名词性从句一般是主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。顾名思义，一个句子做主语称为主语从句，如(what) he said is not true.
其他依次类推。但要注意，
1.宾语从句可用在及物动词或介词后，有时还可用在形容词后。如。
He asked whether he could visit me.
It depends on whether you can finish your task.
I'm sure that we can finish it on time.
2.同位语从句一般在抽象名词后，和定语从句的位置差不多，注意区别。
He recives a piece of news that they won the match.(同位语从句)
He recives a piece of news that is exciting.(定语从句)
最后表语从句显然是一个句子充当表语，在系动词之后。如；
the news is what we expected.
同位语从句与定语从句形相似而实质不同，具体表现在以下几个方面：
1. 被修饰的词不同：同位语从句的前面一般是数量有限的、表示抽象意义的名词;而定语从句的先行词是无数的指人或物名词。
2. 从句的作用不同：同位语从句表示同位名词的具体内容，而定语从句是对先行词的限制、描绘或说明。
3. 引导词不同：what, how, whether等不能用引导定语从句，但可用于引导同位从句。
4. 引导词的作用不同：引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成分;而引导定语从句的that为关系代词，在从句中充当一定的句子成分。
5. 判定定语从句和同位语从句的方法：由于同位语从句是用以说明被修饰名词的具体内容的，所它可以转换同位名词的表语;而定语从句则不能作这种转换。
一、从句法功能上来看
同位语从句中连线词that在从句中不作句子成分，也没有词汇含义，只起连线作用，其作用大致相当于一个冒号;而引导定语从句的that是关系代词，且在句中充当句子的成分(主语或宾语)。如：
I hold the belief that where there is a will, there is a way. (that引导的是同位语从句，它在从句中不充当句子成分)
The letter that I received yesterday was from my sister. (that引导的是定语从句，它在从句中充当宾语)
二、从意义上来看
同位语从句所表达的内容与作为中心词的名词所表达的内容是一样的，两者之间可以划等号;而定语从句则是限制或修饰中心词的，中心词所表达的内容不等于定语从句所表达的内容。如：
He told me the news that his uncle would e home from abroad on
National Day. (that引导的是同位语从句，其中the news = his uncle would e home from
abroad on National Day)
This is the factory that we visited last month. (that引导的是定语从句，其中 the factory≠ we visited last month.)
三、从中心名词上来看
同位语从句中的中心名词常是一些表示概括意义的抽象名词，这类名词有fact, idea, view, thought, order,
suggestion, news, truth, hope, promise, answer, belief, condition,
doubt, fear, problem, proof, question 等。而定语从句中的中心名词是没有限定的。如：
四、从that是否可以省略来看
引导同位语从句的连词that一般不能省略，而在定语从句中，that作宾语时，可以省略。另外，引导定语从句的that若指事物，它可以用which来代替，而在同位语从句中，that 永远不能用which替代。
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状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连线词和特殊的连线词即考点。现分别列举如下: 1．时间状语从句
常用引导词：when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until
特殊引导词：theminute,themoment,thesecond,everytime,theday，theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…when
Ididn’trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecamean *** .
WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.
Thechildrenranawayfromtheorchard(果园)themomenttheysawtheguard.
NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.
EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.
2．地点状语从句
常用引导词：where
特殊引导词：wherever,anywhere,everywhere
Generally,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.
Whereveryougo,youshouldworkhard.
3．原因状语从句
常用引导词：because,since,as,since
特殊引导词：seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat,consideringthat,ina *** uchas,insomuchas
MyfriendsdislikemebecauseI’mhandsomeandsuessful.
Nowthateverybodyhase,let’ *** eginourconference.
Thehigheriaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.
Consideringthatheisnomorethan12yearsold,hisheightof1.80misquiteremarkable.
4．目的状语从句
常用引导词：sothat,inorderthat
特殊引导词：lest,incase,forfearthat，inthehopethat,forthepurposethat,totheendthat
Thebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.
Theteacherraisedhisvoiceonpurposethatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.
5．结果状语从句
常用引导词：so…that,so…that,such…that,
特殊引导词：suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,
Hegotupsoearlythathecaughtthefirstbus.
It’ssuchagoodchancethaemustnotmissit.
Tosuchandegreewasheexcitedthathecouldn’tsleeplastnight.
6．条件状语从句
常用引导词：if,unless,
特殊引导词：as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposethat,incasethat,onconditionthat
We’llstartourprojectifthepresidentagrees.
Youwillcertainlysueedsolongasyoukeepontrying.
Providedthatthereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.
7．让步状语从句
常用引导词：though,although,evenif,eventhough
特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while(一般用在句首)，nomatter…，inspiteofthefactthat,while,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whichever
MuchasIrespecthim,Ican’tagreetohisproposal.
尽管我很尊敬他，我却不同意他的建议。
Theoldm *** waysenjoysswimmingeventhoughtheweatherisrough.
Nomatterhowhardhetried,shecouldnotchangehermind.
Hewon’tlistenwhateveryoumaysay.
8．比较状语从句
常用引导词：as(同级比较),than(不同程度的比较)
特殊引导词：themore…themore…;justas…，so…;AistoBwhat/asXistoY;no…morethan;notAsomuchasB
Sheisa *** ad-temperedashermother.
Thehouseisthreetimesa *** igasours.
Themoreyouexercise,thehealthieryouwillbe.
Foodistomenwhatoilistomachine.食物之于人，犹如油之于机器。
9．方式状语从句
常用引导词：as,asif,how
特殊引导词：theway
WheninRome,doastheRomando.
Shebehavedasifsheweretheboss.
Sometimesweteachourchildrenthewayourparentshavetaughtus.
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陈述语序
名词可以分为可数名词（Countable Noun）和不可数名词（Uncountable Noun），一般说来，可数名词表示具体个别存在的事物，如人，物体，动植物，团体以及总体中的部分。不可数名词表示不能单个存在的事物，如物质形态、抽象概念等。
有些事物在汉语概念中是可数的，但在英语中却是不可数的，例如furniture,soap,chalk,equipment,luggage==
基本句子结构分主谓宾（主语+谓语动词+宾语）和主系表（主语+be动词+表语）两种，
主语从句、宾语从句、表语从句均可据此判断。
判断方法嘛，其实就看那一大串从句被扔到哪儿了，在哪个位置上就是什么从句。这几个很好弄，还是不太懂的话就看下百度百科的 主谓宾结构 和 主系表结构 两个词条，只有理解了句子结构才能真正想明白这三种名词性从句。
同位语从句，是句子中的先行词（that前面的名词）通常很抽象，需要用从句来具体补充说明的一类复合句。常见到fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark这种抽象名词做先行词，现在不需要背下来，见到词之后能翻译出意思就行了，只需理解一点：他们都是抽象名词，是一些抽象概念的名称，需要被从句解释。这就是同位语从句。
至于连线词的使用，通用的方法：读完一道题后翻译一下，再看选项的词意，联想这四个词中谁的意思更能令题意通顺。
最后说的是，别把 名词性从句 这个词看得很神秘，不要看到之后就产生迷茫的感觉哦，这是高中阶段容易学的一种从句，我也是学完后才发现的。记得多加点分哦，嘿嘿..
不是，只有宾语从句
才是这样要求的
望采纳可追问