第1个回答 2011-02-10
学而不思则罔，思而不学则殆 。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 择其善者而从之，其不善者而改之 。 ③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 三人行，必有我师焉 来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，是知也 ；⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 人不知而不愠，不亦君子乎 。⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“ 有朋自远方来，不亦乐乎 ？”
8 如果人人都能为他人着想，做到“ 己所不欲，勿施于人 ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。 9 唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话： 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（或择其善者而从之，其不善者而改之。）
10 《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是 三人行，必有我师焉
11 《论语》六则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是什么？ 三人行，必有我师焉。
12 成语“择善而从”的出处是什么？ 择其善者而从之 。
13 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？ 三人行，必有我师焉。
14 《 <论语>十则》中 孔子心目中君子的标准是： 人不知而不愠 .
15 《 <论语>十则》中 谈知识的巩固与创新的句子是： 温故而知新。
16 《 <论语>十则》中 要求人们对先进和落后的态度是 择其善者而从之，其不善者而改之。
17 孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就 择其善者而从之，其不善者而改之。
18 阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是： 有朋自远方来，不亦乐乎？ 。
19 与“学而时习之”内容相近的句子是： 任不习乎？ ，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是 择其善者而从之，其不善者而改之。
20 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是： 己所不欲，勿施于人。 鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是： 仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
21 “士不可以不弘毅”的原因是什么？（用原文句子填写） 任重而道远。
2、《观沧海》曹操
这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是 水何澹澹，山岛竦峙 ；详细写诗人见到的景象的句子是： 树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 ；描写诗人想象中的景象的句子是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 ；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 本诗的主要表达方式是 描写 ，但是也有两句诗是 叙事 的，这两句诗是： 东临碣石，以观沧海 ；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。
3、王湾《次北固山下》
诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 海日生残夜，江春入旧年 。
《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 潮平两岸阔，风正一帆悬 。
《次北固山下》写青山绿水的诗句是 客路青山外，行舟绿水前。
《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是 海日生残夜，江春入旧年 。
王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 海日生残夜，江春入旧年 。 《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是： 乡书何处达，归雁洛阳边 。
《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是： 潮平两岸阔，风正一帆悬 。
《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是： 海日生残夜，江春入旧年 。
《次北固山下》“ 海日生残夜，江春入旧年 ” 两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。
4、天净沙 秋思
马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 ；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 夕阳西下，断肠人在天涯 。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的 9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 。《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： 夕阳西下，断肠人在天涯。
5、钱塘湖春行
白居易的《钱塘湖春行》 :直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。体现花草茂盛的句子： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。
Ø 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
Ø 《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是 绿杨阴里白沙堤。
《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是 孤山寺北贾亭西 和 最爱湖东行不足，白杨阴里沙堤。 《钱塘湖春行》中描写花草的句子 乱花渐欲迷人眼。 浅草才能没马蹄。
6、《西江月》
辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
Ø 《西江月》描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是： 七八个星天外，两三点雨山 前。
