读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是我为大家收集的《我要做好孩子》的读后感(精选6篇),欢迎大家分享。
前天,我读了《我要做好孩子》这本书。它给了我很大的启发。
这本书讲的是一个叫金玲的小女孩从一年级至六年级毕业的故事。刚上一年级时,金玲是个很顽皮的孩子,总是丢三落四。学习成绩也不好,在学校总是惹祸。老师们只喜欢好孩子,就算好孩子做了错事,老师也不会批评。而表现不好的孩子,老师却经常批评他们。就像老鼠和猫一样,人们喜欢猫,却永远讨厌老鼠。所以有一天,金玲回家的时候,跑去问妈妈:“你更喜欢老鼠还是更喜欢猫?”妈妈说:“我喜欢猫,讨厌老鼠。”金玲说:“妈妈,你为什么讨厌老鼠?”妈妈诧异地说:“因为老鼠总是偷人们的粮食。” 金玲说:“其实老鼠也不坏呀。因为老鼠需要的粮食只是猫的十分之一,可是人们却用石头打老鼠,用水淹老鼠,用毒药毒老鼠。老鼠真是太可怜了。”于是妈妈恍然大悟地说:“原来老鼠也还蛮可爱的。”晚上,金玲躺在床上想,我要做好孩子。是啊,从她这些话中,我们可以看到她那坚定的心,同时,我又从后面和前面看出她是一个坚强的女孩,也是一个很会反省的女孩,还是一个很会处理事情的女孩,又是一个敢于创新的女孩。这本书的好看之处就在于作者写出了一个很多姿多彩、很有活力的女孩。用不同的方式写了一个具有很多优点的女孩。
这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她给我留下了很深的印象。
《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。
首先是关于作者的必要介绍。
黄蓓佳,1977年考入北京大学中文系文学专业,现为江苏省作家协会专业作家。1972年开始发表作品,出版《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
主人公金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。
虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ,但她的心灵里拥有一个美好的愿望 :成为好孩子 。
这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗? 这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常,很普通。每天,我们的身边也在不断上演这样的情节。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
最近我读了《我要做好孩子》这本书,就被这本书深深吸引住了。
这本书讲述了主人公金铃是一个成绩中等,丢三拉四,但机敏,善良,乐于助人的孩子,为了做一个让家长、老师放心和满意的“好孩子”,她作出了种种努力,并且为了保留心中的那一份天真,纯洁,和家长、老师作了许多的抗争,并在这个过程中成长、收获的故事。
书中我最喜欢金铃,她不需要依靠他人的帮助,遇到事情自己沉着冷静地解决了。一次,金铃参加了强化补习班,这是个秘密,但她不小心说漏了嘴,一传二,二传三的使强化班的同学越来越多,最后不得不转移阵地,转到张灵灵的家里,从而引起了在补习班里扔垫子的事件。老师冤枉了尚海和金铃,对她们进行了处罚,金铃通过自己的智慧,澄清了这件事。经过这件事后,金铃决定要做一个好孩子。
从这本书中我学到了很多,学到了金铃的机敏,正直,善良,学到了金铃的遇到困难不退缩的勇敢精神。这本书也让我懂得了,好孩子的内涵非常的丰富,学习成绩优秀是好好子的一种,兴趣广泛,知识丰富也是好孩子的一种表现,像金铃一样成绩虽然并不名列前茅,但正直善良,宽容大度的也是好孩子的一种。
读完这本书,我恍如身临其境,似乎就有一位像金铃那样的好孩子出现在我眼前,鼓励和鞭策着我,要我做一个好好学习,学会宽容他人,善良正直的好好子。
寒假期间我阅读了《我要做好孩子》这本书,使我看到当今社会的家长十分重视孩子的学习成绩,对孩子取得优异成绩抱有很大的希望。而辛勤的园丁——老师,想尽各种教育方法来教育班级学生,让他们提高学习成绩。从书中看到有部分同学为了今后能上好学校,就整天扎在题海中,又有部分学生忙于玩乐中。而故事的主人翁——金铃,她属于中等的行列当中。
