青蛙的心声的作文。

如题所述

第1个回答  2022-11-12

我们青蛙是两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸。

我们体型较苗条,颈部不明显,没有肋骨。爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达,跳得很远。

因为我们青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食,因此我们必须栖息於水边。我们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手,所以我们是人类的好朋友。请人类朋友爱护保护我们和我们赖以生存的水源,我们一定努力多吃害虫。这是我们青蛙的心声。

小青蜻在这篇青蛙的心声童话里吐露了怎样的心声

保护青蛙一天,我在回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好奇地凑过去看。

不看不知道,一看吓一跳。

地上足足放了十几张大网!每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打采,张大嘴巴,耸拉脑袋,凸出的眼睛半眯着。

看到这种情景,我便回想起以前在池塘边看到“呱呱”叫个不停,机警的青蛙,和今天所见到的青蛙大不相同。

我望着它们那呆滞和恐惧的目光,心里就觉得他们在向我们求救,像是在对我们说:“我是有益动物,放了我吧!”小贩见我站在这里已经很长时间了,以为我要买青蛙,便一本正经地对我说:“小朋友,要不要买青蛙,很肥壮的,肉又香又嫩,还是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。

”周围的人一听是野生的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几网青蛙全都被抢光了。

看到这里,我的心里便有一个很大的疑问:为什么青蛙为我们做出了贡献,我们还要捕杀它们呢?青蛙是捉害虫能手,青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往。

上一跳,张开大嘴,快速地伸 出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。

青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。

我们的心声作文

我是一只生活在郊外小溪边的小青蛙。

瞧,我家是多么美丽呀!这里风和日丽,景色秀丽,附近有一条清澈见底的小溪,“哗啦啦”地唱着歌往前跑;小溪两旁长着几棵挺拔的柳树,柳树姑娘的头发又细又长,还夹着许多绿色的发卡,草地上的野花野草们悠闲地享受着大自然的滋润……“嗯!”我深深地吸了一口,“还有这清新的空气!”但是,好日子并不久。

这片土地风景好,许多人来这儿野炊。

他们在这里尽情地吃喝玩乐,不要的空饮料罐呀、果皮呀什么都随手乱丢。

日久天长,这里变得,空气中飘着一股难闻的气味儿,溪水变得又臭又浑,处处成了蚊子苍蝇的天地,居住在这里的动物纷纷跳离,花草树木们都病得有气无力……这不,我也受不了了,收拾家当搬家。

我刚出家门,就赶忙捂上鼻子,小心地蹦跳着。

突然,我看到小溪里有一顶小雨伞往前移动,捂着鼻子和嘴,朝那大声喊:“喂!水中的是谁呀?”只见小红鱼举着小雨伞,慢慢地露出来,马上捂住嘴巴,困难的呼吸着。

“哦,是小红鱼呀!你也搬家吗?”我问。

“是呀,你看这里污染多严重呀!都难以在这里生活!以前这里多美好呀!溪水清澈树木翠绿,空气清新,鸟语花香,可……可现在呢……”说着小红鱼呜呜地哭了。

“小红鱼,你别哭。

这都怪谁呀,还不是他们人类的‘杰作’!人类只知道得利于自己就行,哪会去考虑后果呀!走吧,小红鱼,我们离开这人类毁了的地方!说着,我们一起离开了。

我多么希望人类能够意识到现在环境污染的严重性,采取有效措施。

不要捕杀动物,要爱护花草树木,保护动物,从身边的小事做起。

给地球来个彻彻底底的“大洗澡”,再给她换上干净、美丽的新衣。

还我们一个绿色、自由的美好家园!...

小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声

小青蛙在这篇童话里吐露了的心声 :保护青蛙,爱护环境。

青蛙的心声自我懂事起,我就生活在一条美丽的小河里,河水又清叉凉,河滩上的沙子又细又软。

河岸上的小草郁郁葱葱,草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。

蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹们也经常来这里和我们一起快乐地游玩。

对了,还有鱼大婶一家,虾大妈一族,我们在一起唱歌,一起捉迷藏,生活得无忧无虑。

爸爸、妈妈每天都早出晚归,帮农民伯伯捉害虫,赢得了农民伯伯的一致称赞。

夏天,许多调皮的小孩儿赤着脚,光着身子,在河里游泳,打水仗,欢乐的笑声在河面上久久回荡。

可是,不知从哪一天起,河里的水渐渐地变黑了,发出难闻的怪味。

一天,我刚把头露出水面透透气,一个塑料瓶迎面飞来,当时就把我砸得人事不省。

等我慢慢地醒过来,发现我的身边漂浮着许许多多的垃圾,有白色的饭盒,有各种颜色的包装袋,还有一些菜梗菜叶,平时清亮亮的河水变得浑浊不堪。

我慌忙跳到岸边,看到眼前的这一切,我简直不敢相信自己的眼睛。

从此,我再也看不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了,就连平时最喜欢来玩的小孩儿也捂着鼻子,匆匆地从这儿走过。

我的好些伙伴因为喝了这不洁净的水,慢慢死去了。

爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。

不久,平时温柔善良的人们也来抓我们了,说要把我们卖给宾馆当下酒菜。

可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被他们抓走了,听说正关在铁笼里,等着给人们当佳肴。

现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着,每天都得提心吊胆……唉!我得藏起来了,可是,藏到哪儿才好呢?

