在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
写一篇500字左右的家长评语,作文培训机构要。
该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。
学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。
其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。
第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。
第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。
但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。
希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。
”提高稳定自己的学习成绩。
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有没有什么培训写作的机构？
我会告诉你如何提高写作，我曾发表在“扬子晚报”的文章。
不要想到什么就写参加提高班，一下子就可以上来了，那是不可能的。
我有一段时间了，如你所说，在一般情况下，总觉得我的心脏的东西，你可以找到一个用笔写任何东西，这是很心疼啊，但是今天这种情况基本没有，我告诉你我是如何改变。
在这里给你支持两招，我所验证。
1，书店，看到了意外，北大副教授孔庆东（演讲讲的是金庸），内容为：每天写100个字，写了千回，下笔如有神，是不是有什么文章免疫还给你。
那天晚上，我就开始这样，像他那样，写什么？告诉你，写什么，我从开始的图像，影像，就是让一个人认为，觉得，写什么，100字，超简单，超好写，基本上几分钟就得到了看法。
我开始写的时候基本是100字左右，几乎停止，即使有单词。
因为有这么痛苦的回忆，听说可以锻炼日记的写作，是吧。
两天可能温暖，后来坚持不下去了，为什么呢？因为你是一个很长很长认为写的东西，你感到痛苦，想要推开，正常。
但100个字符是太简单了，没有什么压力可言，不要怀疑这100字的力量，那么我不把100个字的时候的任务，当没有什么负担，也就是100天，不知道过了多久，我发现，写作流利慢慢地从以前的笔写不出来言之有物！ 2，我告诉你，写作是会上瘾的哟！当我突然觉得100字一天不好玩，我买了一类特殊的书写纸为学生，根据标准，我开始每个800字的征途上，100字的练习对答如流，但它似乎在思考时又大惊小怪发现一致就够了，但我还是从意象写剧本，想到什么写什么，我告诉你，十几个下来，写800也找到了感觉，我基本上是每2-3个星期，所以我坚持下来了？ 100个字，每天的习惯，作出了贡献，我认为写作有一点点兴奋！ 3。
阅读！一定要多读点书！特别有用的书，我推荐你读名著最喜欢的小说，而不是杂志，因为这些东西都是快餐类，你看快，所以到底是什么记不清了，那一定是像书中的经典，不就像小说网，你读那些书，觉得有点严肃的思考将这些语言？你会慢慢品味互动，学习这本书的说辞，继续扩大自己的词汇量，我可以说很多人都觉得，之所以作品创作吸后写的东西，那是因为很少看到一些严重的书，有用的书，记得你说过，不仅是内存的问题，还有就是你选择的书籍和阅读的态度。
4，此外，您还可以选择一些好的文章试图模仿，所有的创新都开始模仿，模仿是如何？首先，你要分析下一篇文章的结构，例如，我曾经写过一篇文章，关于模仿的说明“叶子”，文章很漂亮，很有诗意，我开始分析，因为它从天气开始到宏观的角度说明，顺便说一句，气候寒冷，寒气也写的很到位，我会尝试取代他的原话吧！仍然是原来的描述，但我会代替的话，它写下来，有时是很漂亮的句子，我很高兴向谁好词丽句，我会用心感受，复制起来，喜欢写自己喜欢的，主要是要保持思维的连贯性，如果我有出现在其他的感情，我会记下来吧！下来把它写下来，因为一个模仿的特点，那就是帮助你开拓思路，拓宽了经验，所以我就模仿着，阅读，思考，基本上对我自己的公会背后的情绪，在我脑海中似乎有一棵树，我可以清楚地看到树叶和树叶之间碰撞的涟漪，静脉和静脉，我写信给你感觉很舒服，直到终于写完了，回头看，宛然如神话般的。
没错！请记住，你是不是擅长的风格，你可以模仿好几次，慢慢就会有感觉。
最后，不要夸大！在艰苦的工作面前，所有的空白将被填补，所有的优点将被颠覆，不要以为你是不是写的材料，你觉得史铁生，他的腿断了的时候都很少，但最终成为一名作家，他成功，我觉得很重要的一个秘诀就是，他不想只写，有时候不是你不行，而是你的思维限制了你的能力，这是我的亲身经历！尝试练习100个字，什么都不想，只写，你会发现的奥秘，于是再次重申，所谓的只注重技能培训机构指什么，但如果你连基本的文章都写不通顺，明确表达思想的，那么其他的，但就是无源之水，无果！以上是我个人的经验，并愿意帮助你！
