辛勤的老师写作文

如题所述

第1个回答  2022-09-24

1. 关于写老师勤劳的作文

老师,您像一座拱桥,

别人踩过您身上,

您不喊一声,任劳任怨。

每当我看到您那慈祥的脸时,

我就会想起拱桥。

老师,

您像一头勤劳的老黄牛,

在田地里耕耘。

每当我看到您深夜还给我们改作业时,

我便会想起老黄牛。

老师,

您就像一位辛勤的园丁,

培育着祖国的花朵,

可是,

您却毫无怨言地接受了培养我们成材的任务,

没有人为您鼓掌。

老师,

您就像一截截蜡烛,

照亮别人,

燃烧自己。

老师,

休息吧,

让凉爽的晚风吹拂您那慈祥的脸庞。

老师,

休息吧,

让星星陪伴您进入甜甜的梦香。

老师,我赞美您,

赞美您的朴实,

赞美您的勤劳。

赞美您的辛勤,

赞美您的无私奉献的精神。

老师,

您像一座拱桥,

我赞美您,老师!

树木的成长ؤ离不开阳光雨露ؤ只有他们无私的施舍ؤ才会有生机勃勃。花朵的生活ؤ离不开大地ؤ有了大地提供的营养ؤ才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活ؤ离不开老师ؤ有了您的热情帮助ؤ有了您的谆谆教诲ؤ才会有我们的健康成长, 老师ؤ太谢谢您了أ师恩如鱼得水ؤ在这短暂的半年以来ؤ您苦口婆心的教育我们ؤ您的每一句金石良言ؤ我至今还历历在目ؤ由此让我想起了很多很多。 正因为有您的教育ؤ我们才能有今天的见识ؤ才会有今天这样的才学ؤ正因为您的呵护ؤ我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长ؤ正因为您的点滴教诲ؤ才使我们明白做人的道理。您好比大树ؤ我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀ؤ让我觉得无比幸福ؤ让我有了学习的兴趣ؤ让我觉得您给了无穷无尽的力量ؤ让我觉得您是我的依靠ؤ让我觉得离不开您了。老师ؤ我们的好成绩离不开您的辛苦教育ؤ我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步ؤ都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的ؤ您有时对我们很严厉ؤ也经常严格要求我们ؤ也经常教训我们ؤ对我们认真负责ؤ哪怕我们有一点点的过错ؤ您也会发现。但我知道ؤ您是为了我们能够更好的更深入的学习ؤ使我们将来能有伟大的成就。 老师ؤ谢谢您对我们认真负责的教育ؤ谢谢您对我们的关心ؤ谢谢您教给了我们许多知识ؤ谢谢您对我们无私的奉献ؤ一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 敬祝X老师 身体健康أ快乐幸福أ工作顺利أ一帆风顺أ一切都好أ 您的学生إXX XX年XX月XX日

2. 写辛勤教育学生的老师的作文

老师

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

3. 以办公室中辛勤的老师写一篇作文

我很想当老师,因为我觉得当老师很轻松:上课讲一点知识,下课看一下作业.没有什么劳苦和烦恼.可是现在我才发现,我得看法是错误的,当老师这项工作是很辛苦的工作.

下课了,语文老师把课本落在了教室.我看着老师的课本,不住地自言自语:“这么新的课本!看来老师也不是经常碰它.”可是我的好奇心很重,不由自主地打开了课本.一打开课本,我好像着了魔似的愣住了:课本的没一个角落都密密麻麻地记满了字,字虽多,却不显得乱;老师是多么爱惜课本,不知翻了多少次还是那么新……直到上课,我才回到自己的座位.

四年级八科联赛的时候,我要留下来辅导,作文还没有写完,就到老实的办公室去告诉老师情况.来到门口,敲了敲门,老师没有反应,有敲了敲,还是没有开门.我又敲了一下,门终于开了,老实搭拉着眼皮出来了.我说:“老师,我的作文没有抄完.”老师说:“那明天再写吧!”“老师你什么时候走?”我问老师.老师说:“我还有几份作业没有改完,改完了就走.”那是已经下午六点了,老师还在改作业,老师是多么劳苦,多么负责啊!

老师是当之无愧的辛勤的园丁!

