到了高中之后，为什么成绩两极分化的情况逐渐严重？

Question

如题所述

Answer 1

网友一：

高中的学习与初中有很大的不同，不管是知识的深度还是广度，都比初中加大了几个梯度，因此以前所用的突击方法，已经不管用了。高中的知识由于比较深，再加上课业比较重，因此很多人在学习时都倍感压力，觉得难度太大。而高中与此前学习最大的不同，就是老师不会逼着你每天把要背的必须背会，要做的作业全部交上去批改，更重要的是主动性学习的问题。而两极分化的原因就出在学习上面。

网友二：

其实，现在孩子的成绩不仅仅是单个方面所决定的，多个方面的因素共同决定着孩子的成绩，而高中也是孩子学习历程中最重要的阶段之一。高中学习的特点是节奏快，知识杂，差距大。正如前面所说的，高中的成绩会出现两极化越来越严重的现象。而这种现象的解决方法，还是需要家长老师和学生的双向配合调解，重点在个人接受能力方面，每个人对知识接受的差距是导致后面学习积极主动性的重要原因之一。

网友三：

仔细思考成绩两极分化的现象就知道，社会的不断进步，高中学生已经拥有了独立的思维，在某些程度上更便捷的接收跟接触外界的信息化知识，充分的扩充自己的知识面，同时也更深刻的认识到自己对于某个方面的兴趣跟发展方向。家庭因素也占据了部分原因，贫富差距的两极分化，造就了子女所接受的知识面不一样，对于家庭情况良好的家庭来说，各种补习班，各种课外辅导，家庭家教等。