第1个回答 2018-10-10
1 升国旗时要肃穆庄严，高唱国歌，决不能窃窃私语，说说笑笑。
2 不能踩踏或以任何方式损坏人民币，因为它上面有象征祖国的国徽。
3 努力学习，扎实学好每一门课程，励志做祖国的栋梁之才。
4 外出旅游或者迎接外宾，要时刻谨记我们中国是文明大国，举止得体。
5 我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国。因为我们的努力，使国家日益强大，就是我们爱国行为的具体体现。
6 守法本身就是爱国的体现，法律体系是实现国家长治久安的重要保证，为国家的发展建设提供充分的保障。
7 爱护公物，注意公共卫生；所谓公物，即公共所有物，这个也是爱国的一种表现。
8 养成节约不浪费的习惯。中国地大物博，物产富饶，但是我国的人口压力很大，给祖国减压，也是爱国的最佳展现方式之一。
9 支持国货，选择中国的国产品牌，也是爱国的一大表现。
10 乐于助人，与人为善，爱你的家人，爱人，朋友，甚至包括陌生人。拥有一个和睦家庭，美满爱情，默契知己的人，才会更加热爱生活，也热爱国家。
第2个回答 2016-03-21
国家，是人类社会发展到一定阶段的组织形式。有了国家，就有了爱国这个概念。从大处说，爱国本身是一个很空泛的概念，并没有实际的内容；从小处说，爱国行为无处不在，处处能体现出人类个体的爱国行为。
战争年代的爱国，有很实际的衡量标准。当日本大举侵略中国，要对中国亡国灭种的危难时刻，地不分南北，人不分主义，一致抗日，救民于水火、挽救民族危亡。那种历史时期的爱国，和民族主义大义紧密地联系在一起。央视正在热播的《亮剑》，里面有一股土匪，伏击日本军队，也是爱国。在这种外族入侵的巨大压力面前，一个民族，往往会抛弃民族内部的恩怨，一致对外。
和平年代的爱国，形式就多种多样；对爱国的理解，也各有不同。从我们懂事起，我们就受到爱国主义教育。在我们整个成长过程中，爱国主义的内容，也在不同时期发生不同的变化。改革开放之初，国门洞开时，针对出国留学人员滞留不归的现象，我们的社会，选取了一些学成归来的爱国人士，组织宣讲团，用生动的事例、活生生的亲身经历，来教育人们要爱国，要学成归国。言外之意，那些为了个人的生活待遇而学成、滞留不归的人员，就是不爱国。随着国际间交往的增多，随着我国改革开放的深入、经济发展水平的提高，留学人员自动回流国内。这时，来去自由已经成为现实。原来狭义的“不爱国”指责也烟消云散，不再被提及。
由于日本不肯正视历史、反省历史，并不断在参拜问题、历史教科书问题上惹怒中国和亚洲人民，我国的青年人通过不买日货、网上抗议等行动，来表达对日本错误行为的不满，表达爱国热情。这种爱国情绪的释放，虽被人指为“愤青”、不理智，但还有什么更理智的表达方式？这些青年还能做些什么？其实，爱国情感，更多是一种情感、基于这种情感的一种表达，而并不一定要达到具体的目地和效果。
我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国。因为我们的努力，使国家日益强大，就是我们爱国行为的具体体现。社会贫困群体，并没有因为国家没有给他们良好的照顾而怨恨国家，他们总是心存希望，国家好了、他们也好了，这也是爱国。面对个别地方、政府部门、个别人的贪污腐化行为，面对自己受到不公正待遇而还能以理智的行为、正常的途径表达自己的诉求，相信会给自己一个公正的说法，也是一种爱国行为。
日本这样的国家也要入常？我国政府在联合国明确表明反对的态度。我们的人民，对政府的态度给以积极的支持，就是爱国；面对美国轰炸我驻南联盟大使馆的暴行，我们流泪，心里都明白以卵击石的后果，把爱国的情感化作为国家富强的具体行动，这就是爱国。
守法本身就是爱国的体现。法律体系是实现国家长治久安的重要保证，为国家的发展建设提供充分的保障。严格守法，在法律允许的范围内办事，就是对国家稳定作贡献。每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。 前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
爱国需要激情，爱国更需要理性。爱国是一个很大的概念，也体现在我们点点滴滴的行动中。爱国，不是形式，不是运动；爱国，体现在我们日常的工作和生活中。苟利国家的事，我们就做；不利国家的事，我们就不做。这就是爱国。
