法律分析：教育部五项管理规定文件，即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，是教育部旨在推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。五项管理规定：1、加强中小学生手机管理，手机有限带入校园，入校之后手机统一学校保管，；学校细化管理措施，静止布置手机作业，加强学生教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机等；2、加强中小学生睡眠管理，加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求，统筹安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间，指导提高学生睡眠质量；3、加强中小学生课外读物进校园管理；4、加强义务教育学校作业管理；5、加强中小学生体质健康管理。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。