可以，对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。
学校应制定对师德师风进行考核、监督的可行性方法，以及相关的考评指标体系。对于严重有悖教师道德者，应及时调整职位，甚至撤销其导师资格。少数教师缺乏修养、职业责任感不强、作风浮躁、性格暴躁，难以在教学岗位上与学生相处，这就必须调整职位。
扩展资料
导师对自己的学生，在学术上有所扶持、指点，这是其分内工作，不能因此就将学生的成果视为己有，甚至占为己有。
凡是导师与研究生联名发表的成果，导师必须确实付出相应的劳动，否则视为侵占学生学术成果。对于侵占学生学术成果、强要署名的行为，学校一定要严格查处，并要有明确的规定进行处分。研究生如果参与导师的课题研究，导师必须重视、承认其研究成果，并在经费许可的前提下，给予相应报酬。
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