Ø 《西江月》描写江南山村夏季月夜图的句子是： 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。
融为一体的诗句是哪两句？ 答 ：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
Ø 《西江月》以动写静的句子是： 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。
Ø 《西江月》一词中写急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是什么？ 旧时茅店社林边，路转溪头忽见 。
Ø 处 。
12、常建《题破山寺后禅院》：“ 曲径通幽处，禅房花木深 ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
Ø 《题破山寺后禅院》中描绘环境幽雅寂静的名句是： 曲径通幽处，禅房花木春 。
Ø 《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是 曲径通幽处，禅房花木春 。
Ø 《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是 山光悦鸟性，潭影空人心 。
Ø 《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是 万籁此都寂，但余钟磬音 。
综合专题部分
1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ； 顾炎武的“ 天下兴亡，匹夫有责 ”； 陆游的“ 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ”； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
2．请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。（李商隐）
落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅）
鞠躬尽瘁，死而后已。 （诸葛亮）
捧着一颗心来，不带半棵草去 。（陶行知）
3.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 。（陆游） 天下兴亡，匹夫有责。 （顾炎武）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》） 位卑未敢忘忧国。 （陆游）
以身殉国，何事不为？ （陆游） 了却君王天下事，赢得生前身后名。 （辛弃疾《破阵子》）
4.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含"雨"字):
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。(杜牧：《清明》) 夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然：《春晓》)
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。
国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
6.请写出两句你所喜欢的描写夏天的古代诗词。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
7.请写出两句你所喜欢的描写 秋 天的古代诗词。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙 -秋思》）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
待到重阳日，还来就菊花。
8.请写出两句你所喜欢的描写 冬 天的古代诗词。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
山回路转不见君，雪上空留马行处。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春 -雪》）
9. 请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子。
秋风萧瑟，洪波涌起 。 (曹操：《观沧海》) 水何澹澹，山岛竦峙 。 (曹操：《观沧海》)
10．请你写出一句与长江有关的语句。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。 (李白：《送孟浩然之广陵》) 潮平两岸阔，风正一帆悬 。（王湾：《次北固山下》）
11.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含月的诗句。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。 (苏轼：《水调歌头•明月几时有》) 秦时明月汉时关，万里长征人未还 。 (王昌龄：《出塞》) 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 (曹操：《观沧海》) 床前明月光，疑是地上霜。 ④明月别枝惊鹊。
12.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (杜甫：《春望》) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)
荡胸生层云，决眦入归鸟。 (杜甫：《望岳》) 山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)
山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)
13.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。
乡书何处达，归雁洛阳边。 (王湾：《次北固山下》) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖 。 (孟郊：《游子吟》)
但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。 （王维《九月九日忆山东兄弟》）
夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远《天净 -沙秋思》）
海内存知己，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 （李白）
山回路转不见君，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 （李白《送孟浩然之广陵》）
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（ 高适《别董大》）
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）
