第1个回答 2022-07-15
爱 6:每个人都需要给予承担。
戴东老师曾经在中央8套做过一个专访，专访的内容是这样的，一个妈妈哭着说，她的孩子有多么的不好，孩子已经高二了，在初中小学阶段的时候，她一直是全年级数一数二的孩子，可是孩子上了高中以后，因为爸爸长期在外地，妈妈就放弃了工作，专门陪孩子，他在家里的8个小时就是等着孩子放学，所有的想法就是：我的孩子我应该给他做些什么，孩子一回来要干的任何事情妈妈都不让干，他说孩子你去学习，结果孩子上了高二，学习开始一落千丈。妈妈说这个孩子开始跟她厌烦了，居然在门口写了一张纸条4个大字：请勿打扰！
妈妈有一天忘了一推门进去之后，孩子马上就说，你懂不懂的礼貌？你认不认识字？你出去，妈妈跟孩子产生了距离，这个妈妈已经把生命的全部都给了孩子，发现孩子变成这个样子，非常的痛苦。
于是，他就找到电视台，正好戴东老师在做那一期节目，然后，戴东老师就把孩子请出来，中间给他们隔了一个屏风，戴东老师在这边做专访，他首先问孩子，你知道戴老师交朋友的原则吗？孩子说什么原则？戴老师说，他交朋友的第一原则，孩子必须是孝顺的，一个对爸爸妈妈都不好的人，怎么能对别人好呢？这时候孩子的眼泪唰的就下来了。戴东老师说，能告诉我为什么呢？他说戴老师，我也不知道，我在学校里面是团支部书记，是班长，我做任何事情都非常有原则，有责任，我是我们班同学都喜欢的那种类型，但我不知道，为什么一回到家，整个人都变了，我真的不知道为什么？
戴东老师说那你在家里干活吗？他说我不干，戴老师又问，你为什么不干呢？他说我没有办法干，戴老师又问，为什么没有办法干了？他说从小到大，我的内衣，内裤，袜子，衣服，全都是妈妈给洗的，他也曾经说过妈妈我已经长大了，可以自己洗，妈妈却说好了好了，孩子你知道吗？你现在最主要的任务就是学习，妈妈最重要的任务就是伺候你，你爸爸的任务就是赚钱。
似乎这个家庭的分工非常明确，但你知道吗？因为妈妈把所有的关注点都给了孩子，孩子就变成了做任何事情都没有价值的人，于是这个没有价值的人又回到家里面，就遇到一个没有价值的地方。他自己就开始纳闷，他不知道爱到底是什么，于是戴老师说你在家里为什么不帮妈妈做饭呢？他说我们老师安排了一堂课，就是回家给妈妈爸爸炒两道菜，你知道吗？当我要炒菜的时候，妈妈就跑过来说孩子，你知道吗？这是女人干的活呀，我说妈呀，这是老师的作业，必须要完成，我妈就在旁边一边抹泪，一边说，孩子你知道吗？我把你养这么大，付出这么多，最后你却在厨房里转，你说我伤心不伤心呢，最后他发现他跟妈妈的距离越来越远。
于是戴东老师把屏风撤掉，两个人戴着面具开始进行了正常的交流，戴东老师告诉我们一个爱劳动的孩子要比一个不爱劳动的孩子智商首先要高7倍，学而时习之不易乐乎？学习的目的是为了习呀，一个爱劳动的孩子比一个不爱劳动的孩子挣钱能力要高5倍，一个爱劳动的孩子比一个不爱劳动的孩子失业率降低16倍，一个爱劳动的孩子比一个不爱劳动的孩子，婚姻幸福指数高60倍，这是我们对60万个孩子。每一年大学毕业进行调查，最后得来的数据。
如果你希望你的孩子好，你就必须让你的孩子有充足的价值，不断的让他去承担。
美国的孩子平均每天的劳动时间时1.2个小时，日本的孩子每一天的劳动时间是50分钟，而中国的孩子每天的劳动时间连12分钟都没有。有人说当孩子将来走入社会自然就爱劳动了，您觉得可能吗？
