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滹沱河和我作者写了哪几种情况下的滹沱河各有什么优点
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第1个回答 2015-09-17
文中分别写了“我”心目中的滹沱河,没有一点儿水的滹沱河,想象中的滹沱河,洪水滔天时的滹沱河,洪水消退后的滹沱河。
第2个回答 2017-02-07
文章表达了作者对故乡深深的思念之情,作者在这篇文章中把所有的思乡情结都寄托于滹沱河之上。《滹沱河和我》被选入上海九年义务教育课本七年级第一学期第七课。“我”和滹沱河不仅性格脾气相似;而且它牵动着“我”的感情变化,“我”将它与自身的命运联系在一起,由失落和恐惧转变为亲近、敬畏,最重要的是它已成了“我”与故乡联系的命脉。
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