五岁的孩子已经开始识字,已经不错了。
识字有性别差异,通常女孩子识字要比男孩子来的早。而且识字多,并不能保证孩子以后将来成绩好,更加出色。
当家长对识字这个事情不着急之后,我们才有更好的心态,能更自然的教孩子识字,这样效果更好。
第一,指认生活中出现的字
在生活中为了真正的需要识字,譬如我们和孩子去超市买一个东西,当我们看到物品上的标签时,我们可以指着这些字读出来,这是牙刷。
当我们外出时看到店铺,广告时候,也可以顺势读出这些字。
这里面有一点需要注意,我们不要指东又指西,告诉孩子这是什么?那是什么?而是当孩子的注意力关注到那个物体的时候,我们才告诉他这是什么?
这样做不会扰乱孩子的心智,让他的注意力一直跟随我们走。我们的注意力应该跟着孩子走。当他想知道一个字是什么的时候,我们恰巧告诉他,这时候就是最好的教育机会。
第二,亲子阅读中,指认书中的字
每天睡前亲子阅读,我们和孩子一起看书,可以一边读,一边移动手指滑过书中出现的文字。
关键是不要一个字一个字指,这样读书速度慢,家长受不了,也不能指的太快,太快孩子看不清。
孩子如果对这些文字感兴趣,就会问我们这是什么字,那是什么字?这时候也是最好的教育机会。
这两种识字方式最自然,也很有效。