第3个回答 2018-12-10
关于爱国话题的几点思考
国家，是人类社会发展到一定阶段的组织形式。有了国家，就有了爱国这个概念。从大处说，爱国本身是一个很空泛的概念，并没有实际的内容；从小处说，爱国行为无处不在，处处能体现出人类个体的爱国行为。
战争年代的爱国，有很实际的衡量标准。当日本大举侵略中国，要对中国亡国灭种的危难时刻，地不分南北，人不分主义，一致抗日，救民于水火、挽救民族危亡。那种历史时期的爱国，和民族主义大义紧密地联系在一起。央视正在热播的《亮剑》，里面有一股土匪，伏击日本军队，也是爱国。在这种外族入侵的巨大压力面前，一个民族，往往会抛弃民族内部的恩怨，一致对外。
和平年代的爱国，形式就多种多样；对爱国的理解，也各有不同。从我们懂事起，我们就受到爱国主义教育。在我们整个成长过程中，爱国主义的内容，也在不同时期发生不同的变化。改革开放之初，国门洞开时，针对出国留学人员滞留不归的现象，我们的社会，选取了一些学成归来的爱国人士，组织宣讲团，用生动的事例、活生生的亲身经历，来教育人们要爱国，要学成归国。言外之意，那些为了个人的生活待遇而学成、滞留不归的人员，就是不爱国。随着国际间交往的增多，随着我国改革开放的深入、经济发展水平的提高，留学人员自动回流国内。这时，来去自由已经成为现实。原来狭义的“不爱国”指责也烟消云散，不再被提及。
由于日本不肯正视历史、反省历史，并不断在参拜问题、历史教科书问题上惹怒中国和亚洲人民，我国的青年人通过不买日货、网上抗议等行动，来表达对日本错误行为的不满，表达爱国热情。这种爱国情绪的释放，虽被人指为“愤青”、不理智，但还有什么更理智的表达方式？这些青年还能做些什么？其实，爱国情感，更多是一种情感、基于这种情感的一种表达，而并不一定要达到目体的目地和效果。
我们平时的努力工作，兢兢业业，就是一种爱国。因为我们的努力，使国家日益强大，就是我们爱国行为的具体体现。社会贫困群体，并没有因为国家没有给他们良好的照顾而怨恨国家，他们总是心存希望，国家好了、他们也好了，这也是爱国。面对个别地方、政府部门、个别人的贪污腐化行为，面对自己受到不公正待遇而还能以理智的行为、正常的途径表达自己的诉求，相信会给自己一个公正的说法，也是一种爱国行为。
日本这样的国家也要入常？我国政府在联合国明确表明反对的态度。我们的人民，对政府的态度给以积极的支持，就是爱国；面对美国轰炸我驻南联盟大使馆的暴行，我们流泪，心里都明白以卵击石的后果，把爱国的情感化作为国家富强的具体行动，这就是爱国。
爱国需要激情，爱国更需要理性。爱国是一个很大的概念，也体现在我们点点滴滴的行动中。爱国，不是形式，不是运动；爱国，体现在我们日常的工作和生活中。苟利国家的事，我们就做；不利国家的事，我们就不做。这就是爱国。
第4个回答 2018-10-27
南海争端是当下最为火热的话题，作为一个中国人，我们应该拥有一份爱国之心。而爱国则体现在很多方面！
1、 国家领地分毫必争
对于每一个国人，我们国家自己的领土，即使是一小部分，都不能被外人践踏，我们应该分毫必争，绝不退让！
2、 国家需要就要义不容辞
在国家需要我们的时候，我们就应该义不容辞的披上行装，奔赴祖国的需要的前线，为捍卫国家领土完整奉献自己的力量。
3、 教育后代要爱国明理
对于成家有孩子的人，要时刻教育自己的后代要爱国，要时刻铭记自己是一个中国人！
4、绝不崇洋媚外
当前世界，国外的很多东西确实要比国内的好，但是我们要做的不是崇洋媚外，一味往国外跑，更应该学习国外的先进技术，提升自己的本国力量！
5、 时刻把国家放在心里
爱国，就是在做每件事、做每个决定以前，都把国家利益放在首位，绝不干损害国家利益的事儿。
6、注意中国人的道德素养
要想让外国人看重中国人，尊敬中国人，我们就要注重自己的道德素养，从心理层面，让国外的人认识我们，认可我们，这也是爱国！
7、爱国体现在生活的方方面面，需要我们自己多注意！
第5个回答 推荐于2018-01-03
作为中国人互相帮助、坚持文明做人做事、不让他国人说我们没文化、支持国货、尽量抵制进口产品、中国人不为难中国人、但也不能对别国人产生敌对情绪、不盲目损坏外来物品、哦、、还有游行、但适可而止、不要对政府和人民造成麻烦、本回答被提问者采纳