举头望明月，低头思故乡。 （李白《静夜思》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ （王安石《泊船瓜洲》）
14.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了 “此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (李白：《送孟浩然之广陵》) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 。 (王维：《送元二使安西》) 山回路转不见君，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
15.中国的酒文化享誉世界，请你写出含“酒”字的诗三句。
花间一壶酒，独酌无相亲。 (李白：《月下独酌》) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 。 (王维：《送元二使安西》) 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 。 (杜牧：《清明》)
16．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
问渠那得清如许，为有源头活水来。 .(朱熹:《观书有感》)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ 苏轼《题西林壁》）
欲穷千里目，更上一层楼。 （王之焕《登鹳雀楼》）
海日生残夜，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
野火烧不尽，春风吹又生。 （白居易《赋得古原草离别》）
17、请写出关于生命意义的名言。
生当作人杰，死亦为鬼雄。 —— 李清照
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 —— （西汉）司马迁
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 —— 文天祥
应该笑着面对生活，不管一切如何。 —— 伏契克
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 —— 诺贝尔
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
l 默写出古诗词中写“花”的诗句： ①晓看红湿处，花重锦官城。②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。④烟花三月下扬州。⑤西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。⑥正是江南好风景，落花时节又逢君。⑦花木成畦手自栽。⑧一枝红杏出墙来。⑨待到重阳日，还来就菊花。 10 竹外桃花三两枝。
默写出古诗词中含“山”的句子： ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。②山回路转不见君，雪上空留马行处。③ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （苏轼《题西林壁》） 。④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。⑤绿树村边合，青山郭外斜。 水何澹澹，山岛竦峙。 （曹操《观沧海》）
l 默写出古诗词中含“树”的句子： ①绿树村边合，青山郭外斜。②花木成畦手自栽。③千里莺啼绿映红。④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
l 默写出古诗中写“长江”的句子： ①孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。②天门中断楚江开，碧水东流至此回。
默写出古诗中写“水”的句子： ①天门中断楚江开，碧水东流至此回。②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。③小桥流水人家。④春江水暖鸭先知。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 （白居易《钱塘湖春行》） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白）
l 默写古代诗词中写“莲”的句子： ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立枝头。 ③兴尽晚回舟，误入藕花深处。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
课外古诗词积累
一、《龟虽寿》
① 以高亢的语句，后人常用来励志的名句是： 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： 老骥伏枥
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
⑧配乐所加与内容无关的句子是： 幸甚至哉！歌以咏志。
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是： 烈士暮年，壮心不已
⑩ 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是 ： 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是： 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是： 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
二《过故人庄》
①描写友人家优美的自然环境的诗句 是： 绿树村边合，青山郭外斜。
②借树、山来表现夏景的诗句是： 绿树村边合，青山郭外斜。
③ 描写乡村秀丽景色的诗句是： 绿树村边合，青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子（或 表现与友人相聚交谈的句子 ）是： 开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑤ 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 待到重阳日，还来就菊花。
三《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： 曲径通幽处，禅房花木深。
②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： 山光悦鸟性，潭影空人心。
③ 写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是： 曲径通幽处，禅房花木深。
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子： 曲径通幽处，禅房花木深。
⑤被誉为千古名联的句子： 山光悦鸟性， 潭影空人心。
⑥写景的句子是： 曲径通幽处，禅房花木深。
⑦表明入寺时间的句子： 清晨入古寺， 初日照高林。