一个孩子13岁之前不爱劳动，13~18岁之间的性格就不好。我们举个例子，如果你的孩子是男孩，你希望他将来他娶的老婆是爱劳动的，还是不爱劳动的？如果你的孩子是女孩，你希望女孩找到生命中的另一半是爱劳动的还是不爱劳动的？所以我们要想公道，首先要打个颠倒。我们每一天似乎都是为一点小事吵来吵去，是不是都是因为你干的多了，我干的少了这些琐碎的家务事？
爱孩子的第一点就是，你爱孩子不能爱到去替他，我们今天取代孩子的一点成长，将来孩子就会用一生来弥补你所取代的成长。如果孩子不爱劳动，他就会希望别人为他多干一点，他希望别人为他多干一点，自己少付出一点，这就叫自私。时间长了被别人发现了，他的朋友就少了，你比较自私又比较烦，朋友又少，他的性格自然变得内向，她的性格变得内向，朋友又少，这个时候他就不够阳光，21世纪的今天他还怎么混呢？一个孩子来到这个世界上，他的未来完全取决于他的性格，而性格有4种，一种性格叫完美型性格，一种性格叫和平型性格，一种性格叫力量性个性，一种性格的活泼性格行。你会发现，这些不爱劳动的孩子大多都是和平型个性，大多都是希望别人能为他多做一点，那么他就比较自私，没有团队主义精神，你不愿意付出，最终你会发现孩子来到这个世界上是受罪的。
不爱劳动的孩子有两种，第1种小的时候和爷爷奶奶姥姥姥爷一起生活在三年以上，这些孩子大多习惯不好。第2种，母勤儿懒，所有懒孩子的后面一定有非常勤快的妈妈和爸爸。
举一个真实的案例，有一个老阿姨，这个老阿姨是个松原人，他的孩子今年40岁，老阿姨今年70岁，老阿姨是四十岁得子，中年得子比较珍惜，结果老阿姨的孩子在60岁的时候，他的爱人出车祸去世了，阿姨就把他的孩子当生命中的全部了。于是，孩子一点一点的成长非常有出息，学习习惯也很好，迅速的考到了吉林大学，老阿姨就把松原的房子卖掉，在吉林大学门口租了个民房，孩子一日三餐，老阿姨来供养，7年的时间，孩子从大学研究生到博士生连续毕业了。老阿姨含辛茹苦把孩子养大了，变成博士生了，分到了松原市的财政局，变成了主任科员，老阿姨本该好好的过过好日子了，可是不到一年半时间，孩子离开单位回家了，因为他没有办法胜任工作，他不懂得帮领导倒一杯茶，不懂得在办公室扫一扫地，不懂得跟上下级沟通，天天呆在家里去啃了，已经40岁了，连个对象都没有，别人给她介绍了已经100多个对象了，每一次双方见面不到10分钟，女方拎起包就走，然后打电话还给介绍人说，你介绍这个人还是个博士呢，连个人话都不会说，这就是没有责任心的孩子的未来，现在很多孩子典型的三高，哪三高呢？典型的高智商、高学历、高脆弱，国家辛辛苦苦把你把他们培养出来，然后一件小事就从楼上跳下来，这种孩子人生太顺了，所以我们必须要明白一件事情，在孩子的成长经历中，你不能取代他的成长，你不要认为这才是爱他。
爱 7:爱是动词，需要表达
如果有机会，你去孤儿院看看，孤儿院孩子吃的、穿的其实不必我们的孩子差，孤儿院的孩子所受的教育，也不必我们的孩子少。但是，孤儿院的孩子两只眼睛呆呆的，因为他们缺爱，我们的助教老师去到孤儿院，曾经陪着孩子，会抚摸着她的头，跟他们做活动，面颊跟他们贴着面颊，然后对孩子们说：我爱你。半个月之后，我们惊奇的发现，每个孩子的眼睛都炯炯有神，他们找到了一种东西叫爱。
您爱孩子吗？但是，您给孩子说吗？说那三个字，“我爱你”，每天都说、每周都说、每月都说吗？中国的家长总是爱你在心口难开。我们经常宁愿给孩子一个好心，但不给他好脸，因为我们担心给孩子一个好脸，过两天它的小尾巴就翘起来了，很多家长也说，小时候我爸我妈就没有天天跟我说爱我，我长这么大就没有听过他们说爱我，但我能够感受到他们的爱，我们家孩子都很孝顺，都挺好。