写作文怎样才能做到中心明确,突出,立意新颖,深刻
立意能力就是确定中心思想的能力，写作文怎样才能做到中心明确、突出、立意新颖、深刻呢？。
考高分的作文，在立意方面应该做到中心明确，突出、新颖，深刻。
怎样才能做到中心明确、突出、立意新颖、深刻呢？语文课上，老师不是常带我们分析课文的中心思想吗？这中心思想就是中心，每篇课文都有一个中心，不管它是写人，还是写事，也不管它涉及内容多少，它都必定有一个中心。
比如《爱迪生》写的是爱迪生在艰苦的生活环境下，想尽办法搞实验，不怕危险，不顾劳累，顽强地工作，终于成为世界闻名的发明家的故事。
作者为什么要写这个故事呢？写这个故事，是要赞扬爱迪生热爱科学和刻苦钻研的精神。
赞扬爱迪生的精神，让大家学习爱迪生这种热爱科学和刻苦钻研的精神，这就是写这篇文章的目的，也就是这篇文章的中心。
有的文章涉及的思想内容很多，但它的中心思想只能有一个，众多的思想内容都是围绕着一个中心的。
比如《一定要争气》这篇课文写了很多事：童第周一面干活一面学习，他很好学；他正视自己的问题，不好面子，请校长让他继续跟班学习；他有志气，刻苦学习和钻研，终于成功地剥掉了青蛙卵的外膜等等。
这么多的事都是紧紧相连的，它们都是围绕着一个中心 “一定要争气”展开的。
正因为童第周“克服困难努力学习”、“敢于正视自己的问题，不好面子”、“发愤学习，刻苦钻研”并“取得了成功”，他才能为自己争气、为中国人争气。
他的这种“一定要争气”的精神正是作者要赞扬、表达的中心思想。
中心要明确 课文有中心，我们写文章也一样。
我们写人、写事、写景、写物，都是为了要说明一个道理。
当然，这个要说明的道理必须是明确的和符合客观实际的。
有位小同学写“发生在身边的一件事”时，写了一个叔叔骑车撞倒了一个老太太，溜之大吉。
他要说明的“中心”是什么呢：现在年轻人的道德水平很有问题。
武老师帮助他分析道：这篇作文写的也可能是事实，但他所说明的道理是不对的，也就是说他的立意不正确，中心思想有问题。
尽管那个叔叔不讲道德，但应该看到，这样的人毕竟是极少数，这样的事也只是社会上的个别现象，把它说成是整个年轻一代的问题，这是不符合事实的。
怎么改呢？这位小同学听了武老师的分析，又仔细回忆了当时的情景，最后把文章改成了另一个样子：骑车人逃走后，立即围过很多人来，大家异口同声地斥责骑车人的不讲道德，还有几个叔叔阿姨过来扶起了老太太，关切地问她“摔伤了没有？”“要不要去医院？”然后又扶送老太太回家，老太太虽然很为那骑车人生气，但看到了大家都和她一样生气，还有这几个年轻人关心她、送她回家，感动地说：“现在，不管到哪儿，总还是好人多啊！”这样一改，文章就好多了，立意就新颖的多了，写作文怎样才能做到中心明确、突出、立意新颖、深刻呢？（//1.unjs）。
中心要集中 一篇文章要围绕一个中心写好，这个中心还必须突出，通常我们见到的中心不够突出的作文主要是头绪太乱，有多中心的毛病。
多中心就等于无中心，想面面俱到，样样都谈，但结果肯定是面面都写不透；样样都说不清。
例如有一篇《运动场上的新风尚》的作文提纲：1、A和B在一百米赛跑前交流经验。
2、比赛时，D偷跑，裁判没发现。
3、E与C一向有意见，不说话。
在C到达终点时，E上前扶他，从此两人好了。
4、0获得第二，但他对终点裁判承认了自己偷跑，主动放弃了资格。
5、F被抛到后面，但他坚持跑到终点。
这个提纲的毛病就是头绪多，中心不集中。
它究竟是赞扬O的诚实，还是赞扬A和B切磋技艺？它究竟是赞扬E与C和睦友好了，还是赞扬下的坚韧毅力？好像都沾点边，但又都没有讲透，真让人摸不着头脑，“一块石头打不中两只兔子”。
只有中心集中，才能使文章的中心思想明确、突出。
立意新颖深刻 立意新颖、深刻，是说文章要“见人之所未见，发人之所未发”，也就是说要写别人没见过的事，说别人没说过的话，强调文章要站在时代的高度，透过生活的现象，能“以小见大”，揭示能够反映时代风貌的本质问题。
做到立意新颖、深刻并不是什么很神秘、很难做到的事。
只要我们平常注意思想修养和关心时事政治，思想有高度了，写出来的文章也就自然立意不一般了。
平时仔细观察身边的各种事物，特别是那些以前没发生过的事，并经常做观察笔记，随手记下来，这也会帮助你在作文时有新鲜的材料和新颖、深刻的立意。
这里，我们还是以一篇《我的书包》的学生作文说说立意要注意角度，要学会“以小见大”的道理。
有位同学想写一篇文章，中心也有了，就是要表达实行素质教育要减负这个主题。
所选的材料是老师过去布置了很多的作业，一点儿玩的时间都没有。
现在，学校里的老师不布置作业了，我的书包又减轻了。
同学们都高兴地唱呀跳呀。
这也算“以小见大”吧。
可武老师看了，觉得这同学“见”得还不够“大”。
武老师向他提出了一个问题：老师为什么不布置作业了，老师又是怎么做的。
同学们都开心地参加了哪些活动，有什么收获和体会？如果把书包当作人来写，书包会有什么感想？这样一改，写的还是原...
