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小学美术人教版二年级上册第8课《对印的图形》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
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美术教案
答:
了解对称图形带给人们的一般感受是本节课主要目的。构思要印什么,先想好,纸对折、在中心线的一边,画出一半的内容对印,展开根据印出来的图案看看,想一想印出的东西像什么?添画对构图缺陷的可添画补救、形象不清用添画使其具体清晰,色彩不丰富的可添画装饰美化,这些都可以提高学生的想象力。
美术教案
篇2 活动...
小学二年级
人美版
美术
哪课好上些
答:
3、小组讨论:哪些物体适合用对称方法表现。构图(一半图形的设计)、色彩的搭配?三、发展阶段 1、教师示范 (1)构思要印什么,先想好,纸对折、在中心线的一边,画出一半的内容。(2)调色(注意颜料少调些水,色彩要鲜艳,不要几种颜色混在一起,弄脏了画面。(3)对印,展开,根据印出来的图...
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答:
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篇1 教材分析:
《对印的
花纹》是义务教育课程标准实验教科书
美术二年级上册第八课
。课型为造型表现,是运用多种颜色在对折的纸上进行自由点画,进行对印。 奇迹般地出现许多偶然图像,从而激活学生的思维,开辟自由想象的空间。 在参与活动中,展开想象,培养思维想象的能力。 参与体验,借助多种媒材进...
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(五)玩泥: 每位小朋友准备好一块黏土,设法做出自己想要表现的东西,体验塑形的 各种方法:捏、搓、团、压、印、揉、拉等。
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篇4 教材分析:工具和材料是进行美术活动的重要条件,如何对一
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