4. 勤劳的老师作文600字写评价和感受

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。

——题记徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满 *** 。

记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。

眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我 *** ,疏通血液,一边安慰我,让我安心。

阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。

徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。

从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您。

5. 【写一篇关于老师辛勤工作的作文】

我很想当老师,因为我觉得当老师很轻松:上课讲一点知识,下课看一下作业.没有什么劳苦和烦恼.可是现在我才发现,我得看法是错误的,当老师这项工作是很辛苦的工作. 下课了,语文老师把课本落在了教室.我看着老师的课本,不住地自言自语:“这么新的课本!看来老师也不是经常碰它.”可是我的好奇心很重,不由自主地打开了课本.一打开课本,我好像着了魔似的愣住了:课本的没一个角落都密密麻麻地记满了字,字虽多,却不显得乱;老师是多么爱惜课本,不知翻了多少次还是那么新……直到上课,我才回到自己的座位. 四年级八科联赛的时候,我要留下来辅导,作文还没有写完,就到老实的办公室去告诉老师情况.来到门口,敲了敲门,老师没有反应,有敲了敲,还是没有开门.我又敲了一下,门终于开了,老实搭拉着眼皮出来了.我说:“老师,我的作文没有抄完.”老师说:“那明天再写吧!”“老师你什么时候走?”我问老师.老师说:“我还有几份作业没有改完,改完了就走.”那是已经下午六点了,老师还在改作业,老师是多么劳苦,多么负责啊!老师是当之无愧的辛勤的园丁。

6. 写老师辛苦的作文,

老师,辛苦了

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已是四年级的学生啦。在这四年里发生过许许多多的事情。有些我已忘记,但有一件事情深深的应在我的脑海,至今还记得。

那是我上三年级时的一天,阳光明媚。我像往常一样早早来到学校。一会开始上第一节课了。班主任韩老师走进教室,开始上课。韩老师讲着讲着,突然用一只手捂着头,一只手扶着讲桌,双眼半闭,脚步也凌乱起来。同学们还没有反应过来,韩老师一下子摔倒在地上,讲桌也被推到了。同学们都着急了,有的捡粉笔,有的扶老师,有的到办公室叫其他老师。终于,韩老师被同学们扶起并扶到了办公室休息。下午,马老师告诉我们韩老师去医院了,整整一下午的课都是马老师带的。我不由地想:马老师真辛苦啊!

第二天大家都认为韩老师会休息几天。上课铃响了,韩老师居然又出现在讲台上。老师轻声说:“同学们老师有点不舒服,不能大声说话,请大家配合一下。”我们点点头。这节课,同学们都十分安静,连最调皮的同学都坐的端端正正。老师看见我们这样,欣慰的笑了。

下课了大家异口同声的说:“老师,您辛苦了!”

7. 描写老师辛苦的作文

一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.

老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报.我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜.

有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的,平等的.

现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢 对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样,老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧!

9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……

记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样,我的学习生涯开始了.

六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.

就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.

俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!

我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.

老师是世界上神圣而美丽的使者!

记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.

不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.

时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆.

在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师

老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里.

在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.

8. 老师,辛勤的园丁作文

老师,辛勤的园丁都说老师是人类灵魂的工程师,可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。

自从闵老师一年级下学期接手我们班以来,把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”,像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号,我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识,而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口,而要从自己身上找原因”说给我们,让我们共勉。

我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。记得三年级上学期一次单元测试,由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型,结果我们班考得很糟糕。

闵老师并没有一味地批评我们,而是紧锁眉头,看在眼里,急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书,然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。

经过一段时间的实践,我们阅读方面的成绩提高了,闵老师的眉头又舒展开了,灿烂的笑容又挂在她的脸上。别看闵老师平时总是笑眯眯,可闵老师严肃起来,我还是很害怕的。

一次,由于我做作业时不认真,短短的几页纸上居然得了几个红红的大差,我有些不好意思,赶紧把本子藏进书包里。这时,闵老师走到我身边,她一脸严肃地对我说:“把你的作业本拿出来。”

我有些害怕,但闵老师并没有骂我,而是把我错了的题目一道道给我分析,哪些是不懂错的,哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错,我惭愧得低下了头。

闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说:“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗?”看我点点头,闵老师接着说:“你现在还没有兔子的实力,却已经有了兔子的毛病,这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足,争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。

没有惊人的举动,却有感人的故事,老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

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