第1个回答 2016-07-06
美丽的雪花飞舞起来了.我已经有三年不曾看见它了.去年在福建,仿佛比现在还要迟一点,也曾看见雪,但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花.在平原上,它只是偶然地随着雨点洒下来的几颗.没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色；它的重量像是雨点,并不会飞舞.一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出簌簌的声音,像江浙一带下雪时的模样.这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的奇异,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然无味.“福建下过雪”,我可没有这样想过.
我喜欢眼前飞舞着的雪花.它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽.它们好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面上卷起来的.然而它又是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜时期的蜜蜂,它在忙碌地飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的.它默默无声,但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂平静的晚祷声,花园里欢乐的鸟叫声……它所带来的是阴沉与严寒；但在它的飞舞的姿态中,我们似乎看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花,和暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息,但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里沉浓的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态；夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎实地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的,还有那河流,那天上的云……
1．这是一篇赞美雪花的___________,抒情线索是_________________.
2．全文着重从_________、_________、_________、_________、_________这五个角度细致地描写雪花.
3．第一段与课文中的第一段很相似,这里作者贬抑了“福建的雪”,说它_________.贬福建的雪是为了_________这儿的雪,这是采用了_________的写作手法.
4．“然而它又是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜时期的蜜蜂.”这句运用_________的修辞方法,作用是_________________.
1．散文 对雪花的赞美
2．轻盈 活力 声音 姿态 气息
3．颜色是灰的,不会飞舞,未尝发出簌簌的声音 映衬 对比
4．比喻 生动形象地写出了雪花的动态
②雪花
美丽的雪花飞舞起来了.我已经有三年不曾见着它.
去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪.但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞的雪花.在平原上,它只是偶然的随着雨点洒下来几颗,没有落到地面的时候.它的颜色是灰的,不是白色；它的重量像是雨点,并不会飞舞.一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出唏嘘的声音,像江浙一带下雪时的模样.这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然.＂福建下过雪＂,我可没有这样想过.
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花.它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽.它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的.然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋,像春天酿蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的.它静默无声.但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声,礼拜堂的平静的晚祷声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒.但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,活泼的孩子,微笑的花儿,和暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息.
但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态；夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的.还有那河流,那天上的云…
1、给下列加括号的注音
（酿）蜜__________ (粘）着人身_________
4、作者在描写上海的雪花时运用了_______、________、_________、等修辞手法,作用是_________________________________________________________
5、作者描写上海雪花的关键词是_______,作者写福建的雪的目的是____________________________________________________________________________________________________________________________________
6、通读全文,我们可以看出作者喜欢上海的雪是因为：
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
（3）__________________________________________________
（4）__________________________________________________
1、niàng zhān
2、鲜洁 幽雅 浓郁 清淡
3、[…… ] [ ； ]
4、A
5、视觉,听觉,嗅觉,
（从形、声、色、味角度答也可给分）多角度、全方位地表现了上海雪花的美丽、轻灵和
青苔,表达了作者对于上海雪花的欣喜之情,突现现实的美才是最宝贵的观点.
（意思到即可）
6、比喻、拟人、排比.作用：生动形象地写出了上海雪花飞舞时美丽的样子,增强语势,突出强调了
雪花纷飞的动感.
7、写福建的雪的目的是反衬、更突出出上海雪花的
飘逸和动感.
8.故乡的雪,北京的雪,福建的雪,上海的雪.作者认为上海的雪最美,因为上海的雪花是作者
三年来相思着而不能见到的雪花,是作者眼前的最美丽的最现实的雪花,足以让作者自满.
③
雪花秘史
刘旸yáng
1611年的圣诞节,穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头.这位皇家科学家很是沮丧,已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送上一份礼物.他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹：“啊,上帝!除了雪花之外,还能送什么呢?”
雪花当然无法相送,这位天才的科学家却突发奇想：他决心写一篇关于雪花形状的文章作为新年礼物送给朋友.于是这篇题为《论六角形雪花》的论文问世.400年来,每当我们提到雪花研究,都会首推这篇诞生于贫寒与友情的学术论文.
天文学家的观察毕竟不拘小节.20年后,数学家、哲学家笛卡尔才第一次详细描述了雪花的外形.和开普勒一样,这位科学巨人的观察也仅限于肉眼观察.不过,他的眼光非比寻常.除了不同形态的六边形,他还记录了极其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花.
在观察笔记中,笛卡尔赞叹道：“完美的六边形啊!边是如此直,夹角是如此相等,粗手笨脚的人类简直没戏……我绝对想象不出来,这些完全对称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生.咦,或许正是风神信手令小精灵在云朵上下翻飞,并在那里托住了它们轻盈的身躯；使它们来得及左顾右盼,遵照自然固有秩序的启蒙,把自己琢磨成六片棱角的模样!”
时光机继续运转,1885年1月15日的暴风雪中,本特利拍到了第一张雪花的显微镜照片.这种“雪花微距照”产生于冰天雪地中一架连了显微镜的相机匣子.后来,他发表文章说：“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难.困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严寒中.”此后的数十年中,这位“雪花晶体摄影师”拍下了5000多幅雪花照片,其中每一片都不尽相同.
雪花的研究后浪推前浪,如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼思·利伯布雷赫特.这位物理学家让雪花落在一个收集板上,然后仔细观察,从中找出有趣的样本.他发现,最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪天,那时的天气特别寒冷.为此,他经常到寒冷的北方地区去等待降雪.
除六边形雪花之外,奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式.为揭开这个谜团,利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,同时记录下各种不同形状的雪花晶体.
最后的结果表明,其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边,之所以看上去是三角形,是因为它们是由三长三短的六条边构成的.
利伯布雷赫特指出,在雪花从天降落的过程中,微小的尘埃颗粒等杂质会造成雪花的某个边缘产生倾侧.在风的作用下,向下倾侧的边缘会生长得更快,从而形成三角形.一旦三角形开始形成,由于三角形的稳定性,雪花在之后继续下降的过程中,即使再遭遇颠簸碰撞,也会继续维持这一形态,直至降落地面.