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多元能力资源包小班下学期教案哪里找
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第1个回答 2016-03-25
活动目标:
1、欣赏毛衣,感受其图案和花纹带来的美感。
2、看图示折剪连续纹样,用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。
3、利用珠片等辅助材料有创意的装饰毛衣,愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。
活动准备:
1、教师收集有独立纹样和连续纹样的毛衣若干件,从网络下载毛衣图片制作成PPT。
2、各种颜色的蜡光纸条,珠片等辅助材料,以及卡通小动物图片等。
3、幼儿每人一件即时贴毛衣底板。
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