《早安,自然的婴儿》阅读题的答案

如题所述

第1个回答  2012-10-31
(1)①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。②如果不是亲眼所见,真难以想像松鼠洗脸的动作跟小猫相似。③在这个静谧的峡谷中,似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道,揽起那橘黄的光芒若掬水一般,轻涤着面颊和脖颈。④阳光移位了,它也向前跑两步,然后蹿到更加向阳的一块山石上,两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。⑤它时而叫唤一声,时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。⑥在刚刚走出冬季的早春,我每天清晨都遇见它。⑦当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时,它已经蹲坐在那里了。⑧随即我们便一同面向太阳,迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。

(2)在温泉堡这个村子的山峡中,每天清晨,似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察,无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边,无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下,都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏,跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗,它们能窥见我,我也能瞥见它们。

(3)像这样,一只松鼠和我,一起跟早晨相约、跟太阳相约,一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心,我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿,都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。

(4)每当九点钟过后,阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来,两山之间便会架起一座明亮的桥梁,而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过,就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的,定是一颗没有纷扰,没有忧愁,在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春,在绿色尚未铺地之前,一切生命都是躁动的,火热的,然而它们又总是含蓄的。

(5)寄身于温泉堡的山峡,每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起,天地间的那颗心就会由衷充满热爱:爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。

1.(1)段①一③句描写的内容是——,③句运用了——的修辞方法。

2.④句中加点的两个动词“跑”和“蹿”互相调换位置可不可以?为什么?

3.用简洁的语言概括(1)段④一⑧句的内容。

4.④一⑧句中,哪一个句子描绘了松鼠最具特征的姿态? ,

5.作者在(2)段首句中,把自己与松鼠的约会称为“美丽”的,这表达了怎样的情感?

6.(2)段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么?

7.用最简洁的语言概括一下(2)段所描绘的画面。

8.阅读(3)段,从下面的说法中选出不符合文意的一项( )

A.松鼠和我,每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。

B.人类与动物应该是平等的,都属于自然。

c.人类与所有的生命都是自然的宠儿,都应得到自然的宠爱。

D.人类与动物都应心地纯净、真诚地相处,享受大自然赋予的宁静。

9.(4)段的语言十分优美,你喜欢其中的哪一句话,并说明理由。

10.从(5)段中找出点明本文主旨的语句。

答案:

1.松鼠用阳光洗脸 拟人2.不可以 “跑”与“向前”前后搭配;“蹿”的意思是向上跳,与后面的“山石上”搭配。 3.“我”与松鼠一起迎接太阳。 4.⑤句5.赞美人与自然的和谐相处。 6.强调“我”敛声屏气,怕惊动了松鼠。 7.人与“松鼠”(或自然)和谐相处。 8.A 9.提示:重点说明比喻或拟人的表达效果。 10.爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。
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