小故事读后感哲理小故事,名人小故事都行

如题所述

第1个回答  2022-11-21
读 后 感 读了《小木偶的故事》 ,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通.因为只有笑就不能表达人的所有 情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸 也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等. 这篇文章还告诉我们一个道理:人要有多方面的才能,只有一方面才能的人也是不行的.如果人只有 一方面的话,就会象小木偶一样,书包分明是他的,可是小狐狸有丰富的表情,会做出委屈的动作,而小 木偶只会笑,所以让警察不相信,反而把书包给了小狐狸.假如我只会弹琴,哪一天别人请我唱歌,我不 会唱的话,就会被人嘲笑.学音乐不仅仅要学弹琴,还要学唱歌、乐理;学知识不仅仅只学语文,还要学 数学、英语、科学……
《小萝卜头的故事》读后感 小萝卜头的故事》今年暑假老师让我们看的那五本书里,我最喜欢的人物就是小萝卜头.小萝卜头是谁, 你们知道吗?小萝卜头是我国年龄最小的战士, 也是世界上最年幼的革命烈士. 由于没有正 常的食品供应, 缺乏营养, 他的身体发育不良, 头大身小, 难友们都亲切地叫他“小萝卜头”, 以至真实的名字宋振中被人遗忘. 小萝卜头想上学,他用一根树枝在地上练习写字,妈妈用草纸给他做练习本.小萝卜头 就用这些东西去黄伯伯处学习文化.他渴望上学,在监狱里开始了他的学习之路,小萝卜头 特别珍惜这来之不易的学习机会,尊敬老师,刻苦学习.看到小萝卜头在这样艰苦的环境下 还坚持学习,我感到非常惭愧,小萝卜头是用树枝在地上写字的,而我们用的是自动铅笔、 圆珠笔在练习本、笔记本上写字的.我们要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的条件. 自由是我们每个人都最起码拥有的,但对小萝卜头来讲,那却是一种奢望,他喜欢仰望 天空,他想看破高墙铁网,他真想出去看看!他想知道外面的世界究竟是什么样子?……小 萝卜头在这铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活,在不知人事的监狱里度过了自己短暂的人 生.而我们呢?可以乘飞机、乘汽车、乘火车,去我们想去的地方,像小鸟似的自由地在蓝 天下飞翔, 想吃什么爸爸妈妈就会带我们去超市买, 我们生活真比蜜糖还甜. 想想小萝卜头, 我才知道今天的幸福啊! 我们虽然都是孩子,还不能为社会做什么贡献,但只要不辜负老师对我们的辛勤培育, 好好学习,将来就是国家的栋梁.我也要铭记这个我国最小的革命战士---小萝卜头以及为 中国解放胜利而牺牲的英雄们, 正是他们的牺牲才换来了我们现在这么和谐、 安逸的美好生 活. 三(2)班 魏涛
读《感悟生活的210个小故事》有感
感悟幸福
有位名人说过:"世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛".同样,世上处处充满幸福.只要我们换一个角度,换一种思维方式,我们就会发现,即使是令人"痛苦"的事情也有它积极的一面.如果我们坚持努力的话,那么"悲伤","痛苦 "的事就会给我们带来成功,带来幸福.
感悟竞争
在节奏逐渐加快的现代社会里,竞争是不可避免的.逃避并不能使我们更安全,只有勇于面对竞争才是明智的选择.
竞争不相信眼泪,竞争亦不同情弱者.因此我们必须全力以赴,迎接未来的竞争.如果我们认为最好的防守就是进攻,于是一心想着和别人比,和别人争.惟恐别人成功,整天患得患失,压力重重.不但没有把别人打败,反而会弄得自己不堪重负.
殊不知,别人的成功非但不是自己的障碍,反而是自己成功的动力,是自己成功的阶梯.因此,竞争不是盲目地把对手打倒,而是通过对手来了解我们自身的缺点和不足,从而更好地塑造自我,并不断走向成功.
感悟孤独
我们每一个人都渴望友谊,希望通过与朋友交流来排解自己的烦恼.这一点本无可厚非,但我们在与朋友交流时,往往控制不了度.结果不但没有排除烦恼,反而更加空虚.
其实,我们常常忽略了孤独的积极作用.书上这样说:"孤独是想象力最丰沛的泉眼;孤独是强者的一种勇气,是灵魂背对着凡俗的诸种诱惑与上苍的诚挚交流".是的,这一段话道出了孤独的真谛.孰不知,海明威的孤独创造了震惊世界的热闹.
是的,孤独是我们生活中不可或却的一部分.在孤独中,我们才有可能与心灵交流,才能享受世俗所没有的热闹.
感悟生活
生活是美好的,这一点我们必须明白.因为只有这样.我们才能全面地感悟生活,感悟人生.
是的,生活就是这样丰富多彩.它犹一座蕴藏无穷知识的宝藏,只有不断地发现,才能使我们的生活永远精彩.
蒋国群
《数学故事》读后感
第二实验小学 陈俊英
世纪老人冰心说过:"读书好,好读书,读好书.""读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心,知礼仪."让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福.这是我们第二实验小学师生们不断的追求.
我最近读了《数学故事》这本书.本书紧密联系现实生活,是以课本为依据,贯彻新课程的标准理念,从数字,运用,计算,代数,几何,统计,与概率,逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事.这里不仅能给予学生智慧,还能给予学生力量,在教育之路上收获的快乐与幸福.
这里的数学不在是枯燥的数字和公式,而是一个个活泼有趣的故事,每个故事后面的小板块也为它增色不少.
就说神秘的数字1吧,先讲小故事,数字王国召开大会,主要是讲讲各个数字成员的用途.再说,1是有着特殊含义的数字.
我们大家都知道,排序的时候,1就意味着第一位.而所谓第一位,就是大王或者头目,甚至班长,队长什么的.可是在衡量物品的数量或大小的时候,1也被用作代表"很小","少"的意思.这时的1,和刚才所说的代表顺序的1的意思就完全相反了.
即使在一个很小的地方,1也能发出耀眼的光芒.
大家听过"一字值千金"这句话吧 这里把"一"和"千"放在一起比较,更突出了"一"的力量.还有像"千里之行始于足下","以一推十"这类的名句也足以证明1的神奇之处.
之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西,数是数学学习的基础,数字是蕴藏智慧的精灵,每一个数字背后都有着有趣的故事.0是由谁创造的呢?无穷无尽的数字都有怎样的分类呢?数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢?数字王国的秩序如何维持?这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述.每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事,这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界.在这里,数学不再枯燥,数字成了一个个充满智慧的精灵.有趣的数学问题,灵活的解题思路.它不要求你一定解出答案,而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维.
奇数,偶数隐藏的秘密这个故事的后面考考你,韩信率部队屡克敌兵,于是赏三军,并且举行了一场拔河比赛.左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵,右边参赛人员是4个大兵和1个小兵.比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当,但左边那2个大兵是孪生兄弟,力气特别大,他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和.还没比赛,韩信就说出了胜败,赛后结果正是韩信所说的.
那么韩信到底是说哪边胜利呢?
象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维.还有休闲吧,思维拓展训练营,问题直通车等帮助理解数学知识.相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻松的故事中变得更加优秀.
合上书本,我想,我如何才能让我的学生喜欢我,让我的学生喜欢数学,会学数学 好好努力吧,我对自己说.
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