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学习了一次函数的图像后老师给同学们出了一道课后思考题画出y=x的绝对值加3的图像
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第1个回答 2014-12-18
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学习了一次函数的图像后
。
老师给同 学们出了
这样
一道课后思考题
:
y=
|...
答:
y=|x|+3 因为|x|≥0,所以x=0时,
y=3
,当x变大或变小时,
y值
变大。
学习了一次函数的图像后
。
老师给同 学们出了
这样
一道课后思考题
:
y=
|...
答:
你可以将x从0开始取,向右即正数时,x增大,则y也增大;向左即负数时,x减小(即向横轴的左边延伸),则y增大;因此
画出的
图形应该是我下面这一副,画的太丑见谅=。= 不好意思刚才画错了,重画了一遍
八年级数学
一次函数
教学反思
答:
待定系数法的引入上用“弹簧的长度 y(厘米)”来讲的,太难,要先讲书上的“做一做:“已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,1)和点(1,-5),”三:难度不好处理:如我们在讲
一次函数的
定义时(第一课时)补充了一个例题:已知函数y= 当m取什么值时,y是x的一次...
高一数学教案精选
答:
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函数的图像
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数学课上,
老师
要求
同学们画函数y=
|
x
|的图象,小红联想到
绝对值的
性质y=...
答:
如果不对,试画出该
函数的图像
注:左边一幅... 数学课上,老师要求
同学们画函数
y=|x|的图象,小红联想到
绝对值的
性质
y=x
(x≥0)或y=-x(x≤0)于是他很快作出了该函数的图像,小红的做法对吗?如果不对,试画出该函数的图像注:左边一幅图为y=x图象,右边一幅图为y=-x图象,将答案拍图给我 展开 ...
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