初中生为什么会叛逆？
青春期的心理特征
中学生处于心理“断奶期”，独立意识和自我意识日益增强，渴望摆脱成人的监督。 为了显示自己的“成熟”，他们往往对任何事情都持批评态度。 同时，他们又担心外界会忽视他们的成熟和独立，因此通过“标新立异”的行为和言辞来确立这种地位，容易产生逆反心理。
环境影响，跟风模仿
孩子上初中后，叛逆的孩子越来越多，叛逆已经成为学校的一种时尚和时尚。 如果他们不叛逆，他们就会被嘲笑。
学业负担重
在我们现在的教育体系中，很多时候，学习就相当于听课做题。 学生每天都面临着枯燥的作业，无法学习生活常识和想要掌握的知识。 当他们的成绩不好时，他们会去找父母。 随着老师的“围攻”，随着时间的推移，无聊越来越严重，叛逆也逐渐出现。
初中青少年叛逆应该如何教育？
倾听孩子的想法
适当满足孩子的愿望。 有时候孩子的叛逆，往往是因为他们内心的需要没有得到满足。 这时，你可以冷静地问孩子想要什么，然后适当满足他们的合理需求。
用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多的批评和指责。 应该以欣赏的态度对待孩子，让孩子觉得在父母的眼里，自己还没有那么差，父母还是喜欢自己的。
关心孩子的日常生活
可以酌情带孩子出去玩。 在这个阶段，孩子们的学习压力要比小学高很多。 小学只有三四门课，从一门到初中，课程数量翻了一番。 在过渡适应期，尤其是刚进入初中的孩子，相当一部分孩子在压力适应方面存在问题。 他们在小学学习很好，到了初中成绩急剧下降。
给孩子独立的空间
对于叛逆期的孩子来说，孩子最渴望的就是父母不要过多地限制自己，给自己独立的空间告诉父母自己已经长大了，所以父母要适当的放手，不要限制一切，生怕 孩子做错事。
尊重孩子，有效沟通
这个时期的孩子已经有了独立的思想，所以他们往往不愿意做老师和家长要求的事情，尤其是对于一些绝对的要求和指示，他们会非常反感。 所以，这个时候，老师和家长应该尊重孩子的想法。 即使这些想法不切实际，也不应轻易否认。 相反，他们应该倾听他们为什么会这样想，并了解孩子们的想法和想法。 有效的沟通。