邻居朵朵比我家二宝小一个月，不过，小姑娘有一点比我家二宝强，那就是超级爱上幼儿园，对此朵朵的妈妈特别欣慰，逢人就夸朵朵上幼儿园乖巧听话，从不哭闹。
可是半年以后，朵朵的妈妈看见我却抱怨了起来，说最近一段时间朵朵有一次生病在家休息之后却不愿意再上幼儿园了。
而且每次把她送到幼儿园后，当朵朵妈要离开的时候，朵朵就会大声的哭闹起来，甚至对妈妈说："妈妈你不要走，我好难受啊"。
在朵朵妈看来，孩子明显的就是分离焦虑症，但有一点让她想不通，为什么一开始的时候朵朵并不讨厌幼儿园，甚至还非常喜欢去。可是生病过后反而不愿意上幼儿园了呢？而且情绪方面还特别极端，恐惧。
其实，朵朵的这些 反常行为是因为孩子的左脑和右脑正处在发育阶段，并没有完全整合好， 因此才没有办法把自己的情绪完全控制住。
1）左脑
人体的大脑一般分为左脑和右脑，而且大脑的这两个部分既是分离着的又在功能上有很大的不同。
左脑控制着人类的语言方面，逻辑方面以及秩序方面， 而大部分三岁以前的孩子基本上都没有办法用较为正确的语言来表达出自己的诉求。
因此，身体的各个部位完全靠右脑来主导，所以，我们也不难发现当孩子做错事情以后，他们并没有任何的内疚感，因为对于他们来说根本不存在什么逻辑方面和秩序方面。
2）右脑
右脑的功能主要是用来发送并接收信号，当然这些信号基本上都是非常全面，而且也是非语言的，它包括表情，语气，眼神等等。
同时右脑和左脑完全不同，对于秩序方面它根本不感兴趣，它所在乎的只有经历的感受和情绪。
就拿朵朵生病以后去幼儿园哭闹的事情来说，这完全就是右脑在工作，而当时的朵朵左脑根本没有运转，所以也就出现了抗拒的情绪。
其实，如果孩子主动和父母提问或者追问事情为什么的时候，那么也就代表着孩子的左脑开始逐渐的发育并起作用，同时这个时候父母也会发现孩子的逻辑思维方面有了很大的进步。
从左脑和右脑的功能与发育中，我们可以总结出朵朵不再喜欢上幼儿园是左脑和右脑没有相互的整合，共同合作才导致的结果。
因此如果把左右脑的功能与作用相互的整合起来，达到一个默契配合的程度，就能让孩子有一定的逻辑性，并能很好的控制自己的情绪，当然这对孩子之后的发育和成长来说也有较大的益处。
所以父母若希望孩子在以后的生活中，能够更灵活自如的控制情绪，不被 情感 所控制，并且让孩子具有一定的逻辑思维能力，那么，就要 帮助孩子把左脑和右脑整合起来。
1）和孩子的右脑进行连接
我家二宝有一段时间特别抗拒睡觉，每到夜晚的时候她就开始变得焦躁不安，为了引起我的注意，二宝甚至会对我说："妈妈你不好，每次睡觉之前你都不给我讲故事，也不和我说晚安，我觉得你根本就不关心我，也不爱我"。
其实二宝之所以会有这样的行为，会说出这样的话语，主要原因是她的右脑情绪在剧烈的波动，而左脑的逻辑思维感已经缺失。
那么如果这个时候我去训斥她，不但起不到任何教育的效果，反而会更加激起矛盾，所以 最有效的办法就是和孩子的右脑进行连接 。
于是我安慰二宝说："你是不是伤心了？有点很难过对不对？但是妈妈真的没有不爱你，你对妈妈来说是这个世界上最重要的人"。
这时二宝的情绪逐渐稳定了下来，神态也看着放松了很多，因为她觉得我能充分的理解她了。
2）运用左脑步入正题
在我回应了二宝右脑的情绪后，接下来就开始运用左脑思维步入正题，我答应二宝每天晚上都会给他讲一个喜欢的故事，而且我也会和她说晚安！并且我还承诺，不管自己有多忙都会每天抽出一点时间和她一起玩 游戏 。
这样的方法能够完全调动起二宝的左脑来参与其中，接下来我们母子有了更生动有趣的对话，所以孩子的情绪一旦爆发，妈妈们首先应该做的并不是用左脑的逻辑方式来训斥孩子，而是 应该左右脑相互整合来达到正确教育的方法 ，使孩子逐渐的平静下来。
3）利用复述故事，让孩子走出阴影
就拿朵朵上幼儿园恐惧害怕哭闹这件事情来说，其实朵朵是把在幼儿园，生病，妈妈狠心离开，恐惧害怕，等一系列的情景联系到了一起，因此在朵朵的心里就认为上幼儿园是一件非常可怕的事情。
当然这也是可以理解的，因为，孩子受到激烈情绪的刺激，再加上年幼的阶段不能用正确的逻辑思维来表达内心的感受。
所以，朵朵妈需要做的就是利用复述故事，让孩子走出阴影，比方说，朵朵妈："宝贝，妈妈明白你不想上幼儿园是因为生病了，但是接下来我们一起回忆一下，你生病的那天究竟发生了什么事情呢？
早上你穿了一双漂亮的鞋子，你选了一个自己非常喜欢的头绳，然后妈妈把你送到了幼儿园，你开始和小朋友们一起用早餐，那么之后又发生了什么呢"？
引导孩子把事情的所有经过叙述出来 ，让朵朵逐渐从害怕上幼儿园的阴影中走出来，之后帮助孩子在心里面创建一些关于幼儿园的美好事情，那么，对于孩子来说，上幼儿园也就不再可怕了。
当然如果孩子不善于表达，父母也可以让孩子用其他方式来把自己内心真实的想法表达出来，例如画画，写字，玩 游戏 等等。
就像我们经常说的那句话一样，没有什么事情是过不去的，只要说出来一切迎刃而解，对于教育孩子也是如此。