二年级17课仿写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-21

1. 仿照十七课触摸春天写一篇作文

当每年第一缕阳光直射大地时,春天就来了。

望着这春意盎然的大自然,它不禁使我回味无穷。今夜,我与春天有个约会!当夜幕降临,我再次回到了我的小床,闭上朦胧的双眼。

一幅幅春日的美景,隐隐浮现在我的脑海之中…春景一:清晨鸟鸣唤春醒春日的阳光是多么的柔和、温暖。侧耳倾听,一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。

是呀!春天是鸟儿们的欢乐时光,春天里百鸟齐鸣,百花齐放。忽然,春景中一个细小的角落引起了我的注意。

这个角落中,隐藏着一只灰白色的小百灵,银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶,每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。

它轻轻地低下了头,好像一个害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮着春天的结晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那样的入迷。

晶莹的露珠打湿了它柔柔的绒毛,猛然间,她好像察觉到了什么。原来,在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。

大的百灵鸟飞了过去,她多么像他的妈妈,于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。很快,花儿摆动了起来,草儿高了起来,小孩子们不约而同的跑出了家门。

这声清脆的鸣叫,唤醒了小花小草,唤醒了人们,更唤醒了沉睡的春天!春景二:明媚春光柳儿绿又一幅春景浮现在我的眼前,这是一棵棵春日的柳树。伴随着春风,柳树像一个顶级的舞蹈家。

春风中,她身上的丝带飘起来了,她摆动纤纤的身体,尽情的舞蹈。风儿是她的节奏,枝条们为她喝彩。

虽然我被她的舞姿所陶醉了,但这使我不由得想起了它的成长。柳树为何与风儿相伴,我从她的成长历程中寻找到了答案。

原来呀,在柳树很小很小的时候,她刚刚从冬眠中醒神,温和的春风就轻轻地吹拂着它,就将他唤醒。“年幼”的柳树意外的结识了这个好朋友,他是多么的欢喜。

于是,春风每天吹拂着柳树。日复一日,渐渐地,柳树在春风中慢慢长大。

于是,她从那时的弱小渐渐地发芽!未来,它会更加茂盛,成为一棵枝叶繁茂的树儿。春景三:嬉戏蝴蝶在花丛再一幅春景浮现在我脑海中,这是春季的黄昏时的花丛。

仔细一看一株株含苞待放的花海中,竟然一藏着一只只美丽的蝴蝶。夕阳的余辉照在了花海中,一朵朵含苞待放的花朵闪烁着金色的光芒。

看着她们我展开了无限的想象:我无限的猜想着她们的颜色,猜想着她们盛开时的妩媚,想象着当未来夕阳余晖斜照在花海中盛开的牡丹上的壮观场面。忽然,一株牡丹花引起了的注意。

原来,一只蝴蝶正翩翩起舞,不时的落在花骨朵上。她们在干什么呢?或许她在想,这株花中怎么没有可口的花蜜呀!春天已经到来,花儿却没有开放呢?很快,夜幕渐渐降临,蝴蝶在花海中翩翩起舞,不知她是不是在寻找着一棵盛开的花朵!“鸟儿鸣叫,柳树舞蹈,蝴蝶起舞…”一幅幅春景不断浮现在我的眼前。

第二天,阳光洒在了大地,我与春天的约会结束了。但是,我与春天有着无数个的约会。

2. 仿写三年级下册第17课的作文300字以上作文,怎么写

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往菊花园边跑去。

菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的,像一个个金黄的小太阳。

白菊花在这些菊花中冒出来。有的才展开二三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了花芯。

有的含苞待放。菊花颜色各异,红的、白的、黄的、粉的、紫的…… 这么多的菊花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞。

金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

蚂蚁在脚下爬过,告诉我咋夜做的好梦…… 过了一会儿,我才记起我不是菊花,我是在看菊花呢。

3. 仿照十七课触摸春天写一篇作文

当每年第一缕阳光直射大地时,春天就来了。望着这春意盎然的大自然,它不禁使我回味无穷。今夜,我与春天有个约会!当夜幕降临,我再次回到了我的小床,闭上朦胧的双眼。一幅幅春日的美景,隐隐浮现在我的脑海之中…

春景一:清晨鸟鸣唤春醒

春日的阳光是多么的柔和、温暖。侧耳倾听,一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。是呀!春天是鸟儿们的欢乐时光,春天里百鸟齐鸣,百花齐放。忽然,春景中一个细小的角落引起了我的注意。

这个角落中,隐藏着一只灰白色的小百灵,银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶,每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。它轻轻地低下了头,好像一个害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮着春天的结晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那样的入迷。晶莹的露珠打湿了它柔柔的绒毛,猛然间,她好像察觉到了什么。原来,在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。大的百灵鸟飞了过去,她多么像他的妈妈,于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。很快,花儿摆动了起来,草儿高了起来,小孩子们不约而同的跑出了家门。这声清脆的鸣叫,唤醒了小花小草,唤醒了人们,更唤醒了沉睡的春天!

