李娟在教育研究领域取得了显著的成果，她的学术论文涵盖了多个方面。她在2009年发表了一系列深度探讨的文章，如在《外国教育研究》中，她发表了《印度农村初等教育教师问题研究》，深入剖析了农村教育中的师资问题；《农村义务教育质量监控研究》在《教育理论与实践》上发表，关注教育质量的监控策略。此外，她还对美国农村教育师资队伍建设进行了深入研究，文章收录于《教育发展研究》同期刊载。
在教师职前教育方面，李娟在《东北师大学报》（哲学社会科学版）发表了《教师职前教育的理念创新与战略实现研究》，探讨了教育理念和实施路径的创新。在教育史研究方面，她撰写了《对教育史学科发展几个问题的探析》和《中国近代科学教育中科学精神的缺失及启示》，分别在《河北师范大学学报（教科版）》和《东北师大学报》上发表。
早在2005年，李娟就已经开始关注中国教育的历史与现状，她的研究包括《中国近代乡村社会对职业教育发展的制约》和《论中国近代科学观对科学教育的影响》，分别发表在《职教论坛》和《教育科学》。在历史研究方面，她与他人合作撰写了《中国近代科学教育史》，并由人民教育出版社在2010年6月出版；而在宋代程朱理学官学地位方面，她的专著《宋代程朱理学官学地位研究》也在2009年由东北师范大学出版社发行。
李娟的这些研究不仅展现了她对教育理论的深入理解，也对中国教育的历史和现实问题提供了独到的见解，为教育改革和发展提供了有价值的参考。她的学术成果丰富，对教育领域有着深远的影响。
李娟，女，籍贯四川遂宁，1979年出生于新疆生产建设兵团农七师123团（位于伊犁哈萨克自治州乌苏市车排子镇），1999年开始写作。曾在《南方周末》、《文汇报》等开设专栏，并出版散文集《九篇雪》、《我的阿勒泰》、《阿勒泰的角落》、《走夜路请放声歌唱》。作品《羊道》获2011年度人民文学奖“非虚构奖”。