第1个回答 2022-06-22
如今教师的地位有所提高，教师们的薪资水平各不相同。 教师在人们眼中是铁饭碗，工作稳定，受到学生与家长的尊敬。不少家长希望自己的孩子考取师范类专业，将来从事教师一职。这些师范生与曾经的中师生、师专生相比，工资水平谁高谁低？
上世纪七八十年代的中师生、师专生从教三十年左右，把青春奉献了教育事业。农村条件差经受艰难困苦，他们仍坚守在教师岗位，为农村的教育事业做奉献。在当时那个年代，农村的家庭无法培养孩子读书，太多的农村孩子需要一份工作来补贴家用。 当时的中师生就是中考时录取成绩优异的学生，师专生大多是高考中录取的优秀学生。
如今有部分老师仍然在农村学校任职，为农村教师奉献自己的一份力量，但他们的工资水平仍然不高。不管是升为学校领导，还是学校的骨干教师，工资大多是四五千的水平。 他们的学历无法与现在的师范生相比，他们在参与职称评审时也很难达到要求。教师的工资水平与职称相关，因而很多教龄达到三十年的老师仍然没有提高职称，工资水平也难以提高生活质量。
这些教龄超过30年的教师，值得我们的尊敬，也不能忘记他们所做出的无私奉献与默默坚守。如今经济发展迅速，很多教师面临退休或者已经在养老阶段，国家应该在职称评审时有倾向政策，在退休后提供一定的补贴。
中师生，师专生从教三十年，现在都应该是五十岁左右的人了。
笔者是一名90年代初的中师生，认识许多的教师就是中师生，师专生出身的同事，他家稍长笔者几岁，现在，介绍一下几位他们的情况:
张君，1987年从师范学校毕业，回到家乡的一所初中教书。现在是小教高级教师，在一所小学校当校长，打卡工资4857元。这所小学人多时有二百多学生，现在学生十多个。
李君，1989年从师专毕业，进入县城第二高中教书，现在是中教高级教师，月工资5400多元。李老师和爱人在同一个单位。爱人是工人身份的教师，没有担课，在学校办法室，每月收入3800多元，二人生有一儿一女，家庭幸福美满，让人羡慕。
吴君，1995年从师专毕业，一直在一所乡村学校教书，现在还是这所乡村学校的副校长，中教一级教师，每月工资4500多元。
黄君，1992年师范毕业，进修专科，本科，后来考上研究生，到一所本科大学教书，现在是副教授职称，每月工资6400多元。这个城市的房价是每平一万八千元左右。
能够在讲台上坚守30年以上中师生，师专生，都是中国教育的脊梁。向他们致敬！
我是1981年毕业的中师生。记得我在师范学校读书时，就听到一句顺口溜:十年寒窗苦，二十九块五。不过，到我走上讲台的那一年，工资不是29.5，而是34元钱了。上世纪八十年代，人们的消费水平都很低。我每月的生活费10元钱左右，到结婚的1986年，我省吃俭用，积攒了大概300元钱。
今年，我的教龄已到了39个年头了。每月工资卡上的数目通常不到5000元，也就4800多点。因为还要扣除一些什么"险"什么"金"之类。这5000来块钱的工资，还包括每月500元的农村教师生活补贴。如果我是城里教师，这每月500元的补助是没有的。除了每月打卡的这部分工资，还有每年两次打卡的大约20000块钱的绩效工资。至于学校发的福利，对于我这个既不是校务会成员又不当班主任的科任老师来说，基本上可以忽略不计了。
不过，由于随着国家经济的快速发展，党和政府对教育事业的重视，乡村教师的工资近几年提高还是较快的，至于提高的那部分工资能否抵消快速上涨的物价房价，那我就无从得知了。
我们这些跨世纪的中师生，爷爷级别的乡村教师，如果跟自己刚刚参加工作的时候比，工资已经成百倍地涨了;如果跟刚刚走上讲台的年轻教师比，工资也已是他们的倍数了。纵向比横向比，都该知足了！不过奉劝你一句，千万不要跨界比！[呲牙]
我1987年7月中师毕业后一直在重庆市江津区南部海拔1000米左右的边远高寒山区从事中小学教育30年多，职称是专技八级岗位（一级教师），担任一所九年一贯制学校的校长和党支部书记，每月到卡收入5179.36元（包含乡镇工作补贴300元，高寒山区补贴340元，扣除五险两金后）。另外每年年终奖12000元或者11500元（学校被区教委评为一二等奖就每位老师均发12000元，若评为三等奖每位老师就只有11500元），30%的奖励性绩效工资11635元（一年来校长比未当班主任的普通老师多2500元左右，班主任比校长多500元左右，班主任每学年按10个月计算，每月班主任津贴300元），绩效工资高出部分全年16680元（平均发放）。住房公积金每月是1916元（自己和财政分别缴纳958元）。