春景二:明媚春光柳儿绿

又一幅春景浮现在我的眼前,这是一棵棵春日的柳树。

伴随着春风,柳树像一个顶级的舞蹈家。春风中,她身上的丝带飘起来了,她摆动纤纤的身体,尽情的舞蹈。风儿是她的节奏,枝条们为她喝彩。虽然我被她的舞姿所陶醉了,但这使我不由得想起了它的成长。柳树为何与风儿相伴,我从她的成长历程中寻找到了答案。原来呀,在柳树很小很小的时候,她刚刚从冬眠中醒神,温和的春风就轻轻地吹拂着它,就将他唤醒。“年幼”的柳树意外的结识了这个好朋友,他是多么的欢喜。于是,春风每天吹拂着柳树。日复一日,渐渐地,柳树在春风中慢慢长大。于是,她从那时的弱小渐渐地发芽!未来,它会更加茂盛,成为一棵枝叶繁茂的树儿。

春景三:嬉戏蝴蝶在花丛

再一幅春景浮现在我脑海中,这是春季的黄昏时的花丛。仔细一看一株株含苞待放的花海中,竟然一藏着一只只美丽的蝴蝶。

夕阳的余辉照在了花海中,一朵朵含苞待放的花朵闪烁着金色的光芒。看着她们我展开了无限的想象:我无限的猜想着她们的颜色,猜想着她们盛开时的妩媚,想象着当未来夕阳余晖斜照在花海中盛开的牡丹上的壮观场面。

忽然,一株牡丹花引起了的注意。原来,一只蝴蝶正翩翩起舞,不时的落在花骨朵上。她们在干什么呢?或许她在想,这株花中怎么没有可口的花蜜呀!春天已经到来,花儿却没有开放呢?很快,夜幕渐渐降临,蝴蝶在花海中翩翩起舞,不知她是不是在寻找着一棵盛开的花朵!“鸟儿鸣叫,柳树舞蹈,蝴蝶起舞…”一幅幅春景不断浮现在我的眼前。第二天,阳光洒在了大地,我与春天的约会结束了。但是,我与春天有着无数个的约会!

4. 五年级下册仿写17课写一节课

那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了。我们准备了准备,就要开始了。

刚开始,我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了。然后,我们又练了几组音接。有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来。有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过。老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就埋头苦记。老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它。快到下课的时间了,我们要做后演唱了。同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡。在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中。有的老师,闭上了眼睛,细细的品味。有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利。

那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证。说了一会儿,我的名字就光荣地写在了黑板上。

今天第二节数学课是上公开课,因为没有校服,或者是有些不去,所以就留下了我们14人在教室做作业、看书。

因为没有老师,所以罗老师就替我们找了一位“小老师”。起初,在“小老师”的看管下,教室很安静,没有一点声音。

过了一会儿,便有人开始说话了,然后,便有几个人在说话了。渐渐地、我也说起话了。说了一会儿,我的名字就“光荣”地写在了黑板上。我立刻做封嘴的样子,埋头写作业了。没过多久,又有人忍不住了开始说话,“王老师”听见了,把刘嘉诺的名字写在黑板上,可他呢?若无其事一样,依旧我行我素,在他的座位上说个没完没了。终于在他的名字下面画上了双横线,表示这个人已经是很严重了。这一招很有效,再也没有人敢吱声了。

突然,偶说:“王老师,我要上厕所。”“去吧,快点回来!”王老师大叫。我大步流星,飞快地奔向厕所。不一会儿,就回来了。回来做了一会儿题,就做完了剩下的一些题。我满教室寻找借书者。我问了许多人,结果一无所获……

我好想当一回小老师,可一直都没机会,我真的好想当啊!罗老师,您可以帮我实现这一个小小的愿望吗?

5. 2年级语文21课仿写作文

几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生.开始,我不以为然,心想:他一定是新搬来的邻居,楼道是大家的,当然应该大家都扫.我也打扫过!