但是您知道吗？我们这一代的孩子是中国5000年最特殊的孩子，是中国第一代计划生育之后的孩子，是中国第1代从计划经济转向市场经济下的孩子，是中国第一代信息时代下的第1代孩子。各位，您知道吗？我们的爸爸妈妈一生生三四个，你的爸爸打了你，你哭了，你闹着，你悲伤着，然后你的哥哥就来了，拍拍你的肩膀说，好啦，别哭了，昨天不是还打了我吗？一下子你就平衡了，但是今天如果我们打孩子，打完了，他找不到人去诉苦，他把自己关进房间里，然后跟自己说，今天你打我，等我长大了我打你，因为他没有地方去排解，没有地方去沟通，戴东老师有一次在北京做训练，有一个小男孩跑过来问：戴老师，你告诉我什么是六一儿童节？戴老师说六一儿童节是国家给你们的法定节假日呀，是让你们小朋友快乐的过节的呀。他说：哎，戴老师，看来你也是个傻老帽，你知道吗？六一儿童节就是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥，姥爷6个人管我一个人。
现在的孩子是众星捧月，所有的关注点都给了他，但是却没有去正确的表达爱。爱不是形容词，爱是动词，需要动的一个词，所以今天听完这一堂课，我们要求各位亲爱的家长，你今天回去做的第1件事情，就是学会跟您的孩子去表达爱，跟孩子说出那三个字，我爱你，相信各位亲爱的家长都可以做到。
爱 8:会表达爱的孩子才有幸福的能力。
有一句话叫积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五不一样，爱能让孩子有一种积极发现的力量。这个世界的孩子有两种，一种是积极的，一种是消极的，而积极和消极的区别在哪啊？生活在表扬中的孩子，他会欣赏这个世界；生活在鼓励中的孩子，他会赞美这个世界；生活在爱中的孩子，他会发现这个世界；生活在打骂中的孩子，他会抱怨这个世界；生活在指责中的孩子，他会恨这个世界；生活在批评没有自尊环境下的孩子，他会报复这个世界。孩子有两种：一种是报恩的，一种是报仇的。你肯定是想要报恩的对吗？报恩的孩子是生活在爱中的，很多发达地区的国家，拍的电影都有共同的特点，比如在日本，韩国，美国，瑞典等等这些国家人一进门一见家人，他们通常第一句话就是：亲爱的，我回来了！他们走出门的时候，通常会说：宝贝妈妈要走了，然后抱着孩子亲亲她的面颊。所以，爱是孩子的根，爱，也是我们八大智慧的基础。有些家长会说我也有表扬，也有提醒，也有鼓励我的孩子，我的孩子怎么没皮没脸？原因很简单，没爱，比如现在有一个人，和你萍水相逢，然后见面就跟你说，大姐，你长的真漂亮。你知道吗？因为你们两个人之间没有一种链接，有可能你会认为他是个小流氓，但是如果像我们之间感情有一定的基础，然后我见了你，说大姐你今天真漂亮，你可能也会说你今天的气色也不错呀，各位你知道吗？懂得爱的孩子，今天她看到了一束花，她会说：哇！好漂亮太美了；他走出去看到蓝天说：哇！晴空万里太好了，我在享受它；它看到了绿叶会说：大自然太美好了；看到了老师会想到老师很辛苦。但是不懂得爱的孩子看到了花就是花而已，看到了蓝天就是蓝天而已，看到了老师就是老师而已，他想象的是，您拿了我的学费就应该交我，凭什么骂我。一个不懂感恩的孩子比狼都可怕，而不懂得感恩的结果，就是因为他们不知道什么叫爱。所以亲爱的家长们不要，不仅要跟孩子说出这三个字，还要天天说，但是这对家长来说这是一个很难的过程，因为改变孩子的习惯很容易，改变大人的习惯太难了。