关于语言中考作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的关于语言中考作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
语言，是思想的外衣，任何新颖的素材，精巧的构思，深刻的立意，都要以语言为载体。因此，要想写好作文，在语言运用规范、准确、连贯的基础上，要认真锤炼自己的语言，使作文语言富有表现力。
第一，词语运用要生动。要精心选择、锤炼动词，力求达到一字传神的效果;精心选用形容词，以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词，增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语，使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语，形成文章的整齐和谐美。
第二，句式运用要灵活，做到恰当得体。长句和短句、整句和散句，灵活搭配，交替使用，使语言变化多姿，产生一种特殊的美感，使文章文采飞扬、文气流畅;设问句设疑问难，增强读者兴趣;感叹句强化感情，深化文章思想内涵。
第三，要善于运用修辞手法。生动美丽的比喻句，有助于说理和描写，而且可以增加情趣，增添文采;气势恢弘的排比句，可以使文势增强，读来神盈气足;情感充沛的拟人句，浸透人文情怀，让人倍感亲切;引用诗文名句，将丰厚文章的文化底蕴，增强文章的文学韵味，更使你的文章神采飞扬。
关于语言中考作文2
语言文化有着中华上下五千年的历史，有着无穷的魅力，如常言所说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。现在，像这样的良言已经用到了聊天中，还用到了广告上，今天我带您去体验一番语言的魅力。
看到“来也匆匆，去也冲冲”这几个字，相信大家了解这是哪了。以前去公共洗手间，对于大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字，人们根本不会理它。现在的公共洗手间，经过改良，即干净又卫生，洗手间门和墙上，会有一温馨提示，“来也匆匆，去也冲冲”，人们上完洗手间，看到这个温馨提示，就不会不冲厕所了。前一句意思是洗手间给你方便，后一句意思是你要付出劳动，保持卫生，这种观念就会油然而生了。
对于小便池，面前的就有温馨提示：“向前一小步，文明一大步”。简简单单的十个字，向你表达了向前简单走一小步，你就有可能变成一个文明人，大家何乐不为之。
再来聊一聊私家车，为了防止前后车辆相碰，车主会把黄色会反光贴画，上面有一个有顽皮小狗，下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等贴在自己的车尾部，以引起后面驾驶员注意，更会在驾驶员精神不集中时，带来了开心和欢乐，既方便了自己，也娱乐了别人!
中国语言的魅力是无处不在的，比如饭店里的空调上写着“你少动我!”，停车场贴着“要想来开车，待到醒酒时。”，特别是今天广告，让人立马就有了购物的欲望。
无论什么地方我们都能感受到语言的魅力，我爸爸有吸烟和喝酒两大嗜好，我也准备给他制作一个“不吸烟，少喝酒，健康又长寿!”的温馨提示卡片，到时候看看爸爸会是什么反应。
语言的魅力散布我们生活里，就看我们如何去利用它，同学们，你们体会到语言的魅力了吗?
关于语言中考作文3
他，简单明了，她纤细灵动。他们是我从小到大，相伴一生的好朋友。
——题记
犹记童稚时，咿呀学语。他悄悄来到我身边，一会儿从大人们一张一合的嘴角里蹦出，一会儿从我一大一小的口型中钻出，我感到一种前所未有的新奇与兴奋。于是，更加卖力地张开嘴，寻找他的踪迹。“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”这些稚嫩的声音，都是他送给我的礼物。我由衷地喜欢上了这个有趣的朋友。从小到大，他教会了我许多东西，我口里表达出来的东西由寥寥数语到千言万语，演讲比赛的口若悬河，课堂回答的妙语连珠，待人接物的彬彬有礼，都是他馈赠给我的礼物。我迷恋他的声音，走过他的历程，收获跟随他的快乐。
她是我的另一个发小，小巧灵动，如调皮的精灵。在我的生活中，自从有了“日记”和“作文”两件事之后，她就频繁地出现在我的笔端下。有时，我灵感突现，她就陪我快速地在笔下奔腾跳跃。有时，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在纸上漫步。我乐于将她梳妆打扮，在散文中，她美丽得不可方物，在说明文中，他严谨而规范，在书法中，她又豪放而不羁。多么奇妙的小精灵。她与我携手同行，在一页又一页精美的纸上，在一支又一支尖细的笔端下，乐此不疲，流连忘返。此时彼时，从未改变。
他们也会一起陪伴我。我心情不好时，说出的话，写出的字，也会伤他们的心。但他们如此宽容，从不计较我的任性，只是默默承受我的无理取闹。平静下来后，我突然有些怅然与愧疚，而他们却总是毫不在意。
他叫语言，简单明了。
她叫文字，纤细灵动。
他们一直伴我左右，从小到大，无怨无悔，不离不弃。
我将永远执他们之手，相伴一生。
关于语言中考作文4
老年的爷爷，脑袋上的头发全秃了，口中的牙齿全脱尽了，惟独嘴巴下留着一把花白的胡须。在我的印象中，他是个严肃的人。平时笑的时候很少。可是那一次，他笑得非常开心。
那是一年冬天，爷爷在他的卧室里养了一盆水仙。这是爷爷最喜欢的花了。____他的屋子里总飘着一阵阵的花香，可是今年，爷爷养的水仙却不____(A 争光 B 争气)了。“还有不到半个月就春节了，这水仙却……”爷爷叹息地说。我一看真是这样，水仙____。我对爷爷说：“别生气，您再买盆好的!”只见爷爷没吭声，回到了他的小屋。
在日后的八_天里，爷爷总是愁眉苦脸地看着有关养花的书，他一边看一边拿起记录着深夜。我和奶奶、爸爸、妈妈在一起看电视里的节目，可爷爷却独自一人研究这盆在死亡线上挣扎的水仙，这看看，那动动，弄个不停。
有一天，我透过门缝看到那些水仙好像好了许多，有开花的趋势了。可爷爷仍然在研究着什么，他把一大堆书放在床上，只见爷爷一本本地学习，一本本地研究，在纸上不断摘抄着有关的资料和养花的方法，一直研究到深夜。
一眨眼到大年初一了，晚上大家一起吃饺子看节目。十二点的钟声响了，我们互赠礼物。这时爷爷说：“我给大家一个礼物，你们猜是什么?”一盆开满花的水仙，映入我们的眼帘。笑了，爷爷笑了!我惊呆了，看着爷爷脸上的笑容。这笑容是爷爷成功后的笑，是爷爷经历了失败后的笑，这笑里包含了爷爷钻研花的辛苦，也包含了他对新的一年工作和生活的美好憧憬。
爷爷笑了，他笑的那么开心，这是爷爷笑得最开心的一次了。
关于语言中考作文5
一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人因生活所迫，不得不在人来人往的大街上乞讨。可一天下来却一个铜板也没有得到。而一个偶尔诗人路过时，在老妇人旁边写着“我什么也看不见“的木牌上加上了四个字。木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不见。“晚上，诗人又来到了那条街，他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分。。。。。。
“春天到了，我什么也看不见。“这句话的意思是：春天是多么美好。但是，对一个双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况是一位贫困交加，风烛残年的老妇人呢?
这个诗人仅仅加了一句“春天到了“。使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同。春天，万紫千红，飞花点翠，可老妇人。。。。。。诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。有谁见了，不产生怜爱之心呢?又有谁会视而不见呢?
诗人在适当的时候以一句话，使情势扭转，使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板，哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量。
语言可以使人一帆风顺，也可以使人一文不值，可以使人失败，也可以使人成功。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是强大的`。