感受自然
自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。
伴着袅袅的轻烟，我走进春的梦幻，朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太阳探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了一身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，阳光照耀下，一片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像一个待嫁的少女在展示自己的风采，所有一切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。
踏着丝丝的细雨，我独自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳温柔的编织着飘逸的长辫子，不知哪个顽皮的孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢了出来，缓缓的流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一幅传神的水墨画，好一个怡人的盛夏。
告别夏的最后一缕热情，我也随之步入了秋的纯静，蓦然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落下了明天还会升起；鲜花，凋零了还会怒放。美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。
走出秋的沉吟，我惊诧冰雪女皇把冬已不知不觉地带到了人间，连声招呼都不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱咤、肆虐那才是冬，其实他不缺少柔情，每当雪花飘飘的时候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是 *** 辣的。
哦，这就是自然，自然是一首小诗，充满韵律，充满内涵，我翻阅他，爱不释手，我感受它，万化冥合。自然是部旷世之著，我感受自然，永不疲倦。
有人喜欢繁花似锦的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。
秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她迈着矫健的步伐，走向人间，她用轻飘的衣袖拂去太阳的炎热，她用宽大的长袍挡住冬天的严寒。她双手捧起沉甸甸的果实撒向人间。
秋天使农民的笑容格外灿烂。 在树林中，树上的一片片叶子，有些微微泛黄，它们在等待着自己从“母亲”的枝上掉落。
瞧！那有棵枫树，从它的身上坠落下许多像火一样的枫叶。看！那里有一块地，上面有一条金黄色的地毯，走近一看，原来那里是金黄的落叶铺成的地，微风吹来，泛起层层涟漪，别提有多美了！ 在果园里，人们正忙着收水果，那一个个又红又大的石榴笑开了嘴；那一个个柿子黄澄澄的；那一个个金灿灿的香蕉香味扑鼻；还有那一个个又大又黄的芒果挂在枝头等待着……在田间，稻谷笑弯了腰，高粱向我点头。
农民伯伯正在收稻谷，他们嘴边挂着一丝丝幸福的微笑。 哇！那有金黄的菊花。
菊花是秋天开放的。有菊花的地方，是最美丽的地方。
那些菊花向天边的霞光那么耀眼，想织不完的锦缎那么绵延。走在菊花丛中，吸着菊花淡淡的清香，那是一种美的享受，人走在菊花丛中显得格外精神。
在这个硕果累累的季节，它给了我以美得享受；给了农民伯伯丰收的喜悦；给了金色的菊花开放的机会，让它尽情的绽放；给了树叶离开母树的机会。啊！多美好的秋天。
我的爷爷是在1950年出生的。正因如此，他有着中华民族美好的传统。如勤劳，俭朴，任劳任怨……
爷爷有着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛缀在上面。既令人敬畏，又让人有种不可侵犯的权威的感觉。
说他勤劳真不假。他每天下班后总要把妈妈扔在地下室的杂物清理的一干二净，井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快，这时，爷爷总是不好意思地笑着，而且，他的值班楼前总是一尘不染，让路过的人都啧啧称赞。
说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次，妈妈让爷爷送一袋子面条，因为她不想做饭了，可是天气转眼乌云密布，外面下起了倾盆大雨，妈妈正准备告诉爷爷不用来了，忽然门铃响了，爷爷浑身湿透，说：“快吃还热着呢！”我们不仅感动万分。爷爷为了然我们吃上热的食物，骑上车子飞快赶来。
说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿，总是妈妈买来后，他才穿上，这一穿又穿几个月。因为这一点，我总是很崇拜爷爷。
爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清，我要像爷爷学习，长大做个对祖国有用的人。
凤头 猪肚 豹尾 如果是应试作文（议论文）可以这样：
1.开头一定要吸引眼球，最好简洁，可以采用固定句式（如排比、拟人），引用名人名言，类比旁人（如有人这样认为……有人这样认为……而我却认为……），开门见山，引用简短故事……
2.总分结构又分为3种：并列、对比、层进。（以坚强为例）A并列：有4种：（1）坚强是**（2）坚强能够**（3）我们坚强，是因为**（4）要做到坚强，我们应该** B对比：先正后反。先说坚强有什么好处，然后中间过渡（然而……），再说不坚强有什么坏处，最后总结 C层进（这种比较讨好，既有话写，又显得思想比较有深度）：坚强是什么——为什么要坚强——要坚强就要怎么做——对现实生活有什么意义
3.结尾要结得自己很有文采，引用名句，感叹几句都行
晨六点五十分，小笑忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿。。”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室，走到座位旁，她刚才的痛苦又来了，她又没有注意，这已经是第二次了。
一下子，上课了。大家都跑进教室，这时班长说：“同学们，今天老师不在，老师让我们做作业，大家要安静得做，知道吗？”“为什么”小笑急切的问，说完，就不知咋的，扑通一声，晕了过去。这时周围的同学一窝蜂的拥了过去，看见小笑脸色煞白，嘴唇发紫，那一个样子，把大家吓傻了。有的直摸摸后脑勺，就像丈二和尚--摸不着头脑，有的吓得脸色也变白了。。大家都惊慌失措，显露出一副忐忑不安的样子。就仿佛热锅上的蚂蚁--团团转。就在大家毫无主见的时候，小红说：“我们打电话给医院吧！”“好，就这样。”班长镇定地说，话音刚落，同学们就行动起来，一些同学去传达室打电话，一些去倒杯热开水，另一些扶小笑起来。这时，救护车来了，护士阿姨把小笑跟着上车，到了医院，医生给小笑做个检查，对同学们说：“没有什么大碍，一会儿就会醒的，你们放心吧！”“谢谢，医生”大家异口同声地说，一会儿，小笑醒了，当她睁开眼睛，她哭了，这种关怀让她感到幸福，这种体贴让她感到感动，瞬间，一股热血涌上心头。。
这件事的过程，令我深深体会到同学们的热情，关心的友爱精神，也同时表现出同学们在困难之时，挺身而出，这多么值得我们学习啊！