第2个回答 2022-07-01
他清点完最后船货物,疲惫不堪地回到自己的小房间里:忙了一天,总算可以坐下来休息了。
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提示语
在前,中,后的不同句子是什么?
答:
一、
提示语
在前面:1、他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”2、待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”3、挑山工说:“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”二、提示语在中间:1、“爸爸!”我说,“如果在下雪之前我们拿进来,也许它不会死。”2、...
小升初语文复习重点
答:
小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、本文段的作者是 丹麦 (国家)的 安徒生 ,他被称为“ 世界童话之王 ”,你还读过他的作品 《丑小鸭》 和 《坚定的锡兵》 。2...
动作
描写作文题目要求
答:
比方说,表示“看”这个
动作的
词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等,我们在写人物动作的时候,就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况,写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样,通过准确运用动词,就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。 准确运用动词,同学们都能做到。但是...
心理活动描写
答:
(
神态
) 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着
,他的
痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物
动作,
最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色...
把句子补充完整 ,加上表示
神态,动作的提示语,
妈妈
——
“你怎么来
了?
答:
妈妈站起来,惊讶地问:“你怎么来了?”惊讶 [ jīng yà ]生词本 基本释义 详细释义 [ jīng yà ]感到很奇怪;惊异:~的目光。人们对他的举动感到十分~。
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