他的脸是瘦削的;凸出的前额刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的;两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下几根稀疏的灰发;青色的血管,像条条蚯蚓,爬满了手背;背佝偻着,如同一棵被风吹弯了的枯树.

有一天我手里攥着一团废纸,站在远离垃圾筒2米的地方,想来个"立定投篮".不料,纸团一偏,只在垃圾筒边打了个转转,飞到地上.我很懒,不想捡了,便转身准备回家."哎,小姑娘,以后不要乱扔纸了,卫生需要大家维护."我回过头来,一看--啊!是那位老爷爷.那一刻,我感到脸上 *** 辣的.

以后,不论严寒酷暑,那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下,认真地打扫.那路上的尘埃,那飘零的落叶,全被老爷爷打扫干净了.

后来,我从妈妈那儿得知:那位老爷爷原来并不住我们这个楼,甚至离我们这幢楼还挺远呢!听到这里我的脸"唰"的一下就红了.

6. 二年级课文开学第一天仿写作文

新学期,新气象。校园到处都充满着浓浓的新味。走进校园里,你会发现,墙壁重新粉刷了一遍,让人精神饱满;瓷砖焕然一新,使人赏心悦目;旧教学楼也夷为平地,变成了宽敞的操场;墙上的标语也有所变化,包罗万象……使我们真真切切地感受到学校领导对我们的期盼,关爱,我们也不要辜负校领导的爱,应当好好学习,长大成为祖国的栋梁之材,来报效祖国。

走进教室,又有一种亲切感。同学们脸上流光溢彩,精神饱满;穿着的衣服上散发出一种对未来的自信,气宇轩昂……同学们3,4个一伙,辅虎滇臼鄄铰殿歇东忙5,6个一团,滔滔不绝地讲述着自己在寒假的趣事,笑的笑,说的说,一派欢乐的场景。

我又不禁陷入沉思,:在这新的一学期,我一定要给自己制定一个学习计划,还要改正缺点,树立理想,并一步一个脚印的前进。不要为失败的成绩丧失勇往直前的信心,更不要为自己的丁点成绩而骄傲自满。要自信,要谦虚。

7. 仿写五年级上册第17课写一篇瀑布作文200字

多年前的一天,父亲抱着我站在XXX(地方),眼下,XXX广场人群涌动,热闹非凡,四面八方的路在此交叉纵横.爸爸突然间问我:“孩子,你知道什么叫'条条大路通罗马'吗?”我惊奇地望着爸爸,摇了摇头.爸爸说,“罗马曾经是世界古代史上一个伟大的帝国,创造了辉煌的文明.如果我们把眼前的这座广场看成是一个罗马城,……”听到这儿,我恍然大悟,急忙兴奋地告诉父亲,我已经知道那句话的意思了.其实,我当时只是看到了广场和通往广场的很多大路.直到有一次,我才真正地明白父亲说那句的深刻含义.那是在我有一次做数学作业时,遇到了一道解不开的题.想了很久,还是没有找到解决的办法.于是我拿着课本去向爸爸求助.爸爸看了看那题,对我笑了笑,和蔼地说:“孩子,这道题其实很简单,我们来设想……”爸爸一步一步地开导着我,我的思考也随着爸爸的指引变得豁然开朗.猛然间,我打断了爸爸的话,“嘿嘿,我已经找到了方法来解决它!”爸爸对我翘了翘大拇指,笑呵呵地说:“真是个聪明的孩子!”我坐在父亲身旁,在作业本上端端正正地完整写了解题过程,并得到了正确的答案.爸爸开心地摸着我的头,脸上充满了笑容.但我这时却犹豫了起来,因为在解题中,我发现那个办法其实绕了一条弯路,而我现在又想到了另外一个更好、更快的解题思路.我抬起头,噘起了小嘴,嘟嘟囔囔地对父亲说:“爸爸,其实我现在写下的这个方法并不是最优秀的哦!”转而,我调皮而又神秘地告诉爸爸,“我还有另外一种更妙的办法,爸爸,你看……”我激动地在题目下把第二种方法写了下来,心中飘过一阵阵无比的自豪感.这时,爸爸抱起我,举过头顶,兴奋地说,“孩子,看!通往广场的路不止一条!”我顿时间欢呼起来,心中又不禁然地有些惭愧.原来,我到今天才真正理解了爸爸从前所说的“条条大路通罗马”的含义啊!在一年年的成长中,这句话一直相伴和激励着我.每当遇到困难时,我总用爸爸的这句话鼓励着自己,也快乐着自己.它让我不再悲观,也不再骄傲.它更将让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。

