【育儿育己】4.跟上孩子成长的脚步……

如题所述

第1个回答  2022-07-13
我是一个6岁孩子的妈妈,最近,我一直在问自己,是否跟上了孩子成长的脚步……答案是否定的,在育儿的路上,真的走过很多的弯路、错路……

孩子刚出生时,看到他哭,手忙脚乱;看到他不喝奶,着急忐忑;看到他不拉粑,紧张担心;看到他不睡觉,满腹抱怨……

那时,我为了满足孩子的生存需要,忙活的焦头烂额,作为新手妈妈,看到平静之外的一切、正常之外的一切,都感觉到无比的焦虑,面对稍有的非常态,心就开始发抖,力就不知道该往哪儿使,那时,真后悔,怎么就不懂他、不知道他为什么哭、为什么不喝奶、为什么不……

孩子渐渐长大,看到他吃手,不问青红皂白地掏出来;看到他尿裤子,责怪他为什么不发出信号;看到他吃饭时乱丢东西,唠唠叨叨说个不停……

此时,生存需要基本能够满足,健康问题基本能够解决,新的情况出现了,孩子开始了新的需要,他开始用他自己的方式探索这个世界,了解这个世界,而他的探索方式是大人所不懂的,甚至是大人所无法接受的,于是,用自己的眼光、用自己的判断、甚至用自己的主张,对孩子开始了阻碍式的教养,两套完全不同的思维体系开始了初级的抗衡,而由于孩子还不会表达,还不会争辩,所以,大人胜,孩子用他无声的表达反抗着父母……

终于,孩子会说话啦,此时,我们听到的“不”越来越多啦,看到的反抗行为越来越频繁啦,对于产生的矛盾也越来越无计可施啦!

此时,面对越来越有自己想法的小家伙,面对越来越有反抗精神的小“魔鬼”,传统家长如何能够理解他们的反抗,他们嘴里的“不”,其实,是自我的成长,是自我意识的萌芽,是未来成长的铺垫……

于是乎,面对与自己不同的声音,要么贴标签,“不听话”“不懂事”“不乖”……要么用溺爱的方式,换取片刻的乖巧,短暂的妥协,暂时的风平浪静……要么用惩罚的方式,捍卫自己的权威、保护自己的地位、震慑幼小心灵的“萌芽”,于是,家庭成为了没有硝烟的战场,父母与孩子成为了隐形的对立双方,不是你胜,就是我胜……

幸亏,在这个阶段,自己遇上了正面管教,通过学习,渐渐地读懂了他,渐渐地做到了与他的课题分离,渐渐地引导孩子做自己、渐渐地用和善与坚定并行的方式与他共同成长……

然而,如今,孩子又成长到了该学习的时候(其实,是否真的到了该学习的时候,或许还是受外界影响的主观判断吧!),排斥学习、注意力不集中、可怜巴巴地告诉妈妈,我就喜欢玩……面对突如其来的“学习”问题,自己似乎又陷入了新的困惑与彷徨之中……

在孩子的生活中,圈出“学习”领地已有几天啦!面对孩子的各种排斥,又陷入了新的困惑与焦虑,新的本领恐慌再次降临,该不该学,如何学,家长该如何引导孩子适宜的学,如何保护孩子的学习兴趣……各种问题一窝蜂地向我袭来。

就这样,自己又慢了孩子一拍,他成长了,而我又跟不上他成长的脚步啦,面对新的成长阶段,新的成长问题,又开始有一种无能为力的感觉啦!不过,问题是学习的好机会,感谢儿子又给了自己学习与成长的机会……

此时,先生也带着困惑寻求新的本领与技能……

回想孩子的成长,反思自己的教育,不禁汗颜,不禁感叹,自己始终被儿子成长的脚步追赶着走,时不时地被他落下,而做不到提前预设,早做准备,幸亏路上遇到正面管教,幸亏坚信育儿需自育,幸亏在渐渐地读懂他,幸亏一切还来得及……
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