我女儿今年三年级,但作文不好,不太会写,哪家作文机构比较好呢
中国30年改革开放成就举世瞩目。
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十一届三中全会以来30年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。
我们探索和开辟了建设有中国特色社会主义事业的新道路，使我国社会主义制度焕发出新的生机和活力，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权更加巩固。
我们确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义初级阶段的基本经济制度，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
社会主义市场经济体制正在建立，市场在资源配置中的基础性作用显著增强，新的宏观调控体系框架初步形成。
农村和城市的各项改革取得重大进展。
经济增长方式正在由粗放型向集约型转变。
我们实行对外开放的领域和规模不断扩大，已形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
进出口贸易、国家外汇储备大幅度上升。
利用外资为我国建设开辟了广阔的资金来源。
我国经济大踏步地走上世界经济舞台。
改革开放不仅使中国的经济实力和综合国力不断增强，人民的生活水平和国民福利得到了实质性的提高，而且也使中国日益融入世界经济和主流文明之中。
具体而言： 一是经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。
统计表明，1978年至2006年的28年间，中国的GDP年均增长9.67%，远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。
与此同时，中国现已成为世界第一外汇储备大国，一九七八年以前，中国外汇储备从未超过十亿美元，二00六年末已突破一万亿美元。
对外贸易成为中国经济发展的重要支柱。
通过引进国外的资金、技术和管理经验，进行消化、吸收和再创新，大大提高了中国的生产力水平，缩小了与发达国家的差距。
二00一年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入一个新的阶段。
截止到去年，中国经济总量已位居世界第四，外贸总额位居全球第三。
这是一个了不起的成就。
二是民生得到显著改善，人民生活总体上进入了小康水平。
以收入和住房这两大最能反映生活水平的项目为例，从1978年到2006年，我国城镇居民人均可支配收入和人均住房面积都有大幅提高。
尤其值得一提的是，在这30年间，中国农村绝对贫困人口数量从2.5亿下降到2148万，绝对贫困发生率由30%下降到2.3%。
中国是目前全球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。
三是初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制，是市场而不是 *** ，在资源配置中起着决定性作用。
目前，中国基本成为一个市场经济国家的共识开始形成。
很多国家包括一些发达国家，相继承认乐中国的市场经济地位。
这表明，我国市场经济的基本框架已经基本确立。
著名经济学家厉以宁委员是中国改革开放三十年的亲身经历者和思想推动者，同时也是这段历史最敏锐的审视者和最深切的感悟者之一。
对于改革开放，厉老在接受本报记者采访时表示，这三十年来，中国改革开放取得的最突出的成就，是完成了三件事。
“第一个是农村的家庭承包制，第二个是国有企业的股份制改革以及在此基础上形成了证券市场，第三个是民营经济的兴起。
”农村家庭承包制这一制度变革的主要贡献，是在当时条件下，通过调动农民的积极性来促进农民的生产，从而解放了农业生产力。
从上世纪80年代中后期开始，我们进行了国有企业的股份制改革，由于股份制改革的推进，中国有了证券市场。
尽管在当时它还是很不完善，但毕竟为中国的国有企业改革和证券市场开辟了道路。
尽管股份制曾经受到过各种怀疑、甚至责难，但中国的股份制、国有企业的股份制改革终于取得了成就。
对于民营经济，厉以宁指出，虽然当初出现时也是面临各种责难，不过在民营企业不断成长以后，大家真正感到民营企业的确至关重要。
就业问题是谁帮助解决得最多？是民营企业，70%以上的新增劳动力岗位是在民营企业中，很多城市中的税收主要是民营企业提供的，我们的出口中也有不少是民营企业发挥的作用。
民营经济的兴起调动了许多人创业的积极性，这对长期经济发展具有重要意义。
四是融入了世界主流文明，锁定了中国的发展道路。
开放是什么？开放就是自主、自发地接受人类社会发展的普遍规则，并以此克服自身传统的特殊规则的缺陷，使其更好地推进国民福利的增加和国家的富强。
而真正的对外开放，不仅要引进西方先进的技术，还要学习西方发展市场经济的经验，学习西方文明，进行制度变革。
从这个意义上说，开放的重要性有时要远大于改革。
中国大批留学生到国外学习，他们中的许多人成为国家建设的有用之才。
通过相互学习，使人们的思想更加解放，视野更加开阔，开放意识和创新能力有了很大提高。
尤其是加入WTO后，我们已义无返顾地回归到世界主流文明中，...
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