金铃是个胖女孩,力气大,她觉得她平时学习的状态是不错的,今后不到名校,至少也能考个排名第二、第三的学校。妈妈赵卉紫却一心想要让女儿上名校。她一开始是想托关系,但是遇到了阻碍。只好放弃。爸爸却觉得女儿这样很好,要顺其自然,不需费心。最后金铃父母商量,就让女儿自己决定自己的未来。
这本书告诉我们一个道理:学习不能靠关系和条件,要靠自己的努力,老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。爸妈给自己创造学习的好环境,自己不努力,最终还是不成功。要想将来有一个美好灿烂的人生,现在必须尊敬老师和家长,要明礼,懂得是与非、好与坏、懂得尊重别人、诚信待人、勤奋学习,认真上好每节课,按时完成各科作业,用优异的成绩向老师家长汇报。
感谢父母给予我们生命;感谢老师们的辛勤培育;感谢生活带来了乐趣;热爱生活、珍惜现在。我要做一个真正的好孩子。
寒假期间,我读了一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》,看后我深受感动。
这本书的主人公是一位11岁,小学六年级的女孩金玲。她是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。本书描述的是金玲和同学、老师及家长之间发生的一些普普通通、平平常常的事情。如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一点零花钱买了一枝康乃馨送给生病的邢老师;在“扔垫子”事件上受到了冤枉、委屈后讨回公道的过程……表现了金玲重情义、富有同情心、纯真美好的心灵和是非分明的品质。金玲通过自己不断的努力,最终成为了一名老师家长心目中的好孩子。
小说中给我留下最深印象的内容是“当家理财好滋味”这一章。大概讲了金玲要当家,她认为一个月1000元开销后所有节余都归她所有,但没想到家里需要的开支非常多,根本没有任何节余,她终于体会到了父母养育自己的不容易。
和金玲一样,我自己也是一名六年级的小女孩,以前我一直认为父母上班挣钱很容易,平时大手大脚乱花钱。可看完这个故事后,我知道了家长非常不容易,每天起早贪黑,不仅要工作,还要照顾孩子,很辛苦。我们应该知道珍惜,不要养成乱花钱的坏习惯,要学会理财。多多体谅父母的辛苦,长大后报答他们的'养育之恩。
六年级是小升初的关键时候,书中自然也提到关于重点中学、课外班、考试等事情。金玲所在的学校,每次考完试后,都要排名,弄的家长和孩子之间常发生矛盾。在我的生活中,妈妈有时也有不理解我的时候,我觉得很委屈。现在社会上好多家长,总是把分数看得很重。他们认为,一名好孩子就是各门功课都是100分,有各种各样的证书和奖状。但是,我认为对于一个人来说,人品是最重要的,即使学习再好,可人品只有“0”分,算得上是一个好孩子吗?我的父母不是很看重我的分数,他们认为,只要努力了、尽力发挥出自己的最佳水平,就是最棒的。
这本书给我的启发很大,它使我想到好多好多……“我要做好孩子”这句贯穿全文的话,使我铭记在心。我想,我一定会通过自己的努力,实现这个梦想,做一个象金玲一样的好孩子。
《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨的倾情小说系列中的一篇。小说里我最喜欢的主人公金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、懂礼貌的六年级女孩。快要中考了,因为粗心,她在数学这一门功课上成绩不太理想,她的妈妈和数学老师都非常着急。后来金玲到一个特级教师孙淑云的家里偷采桑叶,被孙老师发现了,孙老师要求她讲一讲学校里的趣事,于是金玲就眉飞色舞地讲了起来,孙老师被她的那颗天真和纯洁的心感动了,答应帮她补习数学。最后,金玲在孙老师的指导下,通过自己的努力,克服了粗心大意的毛病,满怀信心地走进了升学考场,实现了做一个好孩子的愿望。
在现实生活中,我也是一个天真乐观的女孩,但我和金玲一样,在数学这门功课上也比较粗心大意,妈妈和老师也批评了我好多次,可我有时仍然改不了这个毛病。读了这本书之后,我认识到,粗心大意并不是无法克服的,需要相信自己,只要每天能改正一点点,并持之以恒,一定会超越自己的。我们也要像金玲一样,保持一颗天真善良的心,也希望亲爱的老师和家长要对我们有更多的耐心和信任。
我想,我一定会像主人公金玲一样,成为一个品学兼优的好孩子。