四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
③ 李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。”
Ø 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
Ø 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是： 扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
五《夜雨寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
④后来成为离情的代用语的词是： 巴山夜雨
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是 ： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
8 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
六、《泊秦淮》
Ø ①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
Ø ②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
Ø ③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
Ø ④表现作者忧国忧民的一句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
Ø ⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
Ø 6 《泊秦淮》中写景的句子是： 烟笼寒水月笼纱 ，叙事的句子是： 夜泊秦淮近酒家。 抒发感慨的句子是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 。
七、《浣溪沙·一曲新词酒一杯 》
①诗中着重写今日的感伤、被誉为 "千古奇偶"的诗句是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
③给人以哲理性启迪的名句是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
④ 构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
⑥表现诗人沉思形象的句子： 小园香径独徘徊。
⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 这两句诗表示慨叹。
八、《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是： 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他 ： 正入万山圈子里，一山放过一山拦。
九、《如梦令•常记溪亭日暮》
① 写瞬间美的享受的句子是： 兴尽晚回舟，误入藕花深处。
② 表现对往事的回忆的句子是： 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
③ 写回舟迷路的句子是： 兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是： 兴尽晚回舟。
Ø 《如梦令》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是： 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
Ø 李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是： 争渡，争渡 ， 惊起一滩鸥鹭。
Ø 李清照的《如梦令》中点明所内容是回忆文字的句子是： 常记溪亭日暮 。
Ø 李清照在〈如梦令〉中通过写荷花来表现夏景： 兴尽晚回舟，误入藕花深
十、《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
④成语“源头活水”的源出句是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑦富有哲理的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑧ 借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑨蕴含 “想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子： 问渠那得清如许？为有源头活水来。
11 朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： 问渠那得清如许，为有源头活水来 。出自本文的成语： 源头活水
第2个回答 2011-02-09
以下是暑假优化学习40天第一周的答案
第一周
星期一：
一、趣味园(关于品行修养的名句)(要求背诵默写)
1、君子坦荡荡，小人常戚戚
2、见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
3、桃李不言，下自成蹊
4、其言必信，其行必果
5、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒
6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖
7、斯是陋室，唯吾得馨
8、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
二、文海探珠
陶侃惜谷(译文)
淘侃曾经到郊外去浏览，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃大怒说：“你既不种田，竟然还糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起来，抽了一顿鞭子。陶侃爱护庄稼而执法严，因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
题目答案：
1、(1)做(2)随便(3)用鞭子打(4)耕种
2、见上面译文。
3、关心农业发展和百姓生活，珍惜粮食，严明纪律等。
三、阅读天地
1、B
2、老师怜悯阿瓜的残疾，尊重学生的人格并对他善良品质的价值表示肯定。
3、此外心理活动主要有几点：对阿瓜的残疾的心疼；对阿瓜善良品质的感动。言之有理即可。
4、认真负责，善良单纯，乐于助人
5、扯一个人要全面，要注重精神品质；身体的残缺不代表一无是处；善良是人的最基本品质；做人要负责任，要助人为乐。言之有理即可。
四、文化泛舟(要求背诵)
星期二：
一、趣味园(《诗经》中的名句)(要求背诵默写)
1、桃之夭夭，灼灼其华
2、谁谓河广，一苇杭之
3、投我以木桃，报之以琼瑶
4、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求
5、青青子衿，悠悠我心