曾经有一位家长听完戴老师的课已经很晚了，回到家里已经是夜里10:00多了，他刚一回到家，发现孩子在刷牙，于是他蹑手蹑脚的走到孩子的后面，孩子猛的一回头，发现妈妈回来了，妈你在干什么呀？然后妈妈说宝贝我告诉你，今天我听了一场戴东老师的课，我很有感触，孩子就愣愣的，在哪儿听着，妈妈说孩子你听着啊：妈妈爱你！说完立马转身就跑，你知道他跑到哪里去了吗？对！这个妈妈跑到自己的卧室里去了，结果孩子以为妈妈有什么事情，擦完嘴立刻跑到妈妈的卧室，把手伸到妈妈的额头上说：你没发烧吧，如果您的孩子是这种表现，已经出问题了。13岁开始，孩子进入了青春期，进入青春期，孩子典型的特征是：一切自我为中心，不遵循道理。他们慢慢的发现了自己向外去表达，男孩子的第一任恋人是妈妈，女孩子的第一任恋人是爸爸，男孩子13岁以后，本能的开始恋母，女孩子13岁以后本能的开始练父。这个家里面没有爱，爸爸不是这个女孩所希望的这个样子，这个女孩儿就缺失了一种安全感，当他缺失安全感的第一件事情就是去外面寻找爱。所以很多家长说，我的孩子怎么早恋了呢？原因很简单，家里没有爱自然会到外面去找爱，因为他需要爱。而男孩子也是一样，如果男孩子长期跟着妈妈，而妈妈相对比较严厉，旁边没有爸爸做衬托，尤其是单亲家庭或者是一方在外长期留守的家庭，那么母亲之间母子之间这种感觉就会越来越紧张，孩子本能对妈妈有一种抗拒，它却是一种自我价值的存在，他就要到外面去体现自我价值，这个时候孩子就很容易去辍学。在外面打架，然后体现他的自我价值，如果爸爸妈妈感情不好，妈妈老师当着女孩子的面去指责爸爸女儿和妈妈之间，便开始产生了一种不可调和的矛盾，因为这个妈妈伤害了女孩的初恋情人，爸爸如果当着男孩的面去羞辱妈妈，不给妈妈面子，对妈妈不好，两个雄性动物从此就开始斗争了，所以我爱你这三个字非常非常的重要，爱是希望对方好，爱是全盘的接纳。
爱 9:所有带条件的爱都是阴谋。
爱是不能带条件的，所有带条件的爱都是阴谋，在利来利往的社会中，在熙熙攘攘的人群中，在钢筋水泥的建筑当中，我们发现中国的家长都活得比较浮躁，我们那个年代考大学，叫千军万马过独木桥，而现在平均每三年大学。大学升学率提升5%，但是每年高考的报名率却都在下降，一是因为人们对大学的信任度似乎越来越低，一是毕业就意味着失业，大学生们一毕业就拿一大叠厚厚的简历，然后挨家公司去找工作，他们缺的不是学历，他们缺的是能力，而市场经济要的是能力而不是学历，所以亲爱的家长，您的孩子既要学历又要好能力好，能力好的前提是要情商高，懂得爱是不能带条件的，所有带条件的爱都叫阴谋，如果您的爱是跟着孩子的学习成绩在走，是跟着孩子的好坏在走，你要明白，有的花早开，有的花儿晚开，不是所有的花儿都会一起开。
很多时候，我们会有一种攀比心，攀比我们的孩子不能比别人的孩子差，我们希望我们的孩子一定会比别人家的好，孩子有逻辑智商，有多元数理化智能，音乐智能，体育智能等等。有的孩子体育智能先开发了，这个孩子就爱打篮球，爱踢足球，但是体育智能先开发，数理化智能和逻辑智能就没有被开发，结果我们发现他数学就比较差了一点，于是你就会发现体育智能被你按下去了，数学智能也没有起来。教育是一种根雕的艺术，是你要顺其自然来做的，有的花早开，有的花晚开，不是所有的花儿都会一起开，所以不要把您的孩子变成你没有完成任务的，祭台上的祭品，在我们曾经的青少年时期，我们也想过，未来让我们的孩子一定快乐，但是当我们一当爸爸，一当妈妈，我们就变得浮躁，所以在这里要特别强调孩子来到这个世界上学习好不好，，不是他的全部，当一个人步入到了中年，你会发现他的性格，他的快乐真的是第1位的。