济南师范学校在教育领域取得了诸多荣誉。他们实施“课题带骨干”战略，部分科研项目荣获全国一等奖，显示出教师队伍的高水平。学校教师在省级以上期刊上发表了大量教育教学论文，部分作品更是荣获一、二等奖，教学评比中多名教师脱颖而出，其中有三位被评为市专业技术拔尖人才，另有三位荣获曾宪梓教育基金会奖和全国五一劳动奖章或教育系统劳动模范等荣誉。
在课程改革和学生发展需求的驱动下，济南师范学校是全国首个实施双语教学试验的师范院校。2004年，其双语教学在华东师范大学的研讨会上受到高度评价，被列为五所受肯定的院校之一，并成为全国教育科学“十五”规划的重点课题基地。学校还于同年12月举行了开题仪式。
课外活动方面，学校积极培养学生的实践和创新能力。拥有20多个学生社团和兴趣小组，如“烛光文学社”、“小百花剧团”等，由优秀教师指导，并开放实验室、微机室等资源。在2002年全省师范生比赛中，学校团体获一等奖，毛笔字、钢笔字和粉笔字比赛均拔得头筹。科技创新方面，学生在化学年会上以4篇一等奖（占1/4）的成绩脱颖而出，被评选为全国先进单位之一。在青少年科技创新大赛中，学生作品荣获优秀科技创新奖，部分甚至获得省级专利。在物理教学与科研成果评比中，学校教师和学生表现出色，共获多项一等奖和二等奖。
在2004年的首届“走进基础教育”教学比赛中，济南师范学校学生在6个学科中全部获得一等奖，其中只有一个第二名，其余均为第一名，受到大会的特别表扬。该校毕业生的综合素质不断提高，深受用人单位和区县教育局的青睐。
山东省济南师范学校创建于1902年10月（清光绪二十八年八月），是全国最早的师范学府之一、山东师范教育的开端、山东新文化运动的传播地。在长达百年的岁月里，学校经历了山东大学堂师范馆、山东师范学堂、山东优级师范学堂、国立山东高等师范学校、山东省立第一师范学校、山东省立济南师范学校等历史阶段。