小青蛙外貌的作文三百字

我很喜欢小动物,尤其是青蛙。

青蛙的身体胖乎乎的,但也很长,有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁,像一个三角形。

它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。

青蛙最喜欢吃害虫了。

苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。

它都爱吃。

青蛙总是鼓着那双大眼睛,蹲在池溏边,等着美餐的出现。

只要有虫子在他眼前飞过,它就会噌地一下跳起来,舌头一伸,就将虫子卷进嘴里去了。

再蹲在那里等待下一个猎物的出现。

青蛙可真是捉虫子的能手,听农民伯伯说:“据统计,一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。

” 青蛙是我们的好朋友,是农民伯伯的好帮手。

我爱青蛙。

...

青蛙的作文

青蛙喜欢生活在水沟、池塘、小溪、水田、沼泽地带.它们有两条长而强壮的后肢,能跳过20倍于身长的距离,是有名的跳远冠军.这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了.青蛙一下水,就欢快地游起来.它的长蹼的后腿向后一划,唰地一下,就窜出好远,看上去真像个游泳健将.水田里,青蛙在热烈地争鸣,像是开着一个热闹的音乐会.那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了.田野里,青蛙的叫声连成一片,呱呱呱、呱呱呱,像是单调地敲着无数面鼓.青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的.哇枣哇枣哇枣夏天的夜晚,你会常常听到这种迷人的声音.这是不知疲倦的音乐家枣青蛙的歌声.青蛙在每一块田野上蹦蹦跳跳,嘴里既似说话又似唱歌.它们的种类很多,有的背皮是绿色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮却一律的白.有的青蛙有大人的拳头大,有的只有小孩的指头那么小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田里、池塘里、路边上喊叫,叫得它们的嘴下的皮鼓出一个有它们身子至少三分之一的一个泡.它们在泥土里不情愿地躲了一个冬天,有太多的情绪闷在肚子里需要发泄.村里的人不叫它们青蛙,而叫哈蟆.青蛙的卵变成的蝌蚪,对一些孩子们具有无穷的吸引力.他们蹲在它们的旁边,端详它们在水是傻傻的憨憨的游动姿态.它们不理会他们的存在,他们的脸却笑了又笑,笑得比蝌蚪们还憨.他们把它们捞在手里左瞧右看,怎么也想不通黑黑的它们大了会变颜色,肚下会长出腿来,长长的尾巴会变得没有了.他们问大人,大人们含含糊糊地说,它们本来是水里的鱼,因为想看水上的世界,常爬到岸上来,慢慢地,样子就变了.环保作文:我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里.那水清得像一面镜子.我有许多活泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍.这条小河里有十来个青蛙家族,它们每天都要去帮农民捉虫子,生活可自在了!可是,突然有一天,我发现小河里的水越来越脏,越来越臭,人们从河边走过的时候,都会捂着鼻子大步的走过去,连老爱在树下打洞的蝼蛄也跑了,原本清澈的水变得浑浊不堪,我正想着河水为什么突然变脏的时侯,眼看着许多伙伴被袋子罩住了,迎面漂来一个巨大的矿泉水瓶,把我砸昏了.等我醒来的时候,我发现我的伙伴不见了,我赶紧跑回家,爸爸妈妈都不在了,后来听别的家族逃命的青蛙说:“快逃吧!这里太脏了!听说你爸爸和你妈妈被人抓去当下酒菜了!我伤心极了!我四处寻找容得下我的地方,我现在还在一个只能容得下一只青蛙的小池塘里我还不知道怎么办呢!呱!呱!我现在才知道是无知的人们乱扔纸屑、矿泉水瓶等垃圾搞得小河脏的,我想对人类说:“请你们不要再乱扔垃圾了,因为这样就会让更多的小河被污染,如果世界上的水都被污染了,那你们人类就会没水喝,如果没水喝,那你们就会渴死.所以请保护环境!