我也是中学教师，我从不嫌自已的工资低，我常怀感激之心，感谢我能执教三十多年，依然还能继续执教，感谢 社会 稳定，发展，生活节节高，感谢政府从来没有忘记教师，更感激能有二个长假，我喜欢当孩子王，给我多少工资，我都不嫌少。我奉劝嫌工资少的，还是把讲台让给别人站吧，要知道报恩！我87年师大毕业，现中学高级，月入卡4900多，我知足了。
我81年中师毕业，一级教师，工资八级，到卡工资4450元，从参加工作时的33元终于像蜗牛一样爬到4千多一点，感悟到教师的一生是劳累的一生，更是穷困的一生，没有什么幸福可言。
我8Ⅰ年中师毕业:当时34:元5角:87年师专毕业:95评为中一:96骋为中一:二十三年过去还是中一:一直从事毕业班教学近三十年:现在卡上46OO元:绩效我是全学区最低的:比那些游手好闲的评上高级少一千多一月:你说哪有公理
我是1984年师专毕业的，现在是中职高级讲师，到手工资6000多点，这是把公基金养老金等由学校代扣变为自己上交后的总和。说来太心酸，从刚上班的54元起，一直就没有宽松过，全是混了生活了，还不是好生活。2006年之前没有评上高讲之前一直是一千五六多点，自从评上高讲同时也赶上了升工资的时机，以后就上涨的快了，但一直不如一个民工的收入。最让人汗颜的是我这些年所教的中职生大多在企业工作的每月的工资都六千多了，这些年青人两口子的收入比我们要好。所以，在中国当了老师是太失误的道路选择，有的人与工厂企业农民比觉得老师不错了，这是一种严重的对知识的不尊重，试想想当年为了当老师，这些人的学习投入与精力时间财力投入有多大，而其他行业的人有这么大的投入吗？所以现在有人对老师和医生的收入还说过高的人真是不知道如没有这些人当年的努力学习，有这个行业的发展吗？同时，还有就是工作中要不断的学习与提高，工作的过程又是繁杂的不得了，稍有失误就会误了学生，一站上讲台就不由你要认真的讲，面对学生的一切事都得给好好的做，真比自家的孩子还用的功多，越老越不值钱了。
我女儿研究生毕业，我本是坚决不让做老师的，但为了留在一个好点的大城市，她自己签了个小学，我也是无可奈何啊，回家乡来咱没关系可能连个小学老师也做不上，所以只能认了。现在还有房贷，体力不支了，真不知这以后老了咋办。一生没有一点积蓄亲友们不信，我给他们算了个帐他们真还服了，与我同时代的同学做民工的现在年薪大多在十万元左右。很是自在，有的人早已不做了，在家中抱孙子了，而上学的这些人当年为了上学结婚大多迟，这个年龄还拉娃的大有人在。所以，如果孩子有一点出路还是不要做老师为好。这个行业已没有什么优势了，更重要的是发挥不出人的潜力，错过人生的好多机遇的。实在孩子读不成书了，就让其做生意或学个手艺也比做老师的要好，现在的厨师和理发的都比老师的收入要高。
人为地定所谓职称，我认为不太妥当。职称高的不一定就比低的强！教师整个心思都放在如何提高自己的职称上，怎么可能教好学生？！不仅教育领域其它行业都是讲职称分等级，公务员也是按职务的大小享受相关的待遇。
说起教师的工资，我是83年参工，当时工资每月30多元，而同龄人到沿海地区务工每月300多元，九几年工资涨到300多元，沿海务工者达千元以上，甚者数千元。到如今工资经历数次改革，不断升级提升达到卡上工资4000多元，和绝大部份国内职工及农民工持平，现在临近退休，又遇上退休工资的改革。老实讲这几年国家对教师工资提高还是在重视。但单从教师一辈子的总体收入来说，80年代参工的教师是比较差的，特别是农村老教师，但是遇上这样的事只能怪自己当初择业的失误。我认为现在好多的老教师不赞成自己的子女从教并不可取，应该说随着国家改革开放的不断深化，教师工资收入的公平性必将达到一个合理的水平，一定会吸引优秀人才积极从事教育事业。