可不可以把这段话中的“抚养”改为“哺育”？为什么?选自聂将军与日本小姑娘片段。

如题所述

举报该问题

第1个回答 2012-03-31

不行，因为意思不同，表达的感情也不同。抚养是爱护并教养，哺育是比喻培养；培育。意思不一样。

参考资料：有可能不对，反正不行

第2个回答 2011-03-28

不可以，因为意思不同，表达的感情也不同。

第3个回答 2011-03-15

不可以

第4个回答 2014-03-08

不行，因为改完了之后再读就会觉得很恶心很邪恶...

相似回答

7.聂荣臻与日本小姑娘答：两个日本孤女被送回日本后,由亲友抚养长大。40年后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩。消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。聂荣臻元帅与日本孤女的故事 26年前,一位普普通通的日本妇女来到...

六年级科学下册练习册答案34业答：7。聂将军与日本小姑娘补充习题答案一、2.聂将军心肠好、心地善良三、2.将军的表现慈爱亲切和蔼孤女的表现不拘束拽着跟着亲热我的体会聂将军对小女孩无微不至地照顾,体现他的慈善心肠和宽大襟怀。四、美穗子和家人刚一看到聂将军,马上跪到面前,眼含热泪激动地说:“恩人,谢谢您!正是您宽广的胸襟,仁慈的心肠,才...

关于苏教版六年级语文中的《聂将军与日本小姑娘》的一些问题答：聂荣臻（1899-1992）中国军事家，政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。1899年12月29日生于四川江津（现属重庆市）。1919年底赴法国勤工俭学，1922年8月参加旅欧中国少年共产党(后改称中国社会主义青年团旅欧支部)，次年春转入中国共产党。1924年10月到苏联学习。1925年8月回国...

《聂将军与日本小姑娘》教学反思答：《聂将军与日本小姑娘》教学反思范文1 这篇课文讲述的是发生在抗日战争中的一个真实的故事,聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本小姑娘,并设法将她们送往日军驻地,事迹十分感人。 3月24日第一节课,我上了一堂教研课(第二课时),教学流程分为三步:1.创设情境,融入文本;2.品读感悟,领会文本;3.续写文本,升华情...

聂将军和日本小姑娘课后第三题咋做啊!急!答：1 一位从日本千里迢迢赶到中国的40来岁中年妇女在四处打听聂将军的下落她就是当年被我国十大元帅之一的聂荣臻将军从战火中救出来的日本小姑娘——美穗子。美穗子这次千里迢迢来到中国的目的就是探望并感谢聂将军的救命之恩。美穗子来到聂将军的家门口,轻轻地敲了几下门。一声:“来了!”门就开了,在他的眼前出...

大家正在搜

老师哺育我们成长怎么改为比喻句精心哺育的意思是什么这段话主要写了什么致自己一段话真实的话我们茁壮的成长改为比喻句小草绿了改为拟人句老师哺育我们成长改成比喻句他的歌声很动听改为比喻句天空中有一轮明月改为比喻句

抚养可以改为哺育吗？

《聂将军与日本小姑娘》最后一段中的“专程”能不能去掉？为什么...

当时，中日是敌对的交战国，聂将军关心日本小姑娘，岂不是敌我不...

苏教版六年级下册第7课《聂将军与日本小姑娘》课后题第3题编成...

读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。（修改病句）

聂将军与日本小姑娘中聂将军写给日本的信体现了聂将军的什么精...

聂将军与日本小姑娘专程一词能不能去掉,为什么?

如果将《聂将军与日本小姑娘》题目中的"日本"二字去掉,改为"...