五年级作文【小青蛙的心事】

有一只小青蛙,生来就呆在一口既黑暗又潮湿的井里,它很想跳出外面去看看那里的世界,也想在外面找个朋友,可它却办不到.为什么呢?因为井太深了,它怎么也跳不上去.有一天,一只小鸟飞到井底来喝水.小鸟喝完了水,和青蛙聊起来.小鸟惊奇地问:“你是谁呀?我怎么没见过?”小青蛙无精打采地说:“我是青蛙,你呢?”小鸟说:“我是小鸟,你生活在这么差的地方,你不觉得孤单吗?”小青蛙抖抖身子说:“孤单.”小鸟拍了拍翅膀,说:“要不,我把你送到外面去看看吧.”小青蛙一听说要去外面,高兴地跳来跳去.它连忙对小鸟说:“好的,好的.”小青蛙就这样到了一个新家—小鸟家那棵树下面的池塘里.它住了几天,发现小鸟这几天一直闷闷不乐.于是就去问小鸟:“小鸟,你为什么这么不高兴呀,有什么心事吗?”小鸟就告诉它,这里有狮子和老虎,而它们一天要吃掉一个小动物.因为大家都没有办法,所以只好被吃掉.小青蛙想了想,眼珠子一转,告诉了小鸟一个办法,办法是这样的:由兔子把小青蛙住过的井口铺上一些草作为伪装,之后在井口上面放一大块肉,然后,兔子对狮子说:“我那里有很多的肉,你只要走几步路就可以享受一顿美味大餐了。

对老虎也用同样的方法除掉就可以了。

”大家一试,果然有效,小动物们都夸小青蛙是个聪明的孩子。

小青蛙听了,心里甜丝丝的。

请倾听我的心声 作文 800字 谢!!!!!!!!!!!!!!!!!...

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。

随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

有人说:“现在的老一辈永远不理解小一辈的所作所为,而小一辈永远也不理解老一辈所说的话。

”时代的不同,思想的不同,年龄的不同,使我们与父母产生了分歧,我想这一点大家都深有感触吧?我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩,其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。

我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我什么不想好好学习,什么翅膀长硬了,不听话…… 爸爸妈妈,我已经学会安排自己的时间了,你们可以放心了,我知道自己的任务是什么,作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个小孩子…… 爸爸妈妈,一次考试没考好并不代表我永远都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你们不要再责备我了,不要在因为一次没考好就对我板着脸了,你们这样 我的心情只会更加的低落,爸妈,不要再因为我一次没考好,你们就为我找补习班,我知道你们是希望我能够学的更好,但是,我希望你们能够听一听我的想法,我需要你们耐心的倾听…… 爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩…… 爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了,我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀,但是,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊! 爸爸妈妈,我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,可是,每一次,您都说还不快写作业去,您不知道,多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪,你们对我的期待,对我的要求,如巨石般压在我身上,压的我喘不过气来…… 都说沟通是心灵与心灵的桥梁,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。

我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变! 爸妈请聆听一下我的心声

青蛙的启示作文400字评语

一天,我独自一人出去玩,突然我发现有一只青蛙正在捉虫,之间青蛙伸出长长的舌头,对准目标,虫子就被卷进了青蛙的嘴里。

看了这一幕,我就得又惊奇又好玩,于是我就想帮帮青蛙捉虫!我向四周环视了一下,发现在前面草丛里有几只蚂蚱,我悄悄走进蚂蚱旁边,用手一捂,呀!跑了,再来一次,我看准蚂蚱,使劲用手一捂,不料蚂蚱被我压死了,我心想:死的活的都一样!我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分钟过去了,十分钟过去了,可青蛙就是不吃我给他的蚂蚱,我很好奇就跑回家去问爸爸。

爸爸说:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,他看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,科学家们从青蛙的身上得到启示,发明了“电子蛙眼”,机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落!”通过这次发现,我明白了一个道理,留心处处皆学问,看似平平凡凡的大自然其实有很多奥秘在等待着我们去探索,去发现!我为我小小的发现感到自豪!

青蛙的心声1.选择正确读音 赢得(dé de) 调皮(tiáo diào) 人事不省(shǎng xǐng) 避难(nàn nán)2.在括号里填上合适的词语。

( )的小河 ( )的人们 ( )的河水 ( )的笑声 3.小青蛙在这篇童话里吐露了怎样的心声? 4.你能帮小青蛙做点什么吗?可以选做一题。

(1)在小河边插上你设计的保护环境的标语牌:(2)写一份倡议书,号召全社会的人们都来用实际行动爱护环境,保护青蛙。

试题答案相关练习册答案1.dé tiáo xǐng nàn 2.美丽 温柔善良 清凉 欢乐(答案不唯一)3.保护青蛙,爱护环境。

(意思对即可)4.(1)保护小河,让人类与青蛙共处一个美好的家园!(2)略

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