为什么很多老师向学生说“人和人之间智力水平没有差”？

Question

如题所述

Answer 1

我们观察周围的人，真正高智商的人不到5%，真正低智商的人也在5%以内。而在各行业的成功人士也不一定是高智商的人。而之所以在学习工作等方面有差异，和他的成长环境、行为习惯、学习方法、机遇以及情商相关。所以，老师向学生灌输这种观念，并不完全是善意的谎言。

Answer 2

老师说没差异是鼓励的话，人和人之间智力水平是有差异的，而且差异还是很大，这就是为什么每年只是少数人才能考上清华北大，为数不多的能考上985、211，应该说70%的人与本科无缘。其实谁不想考上本科院校啊，就是智力不行嘛。爱迪生曾经说过，成功=99%勤奋+1%天赋，他后面还有一句话，他说其实1%的天赋比99%的勤奋更重要。我们为了鼓励孩子成功，往往只说前面那句话，后面那句就不说了。其实没有这1%的天赋再努力也白搭。

Answer 3

人跟人之间智力水平的确差别不大 不过各个方面的优势不大一样 智力超长的人不见得学什么都快踏上社会你会发现你的聪明会被重新定义 还有我不是否认智力差异 而是说大部分人智力水平已经非常平均了 不是影响人学习的最重要因素 先天因素存在 不过后天因素才是主要的关键 有心人很聪明 他不学 就是神仙也无计可施

Answer 4

老师向学生灌输这种观念，与因材施教并不矛盾。前面说个，90%的人智商差别不大，但由于成长环境等因素，会造成孩子掌握知识程度、学习能力、兴趣爱好和行为习惯的差异，因材施教就是针对这些差异的因材施教，而不是智商差异的因材施教。

Answer 5

老师是一份神圣的职业，但从实际上来讲，老师首先对自己的工资负责，对自己负责。人和人之间智力水平差的不大，但往往被听的人理解成人和人智力天赋一样，一点儿差别没有，只是努力不同。对学生负责是一件非常正确的。