8. 仿写,六年级上册,17,18课写一篇写人作文,速度快

我的爸爸是一个既让我害怕,又让我喜欢的人。

有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。

看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。

没过一会儿,他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。

我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形,浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊! 爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。

我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。 爸爸发火时很凶,但平时还是很随和的。

有一次,我在爸爸高兴时对他说:“当小孩儿真倒霉,不能对大人凶。”爸爸说:“那我就让你发一次火吧。”

我想,这回“报仇”的机会到了。我先摁了一下爸爸的头,然后掐了一下他的脖子,最后憋足了劲照着他的 *** 使劲打了一下。

我觉得还不过瘾,又扑上去把他的头发弄得乱七八糟,然后对他说:“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大绵羊,任凭我怎样折腾他也不发火。

爸爸还喜欢跟我闹着玩,这时候他的坏点子特别多。有一次,爸爸让我面部放松,然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边,突然一捏我的嘴,说:“哈哈,真像个唐老鸭!”我一着急,也去捏爸爸的嘴,爸爸就紧闭着嘴。

我一看不行,就向他腋下抓去。爸爸笑了起来,我趁机捏了一下他的嘴,然后说:“你也像个唐老鸭,而且是一个很凶的唐老鸭。”

瞧,这就是我的爸爸。他既是我的长辈,也是我的朋友。

我既怕他,又喜欢他。 中考的脚步声近了,同学们都在玩命地复习迎考,而这更使我处于高度的紧张之中。

但我不敢懈怠,尽管我心力疲惫;真想合一会儿眼,可我又不敢,尽管双眼早已布满了血丝。 实在撑不住了,我努力地抬起眼皮向外望去。

视野之内,只有路灯孤独地立在那里,发出微弱的光。四下里一片静寂,想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜,我就这样没日没夜地学习着。

眼睛好累,反应也迟钝了,我决定小眯五分钟。可头刚接触到搁在桌上的手臂,我就昏昏地睡着了。

也不知过了多久,恍惚中,一双大而布满老茧的手,轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发,然后推了推我:“孩子,怎么能在这儿睡呢?这样会着凉的。”哦,原来是每日这时打工回家的父亲。

“我没有睡着……只是觉得眼睛有些痒……稍微闭了会儿。”我依旧低着头,为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。

“你太累了,早点休息吧!这样下去,你的身体怎么吃得消呢?” “哦,我做完这题目就去睡。爸,你也忙了一天,就先去睡吧!” 父亲无奈地走了,随手轻轻地关上了房门。

但没多大工夫,我的房门又被推开,父亲端来一杯冒着热气的茶:“喝点热茶就去睡觉啊!” “嗯!”我接过热茶,望着父亲转身离开的身影,深深地点了点头。 此时,我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语:“儿子,你放心,爸努力打工挣钱,再怎么样,都会供你上学的。”

手捧热茶,我感受着热气的温度与清茶的芳香,咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语,我的眼泪不禁簌簌地流了下来。 杯中的热茶是淡香淡香的,但融进了父爱就觉得分外香浓。

喝着这融入父爱的浓茶,我又怎会让父亲失望呢 我的爸爸人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。 爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材,一双大眼睛,另外;还有两只大耳朵。

爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑。爸爸喜欢穿西装,爸爸还喜欢养鱼虾。

我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天,天灰蒙蒙,天气暗了下来,眼看就要下雨了。

爸爸正急冲冲赶着回家,爸爸看见刘老伯正在收水稻,爸爸看见了也顾了回家,忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。两个人可正忙,收了水稻,又把水稻装进大袋子,刘老伯忙得气喘吸吸。

爸爸让他休息一下,让爸爸把剩下的两包绑住,雨下的可真不是时候,“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事,爸爸把袋子绑住,又把水稻搬到没雨水的地方。

做完事后,爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下,等雨停后在回家。爸爸拒绝了,冒着大风大雨回家了。

回到家,爸爸已晕倒了。妈妈摸了摸爸爸的额头“啊,怎么这么烫”。

等爸爸醒来,有好多人看他:有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多,还有刘老伯也来了。

大家都说我爸爸是一个最好的人,以后要向我的爸爸学习。 我的爸爸就是这样一个人。

为自己想的少,为别人想的多。 我的爸爸和我一个姓,四十多岁,属狗的,妈妈叫他老不死的,别人都叫他“理科”,我想是爸爸小时侯数学学的特好的缘故吧。

我非常爱我的爸爸,我认为他是一个高尚的人,一个纯洁的人,一个脱离低级趣味,一个有易于我们。

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