6、坎坎伐檀兮，置之河之干兮
7、硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾
8、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
二、广泛探珠
魏徵敢谏(译文)
魏徵相貌平平，但是很有胆略，善于挽回皇帝的主意，常常犯颜直谏。有时碰上太宗非常恼怒的时候，他面不改色，太宗的神威也为之收敛。他曾经对太宗说：“人们都说陛下要临幸南山，外面都已严阵以待、整装完毕，而您最后又没去，不知为什么？”太宗笑着说：“起初确实有这个打算，害怕你又来嗔怪，所以中途停止了。”太宗曾得到一只好鹞鹰，将它置于臂膀上，远远望见魏徵走过来，便藏在怀里；魏徵站在那里上奏朝政大事，很久不停下来，鹞鹰最后竟死在太宗的怀里。
题目答案：
1、(1)曾经(2)最终(3)停止(4)藏
2、见上面译文
3、魏徵敢于直言
三、阅读天地
1、询问儿子的选择 吃面
2、教育儿子学会谦让精神
3、不是，他说这句话仍存在想占便宜的心理
4、告诫 教训 意味深长
5、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。
四、文化泛舟(背诵第一段)
星期三
一、趣味园(关于事业志向的名句)(要求背诵默写)
1、朝闻道，夕死可矣
2、三军可夺帅，匹夫不可夺志也
3、士不可以不弘毅，任重而道远
4、宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
5、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返
6、非淡泊无以明志，非宁静不能致远
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
8、好风凭借力，送我上青云
二、文海探珠
大树将军(译文)
冯异为人处事谦虚退让，不自夸。出行与别的将军相遇，就把马车驶开避让。军队前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称最有纪律。每到一个地方停下宿营，其他将军坐在一起讨论功劳时，冯异经常独自退避到树下，军队中称他为“大树将军”。等到攻破邯郸，要重新安排各将领任务，每人都有被分配隶属，士兵们都说愿意跟随大树将军。光武帝因为这个而赞扬他。
评说：冯异能屡立战功，名垂青史，原因固然很多，但他“为人谦退不伐”，应该说是一个重要的方面。因为一个人如果妄自尊大，好大喜功，甚至揽功邀赏，居功自傲，以至声色犬马，作威作福，飞扬跋扈，必然导致众叛亲离，更谈不上建功立业。只有不居功自傲，不追名逐利，才有可能胸怀全局，摆脱尔虞我诈的干扰，加强凝聚力和战斗力，团结一切可以团结的力量，最终取得大成。然而事实上，翻开历史，从古到今，能做到“谦退不伐”者又有几人。在权势和利益面前，为了满足个人的私欲，勾心斗角，尔虞我诈成了家常之事。甚至于杀兄嗜弟如唐代的李世民，扼杀亲女如武则天，同室操戈如三国的曹氏兄弟，真是无所不用其极。在竞争日益加剧的今天，诚然，“不想当元帅的士兵不是好士兵”，没有人甘愿做一名默默无闻的小卒。但是，人的欲望是无止境的，如果为了钱财、荣誉、地位而不择手段，知其不可为而为之，虽然能得一时之利，最终必落个多行不义必自毙，死无葬身之地的下场。所以，人生在世，还是学一下大树将军，谦退不伐一点好。
题目答案：
1(1)自夸(2)就(3)等到(4)因为
2、参考译文
3、他为人谦虚，军纪严明
三、阅读天地
1、突出小屋窄小的特点
2、不行。“躲”字说明这是没办法的办法，也表示爸爸不想让元元知道的复杂心情，去掉就不能表达这两层意思了。
3、儿子很体谅爸爸，让他不要憋着咳嗽；元元心疼爸爸，不让他出去躲着；当他看到爸爸在街头身上落满白雪后，就立刻泪流满面地跑了出去。
4、父亲为了让儿子能够安心学习竟然在风雪中躲到外面去，这是一种崇高而伟大的父爱，做儿女的更应该不辜负父母的希望，用实际行动回报父母的伟大爱心。言之有理即可。
5、本文通过对爸爸为让儿子有一个良好的学习环境，忍着病痛，经受风霜煎熬的叙述，塑造了一位为后代成长宁可牺牲一切的高大的父亲形象，也歌颂了父子之间的纯真亲情。
四、文化泛舟(欣赏了解)
星期四
一、趣味园(从师求学的名句)(要求背诵默写)
1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
2、学而时习之，不亦说乎？
3、三人行，必有我师焉。
4、温故而知新，可以为师矣。
5、吾生也有涯，而知也无涯。
6、学然后知不足，教然后知困。
7、玉不琢，不成器，人不学，不知道。
8、师者，所以传道受业解惑也。
二、文海探珠：
颜回不迁怒不贰过(译文)
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”
题目答案：
1、(1)通“早”(2)更(3)谁(4)通“无”
2、参考译文
3、他不迁怒，不贰过
三、阅读天地
1、注音略，请同学们自己查字典落实。
2、若按照纸条上所说的去做而仍然汲不出水，则白白浪费了这救命的水；把这壶水喝下去，虽可保住自己的生命，但是这种自私的做法将受到良心的谴责。
3、只有无私的付出和给予才能真正地收获。
4、言之有理即可。
四、文化泛舟。
查阅《庄子·秋水》原文，了解《望洋兴叹》的出处
星期五
一、趣味园(关于贫富俭奢的名句)(要求背诵默写)
1、贫而无谄，富而无骄
2、生于忧患而死于安乐也
3、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
4、家有敝帚，享之千金。
5、由俭如奢易，由奢入俭难。
6、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
7、衣不求华，食不厌疏
8、俭则寡欲，君子寡欲则不役于物，可以直道而行。
二、文海探珠
吕蒙正不记人过(译文)
吕蒙正不喜欢记着别人的过失。初任参知政事(副宰相)，进入朝堂(百官治事之所)时，有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说，“这小子也当上了参知政事呀?”吕蒙正装作没有听见而走过去了。与吕蒙正同在朝班的同事非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止，不让查问。下朝以后，那些与吕蒙正同在朝班的同事仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底查问。吕蒙正则说：“一旦知道那个人的姓名；则终身不能忘记，不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，对我来说又有什么损失呢？”当时的人都佩服吕蒙正的度量。
题目答案：
1、(1)这(2)假装(3)急忙(4)气量
2、参考译文
3、宽宏大量
三、阅读天地
1、形容声势大，来势猛，到处都是；不慌不忙，镇静、沉着；永远告别
2、用了反复的修辞，表现出不树承受不了两个人的重量，渐渐弯向水面，情况十分危险。
3、不矛盾。写两人抱住小树，是因为他们珍惜生命，同时也突出人物精神的伟大：当必须作出选择的时候，妻子毫不犹豫地选择了死，把生的希望留给丈夫。
4、他是一所小学的校长，他的生命属于千百个孩子。
5、从容，平静，微笑，都是写妻子放手时候的神态，表现出她作出选择进修的毫不犹豫。
四、文化泛舟
了解“竹林七贤”的相关知识。