所以，您到底想要一个什么样的孩子呢？学习好是一件必须的事情，因为21世纪是终生学习的时代，有的妈妈跟我说，我的孩子一好带她干什么都行，我的孩子不好，学习成绩差，我一个礼拜都不想理他。我说你真牛啊，你现在胆敢不理孩子一个礼拜，孩子未来就会胆敢不理你一辈子，爱是不带条件的，带条件的爱都叫阴谋，您对孩子使过阴谋吗？比如说：孩子，好好学习，学好了，妈妈带你去吃肯德基；孩子，好好学学好了，爸爸就带你看故宫，孩子，好好学，如果学不好，将来连捡垃圾都没有人要，还有的爸爸是这么说的，好好学啊，学不好小心回来把你的腿打折。这些都是带条件的，举个例子，你的孩子还是一两个月的孩子，半夜1:00躺在你旁边，哇的一声哭了，你把手伸到屁股底下湿了。哦，原来尿了你会怎么处理呢？换尿布，喂奶。同样半夜一点，你老公躺在你旁边哇的一声哭了，然后你把手一伸湿了，你说怎么了？他还不好意思跟你说尿了，你会怎么办？你会把他骂一顿，甚至一脚把他踢下去，同样是你生命中最重要的两个人为什么表现不一样，你却对他们的态度不一样呢？因为一个是大人，一个是孩子。
0~21岁都是孩子，你别看他个子高了，上大学了，但是都是孩子，都是在被表扬被刺激被爱的过程当中慢慢长大的，如果孩子今天感冒了，发烧了，你做的第1件事情就是抱他去看病，不会痛苦的指着他说，看看你怎么又发烧了，39度了，怎么烧成这个样子了，孩子学习不好，下降了有个顽劣的习惯，有了不好的习惯就等于他病了，指责没有用，你的唯一的方式就是帮他去治疗。
爱 10: 爱必须是由被爱者决定才叫爱。
没有一个孩子能考100分，却愿意考95分，没有一个孩子能考前10名，愿意考后10名，当一个孩子学习不好，考不好他会很难受很悲伤，他需要找一个地方去疗伤，这个地方本来是家里，可是妈妈却拿着卷子，就会本能的问第一句话说考了多少分啊？你们班第1名是谁？你排第几啊？你的爱带条件了，孩子好，你要爱她，孩子不好，更要爱她，因为她是您的孩子，所以爱孩子的第一点，我们每天都要跟孩子说我爱你，第2点孩子好或者不好，我们都要爱她，如果你能够做到这两点，你就真爱他，爱的第3点爱必须是由被爱者决定的才叫爱，大家知道吗？如果有一个帅哥说我暗恋刘晓庆已经8年了，但是刘晓庆并不知道，这就不叫爱，这叫什么？顶多叫单相思，我们做过调查，结果发现70%的孩子不爱爸爸妈妈，他所说的爱，是一种表象的爱。内心世界不是爱，他们嫌爸爸妈妈老把自己放在正确的椅子上，把孩子放到错误的椅子上，慢慢地孩子认为永远是负面的错误，爸爸妈妈老是把自己放到管理者的椅子上，把孩子放到被管理的椅子上，时间长了，孩子就充满了奴性，要么就充满了斗争，因为哪里有压迫哪里就有反抗，他们嫌爸爸妈妈不给他们空间，他们嫌爸爸妈妈唠叨，他们闲爸爸妈妈像个侦探一样什么都想知道，所以您对孩子的感受不是爱，但您却错误的认为那就是爱，所以将来能够希望孩子100%爱你，那你要不断的去站在对方的立场上。
爱是全盘的接纳，爱是一个人对另外一个人的感受，不代表拥有。当你的心里真有她，念着她，爱着她，希望她好的时候，愿意为他付出的时候，那个时候就是一种劫难，爱就像婚姻，很多人认为两个人走到一起结婚就是目的，其实结婚只不过是个过程，一辈子过的幸福才是目的，孩子今天考上了大学，考了很好的成绩，不叫结果，他能成为一个真正快乐的人才是目的，所以爱是基础，如果没有爱，所有的方法都叫阴谋，因为你没有建立在100%的这个基础上。